日本的大學到處都是，大家都要申報好一點的學校，競爭激烈也是很自然的事情。

但，絕不是因為留考難度系數(shù)的問題，也不是整體留考平均成績提高的問題，這也是大多數(shù)沒有實際嘗到被幾個大學刷下來的滋味的學生得誤區(qū)，其實該懂的學生不用說查看官網(wǎng)招生要求，入試方式，審核方式等官網(wǎng)信息寫的很清楚。

刷留考題，每個人的瓶頸基本上也是固定的，每一次突破，肯定需要幾個月的時間成本，目標越高越如此，覺得可以了，也到了交下一年學費的時候，幾個學校被打壓下來，才知道、留考成績你自己高的熱播比比皆是，而且托福成績還得比，原以為口語差勁，也不愿校內(nèi)筆試，只想申報純材料審核，沒想比想象狠卷…但幾個學校下了也就到了年底后半場，除了不太想去的大學，后半程的大學很多都是國公立大學，更難…

所以，成績本身并不是很高，不建議純材料方式，比如N2報考早大教育，文學，社會學等我覺得不確定因素很多…理科神N2國內(nèi)高中成績不錯的話可以試一下，但一切看績點包括托福成績，有限的招生人數(shù)內(nèi)能排到幾位？這個很難說，官網(wǎng)里的応募人數(shù)/倍率是那個試點打進去的會有變數(shù)。

日語口語不錯的學生，但績點不低/挺好/但不是很好/但要求名校得學生，盡量考慮在面試或筆試上能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，

畢竟整體來說，好學校單純材料審核并并不是普遍的方式，基本設(shè)置校內(nèi)筆試或面試或兩者都有，這也是大多數(shù)學生學生被名校刷下來的主要原因，換個角度來說，一個留學生的綜合能力/競爭能力，分績點/硬實力和小論文/面試等軟實力，彼此都優(yōu)秀的學生，軟實力部分反而變成拉開彼此差距的硬道理^o^