【aniview/econte】平家物語ep9筆記：竹下良平的俳句與琵琶的訣別,水流的聲響意象（一）

文/河豚醬fuguchan

想寫的有點(diǎn)多，可能寫兩期？懶了也可能就不寫了……

總評(píng)：

這一回（ep9）在筆者看來也許是作品的主旨回了，也就是說，這一回里面，既把故事的中心思想“盛衰無?！蓖耆故玖顺鰜恚仓苯油ㄟ^琵琶的自述，為琵琶成為“琵琶法師”，也就是“平家琵琶”這個(gè)說書藝術(shù)的講述人做了近乎宿命論的展示。

從整體上來看，這一話的主要意象是水和火，其中最主要的應(yīng)該是水吧。比起前八話，這一話的音響是塞滿了的，無論是效果音還是bgm，都很豐盈。不僅僅是服務(wù)于情緒，或者說，不僅僅是為了讓故事成立，而是通過拓展聽覺這個(gè)維度（主觀的，客觀的），讓觀眾進(jìn)入到能夠產(chǎn)生共情的沉浸感，然后再利用演出擊敗觀眾。這也是《映像研》中提到的黃金法則：作畫要為聲音留下余地。倘若聲音在質(zhì)感的塑造中占八分，作畫其實(shí)只有兩分。在讓觀眾關(guān)注質(zhì)感（texture，不只是觸摸上的，更有一種預(yù)設(shè)的觀念上的）時(shí)，實(shí)際上就是在讓觀眾去幻想自己的臨在。

而這一話里面，最豐富的“聲響”，就是物體在水中的余波，比如平清經(jīng)落入水中的玉笛、琵琶被風(fēng)吹落入水的斗笠、比如平清經(jīng)墜海之前的船搖晃的水波紋。這個(gè)意象引起的“聲響”在心理上面的效應(yīng)是對(duì)本話的成功有極大貢獻(xiàn)的——這里的音響不只是物質(zhì)層面的聲音，更是應(yīng)該是心理性的音響形象。這是聲音的心理印跡，這是我們的感覺給我們證明的聲音表象。（其余的可以參一下索緒爾的東西，按下不表了）

另一個(gè)聲響是“笛聲”，平清經(jīng)的笛聲、平敦盛的笛聲。由于敦盛的cv是村瀨步（參《皿三昧》），并且扮相是很具有女性美的，我甚至認(rèn)為有刻意加入女性化的成分的。而他和平清經(jīng)之間的笛聲，也顯得更為曖昧。

00：17-00：33，四季的疊化

這里開頭放了四個(gè)的空鏡頭，不完全是bg only，有風(fēng)和海浪的動(dòng)的成分，即使單卡時(shí)間較長（3+3koma）也不會(huì)影響觀眾的專注力。

疊化用來消解主觀時(shí)間的存在，很常用。第二張截圖上，疊化后的視覺中心其實(shí)是沒有改變的，都在一個(gè)類似黃金分割點(diǎn)的位置（橫縱向都是黃金分割）。這個(gè)一以貫之的視覺中心給了圖像邏輯上的連貫性，我們也不會(huì)覺得太錯(cuò)愕。

真正有意思的在于，景別從最初接近無限大的月景拉到一個(gè)狹小的海邊的角落，我們的攝像機(jī)甚至拍不完一根蘆葦；而視角也從大仰角慢慢降低，變成一個(gè)俯視的鏡頭。在詩歌的意境中我們也能感受到“抬頭”“低頭”之間的張力，參“地上霜”“舉頭望明月”兩句——雖然順序于此有所不同，這里的情緒也從開闊轉(zhuǎn)為收斂。

四個(gè)鏡頭其實(shí)是用鏡頭表述出來了季節(jié)的轉(zhuǎn)換，通過風(fēng)物的塑造，來展現(xiàn)季節(jié)的流變。這個(gè)在文學(xué)上的類比，其實(shí)是日本的“季語”傳統(tǒng)，而聯(lián)系著季語與日本文學(xué)的，就是“物哀”。不扯遠(yuǎn)了，就動(dòng)畫而言，此前對(duì)風(fēng)物的刻畫也很重視，可是這里是為數(shù)不多的真正用“季語”敘事的段落。剩下的，就是想象的余白。

p.s.：這里直到00：50都一直有水波的效果音，既是渡船的暗示，也有上面我所說的心里跡象之用。

00：33-00：46，喪失的預(yù)感

（這個(gè)小標(biāo)題neta了one last kiss的歌詞）

這里第一卡琵琶的入畫是一個(gè)大景別的鏡頭，打破了上面從大變小的景別遞減，提起注意。月亮和倒影劃分出黃金分割線。后一卡的月亮提高了位置，依舊在黃金分割線上，這是一種連貫。（前四卡中有兩卡的主要背景有月亮的倒影，這也是一種連貫）第二卡的畫面內(nèi)容是同樣的月光下和琵琶天各一方的平家眾，雖然琵琶在視覺層面是絕不可能看見這副景象的，但是從這里來說，取景景物意象的一直達(dá)成了畫面邏輯的延續(xù)。關(guān)于細(xì)節(jié)的猜想是琵琶的能力發(fā)動(dòng)了，以及這里的平清經(jīng)放下笛子時(shí)，就已經(jīng)想過尋死了。

第二卡和第三卡后面又用了同po（同構(gòu)圖），在第二次看見時(shí)deja v u帶來的情感張力很強(qiáng)。這里的效果音加上了船只搖晃的聲音。

00：48-00：55，意象交錯(cuò)

這里的光源帶來的是“火”的意象，與前面冰冷的冬季那致死的、誘人求死的thanatos的“水”相對(duì)，溫暖的“火”是生命的意象——當(dāng)然，后面源氏一家的火是戰(zhàn)爭的意象。

這里琵琶的吃相和貓的錯(cuò)位剪輯有一個(gè)暗喻在里面。三個(gè)白拍子姐妹一定是把她也當(dāng)成了可愛的貓貓了——所以才會(huì)在后面琵琶找到生母后道別、離開而驚訝——其實(shí)琵琶本就是一只流浪貓（野良貓，前面幾回的演技早已說明），不可能成為誰的所有物，也不可能成為定居的宿民，所以才會(huì)像這樣吃飯，像這樣生活，有著這樣的性格。

00：57-01：01，快速剪輯的魅力

這里快慢剪輯的交錯(cuò)很有動(dòng)感。第一卡擱碗的聲音銳利，而動(dòng)作干脆迅速，下一卡的向后靠，重心運(yùn)動(dòng)緩慢有節(jié)奏，而長舒一口氣的聲演更加拉長了聽覺上的時(shí)間，頓挫感很強(qiáng)。這是吃飯標(biāo)配的演技：飽腹感的最佳塑造。

01：14jk聊天的回歸

年紀(jì)尚小的白拍子，換成現(xiàn)代的話就是jk三人組吧。（笑

聊天的內(nèi)容很日常，“你的名字叫琵琶，所以說是‘會(huì)彈琵琶的琵琶在彈琵琶’嗎？”這種有趣的文字游戲，對(duì)于觀眾來說看得也很高興。

03：18被觀看的生機(jī)

這里琵琶對(duì)少女白拍子們嬉水的觀看，其實(shí)也是觀眾對(duì)她們的觀看吧。這里的生機(jī)是人物在景色中和自然的互動(dòng)所內(nèi)含的——近似輝夜姬物語的歌謠般的生機(jī)。并不是“單純的可愛與萌系的展現(xiàn)”，而是對(duì)代表著未來的少女們的一種期許和愿望吧，“愿你們追求這樣的生活”，也是對(duì)“你想活出怎樣的人生”的一個(gè)叩問。

這個(gè)地方的框的使用很有意思，03：19的樹枝沿著山的外輪廓，把琵琶和少女們框在了一個(gè)畫框內(nèi)，而水面把少女們和琵琶分開：這無疑是在告訴我們——琵琶看似是讓我們共情，去觀看少女的眼睛，但是她始終是劇中人。我們從中獲得了第一次的間離。

03：23-03：30，賦予生命——進(jìn)入故事

琵琶拒絕去嬉水——畫面：想起來了平家的三兄弟（和三個(gè)少女做了跳切的剪輯）

綠衣服：生命力，提醒我們，琵琶其實(shí)也不過是一個(gè)少女。

第一回到此完畢，下次繼續(xù)寫！

上次的平家物語ep3：

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