還記得去年的《意見征求稿》嗎？

今年，這個(gè)意見征求稿，開始落地了！

網(wǎng)教停招了

線下授課比例明確增加

高校校外教學(xué)點(diǎn)查處整治，違規(guī)者停招2年

下面，就一起看看最近新出的兩份文件

第一份，發(fā)布于“中國遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育網(wǎng)”，也就是網(wǎng)教的官網(wǎng)

文件在網(wǎng)站內(nèi)的抬頭就是4個(gè)大字《重要文件》。

這份重要文件提出，暫緩秋季招生，直到名確新的改革政策。

沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也不給一點(diǎn)預(yù)告，什么時(shí)候明確？可能是明天，也可能是明年……

歸根究底，這是成人教育改革的一步。

新紀(jì)元要來了。

另一個(gè)文件更加復(fù)雜，信息量也更大。

發(fā)布于教育部官網(wǎng)，文件名為《問題導(dǎo)向 科學(xué)研判 規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)管理》

從標(biāo)題就能知道，這份文件針對(duì)的，主要是校外教學(xué)點(diǎn)。

什么是校外教學(xué)點(diǎn)？

和自考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不同，校外教學(xué)點(diǎn)是和高校有著密切聯(lián)系，依托于高校建立的機(jī)構(gòu)

眾所周知，所有的成人繼續(xù)教育都是與高校相關(guān)的，而自考之外的其他形式，都需要由高校進(jìn)行授課

但高校自身是有原本的教學(xué)任務(wù)的，額外的成人教育形式就勢(shì)必給高校帶來更大的壓力。

而高校教師資源不多，編制有限，這個(gè)時(shí)候，高校就傾向于求助外界，和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系

用高校名頭招生，但其實(shí)是分著招進(jìn)了幾十、上百個(gè)“校外教學(xué)點(diǎn)”

也正是因?yàn)檫@樣的制度，大大降低了學(xué)歷含金量。

這樣的結(jié)構(gòu)下，高?？梢杂辛芸亟虒W(xué)點(diǎn)嗎？教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量有保證嗎？

教學(xué)點(diǎn)的老師夠不夠格？教學(xué)點(diǎn)的課程有沒有用？教學(xué)點(diǎn)的考試有沒有注水？

這樣的問題相信大家心里都有答案，hr心里都有答案，所以國家心里就也有了答案。

所以，國家下定決心改革，第一步，就是徹查教學(xué)點(diǎn)

停止建立新的教學(xué)點(diǎn)，對(duì)以往教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行篩查

魚目混珠、濫竽充數(shù)的，一律停止招生，整改兩年。

這一舉措首先給大家?guī)淼臎_擊就是，未來兩年，高校學(xué)歷繼續(xù)教育——也就是之前的函授、業(yè)余、脫產(chǎn)等成人高考，都將大量縮減名額。

而長遠(yuǎn)看來，想要交錢拿證，“水”出學(xué)歷，再也不可能了。

文件透露出的另一個(gè)改革是，增加線下授課比例要明確了。

去年的《意見征求稿》指出，高校原則上要提供30%以上的線下面授。

今年，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)半數(shù)高校沒有達(dá)標(biāo)后，決定制定完善要求，強(qiáng)制高校完成一定標(biāo)準(zhǔn)。

除此之外，文件還明確了下一階段，教學(xué)點(diǎn)要引進(jìn)更好的老師；加強(qiáng)高校統(tǒng)籌管理；減少逐利傾向，少收錢、多撥款；以及加強(qiáng)監(jiān)管，避免行業(yè)亂象。

總的來說，是成人繼續(xù)教育規(guī)范化，用更好的資源、更規(guī)范的制度，打造高校學(xué)歷繼續(xù)教育更高的含金量。

同時(shí)，高校學(xué)歷繼續(xù)教育也會(huì)變難。

交錢拿證、不聽課直接考試、考試發(fā)答案等等行業(yè)亂象都將消失！

從前的成人高考已經(jīng)死了，現(xiàn)在，是規(guī)范嚴(yán)格的鈕鈷祿 · 高校學(xué)歷繼續(xù)教育！

而失去了以往自身最大優(yōu)勢(shì)——“簡單”，蛻變?yōu)楦咝W(xué)歷繼續(xù)教育的成考，在需要花錢、出人上課的前提下，和自考重新站在一起，你又會(huì)選擇誰呢？