如果身為家長(zhǎng)的你，還不曉得“家事”變?yōu)椤皣?guó)事”，在這個(gè)時(shí)代就有點(diǎn)OUT了。隨著《家庭教育促進(jìn)法》于1月1日正式施行，“依法帶娃”喚醒了無(wú)數(shù)家庭和父母。

很多朋友在了解報(bào)考這一專業(yè)證書時(shí)，最關(guān)切的似乎是含金量問(wèn)題、而非學(xué)習(xí)家庭教育的體系是什么？能為他們帶來(lái)什么價(jià)值。對(duì)于這一點(diǎn)小誤區(qū)，本文將從另一個(gè)角度去評(píng)價(jià)含金量，而非證書本身。

認(rèn)知的覺(jué)醒

促進(jìn)法出臺(tái)，是為了讓更多家庭重視家庭教育，科學(xué)培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育，同時(shí)提醒某些家教不當(dāng)、甚至虐待兒童的事件減少消失。

另一個(gè)方面，在很多父母的認(rèn)知中，孩子教育的主陣地是學(xué)校而非家庭。這種錯(cuò)誤的認(rèn)知常常和“成績(jī)至上”掛鉤，一說(shuō)起孩子未來(lái)是否有出息、就會(huì)直線性的對(duì)應(yīng)到現(xiàn)在的學(xué)科成績(jī)上。

隨著青少年心理問(wèn)題的日益突出，研學(xué)情緒、消極焦慮、網(wǎng)癮、親子沖突等籠罩著幼小的心靈。很多問(wèn)題都是家長(zhǎng)缺乏正確的家教方法和心理知識(shí)導(dǎo)致的，當(dāng)然，還不排除個(gè)別單親離異或特殊家庭對(duì)孩子造成的影響。

因此，針對(duì)這一問(wèn)題，如果你能及時(shí)清醒，明確學(xué)習(xí)家庭教育的意義和和價(jià)值，這種認(rèn)知的覺(jué)醒，才是你報(bào)考家教指導(dǎo)師最大的含金量！

我們?cè)撊绾伍_始學(xué)習(xí)？

如果你是一位孩子的家長(zhǎng)，可以根據(jù)自身的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。以孩子為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)其年齡段特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是很有必要的；如果你是一位班級(jí)老師，為了宣揚(yáng)家教教育理念，有效促進(jìn)自己的教學(xué)開展，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)是很有必要的，不僅局限于本班年齡段的孩子為核心。

這里小編老師為大家建議，家庭教育指導(dǎo)師初級(jí)課程，就是針對(duì)0-18歲孩子涉及開發(fā)的。每個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的理論層次不同，可以根據(jù)需要報(bào)考。

舉個(gè)例子，如果你的孩子在6-12歲階段，就可以進(jìn)修這一部分內(nèi)容。同時(shí)在將同步的實(shí)操案例結(jié)合學(xué)習(xí)，效果更好。

6~12歲兒童的家庭教育指導(dǎo)

課時(shí)1 6~12歲兒童的身心發(fā)展規(guī)律與家庭教育（上）

課時(shí)2 6~12歲兒童的身心發(fā)展規(guī)律與家庭教育（下）

課時(shí)3 提升孩子的道德修養(yǎng)

課時(shí)4 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

課時(shí)5 培養(yǎng)孩子良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣

課時(shí)6 家校社會(huì)協(xié)同教育

課時(shí)7 學(xué)習(xí)成績(jī)與父母的視野

課程的等級(jí)遞進(jìn)側(cè)重點(diǎn)不同，如果你想系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以逐級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，具體可以和老師進(jìn)行交流。最后通過(guò)考試合格還可以獲得國(guó)家事業(yè)單位的培訓(xùn)證書。

如果你對(duì)家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)感興趣，可以關(guān)注公眾號(hào)小馬職考，共同交流！