??? 當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的個(gè)別環(huán)節(jié)當(dāng)中遭遇了挫折、失敗，尤其是，這些挫折和失敗是由我們工作中的失誤/錯(cuò)誤所導(dǎo)致的，那么這個(gè)時(shí)候，就十分有必要強(qiáng)調(diào)一個(gè)辯證的觀點(diǎn)，哪怕這個(gè)辯證的觀點(diǎn)在你們看來(lái)，好像是司空見(jiàn)慣的、稀松平常的事物，是不足為道、不值一提的東西。但是在我看來(lái)，在這樣一個(gè)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，恰恰是十分有必要的。為什么呢？因?yàn)楹芏嗳嗽谶@樣一個(gè)個(gè)別的環(huán)節(jié)里一遇到挫折就灰心喪氣，就垂頭喪氣的樣子，就完全陷入了普遍的悲觀絕望的觀點(diǎn)里面。在這個(gè)時(shí)候提振你們/我們的士氣是完全有必要的。如何辯證地看待工作中犯的錯(cuò)誤呢？在這里我想提出兩點(diǎn)，目前看來(lái)，這兩點(diǎn)足以應(yīng)付我們當(dāng)前所面對(duì)的迫切問(wèn)題和危機(jī)了。

??? 第一個(gè)，就是一定要堅(jiān)持列寧的觀點(diǎn)。我在這里引用一下我多次引用過(guò)的、列寧在他的《怎么辦？——我們運(yùn)動(dòng)中的迫切問(wèn)題》中說(shuō)過(guò)的原話，這些話無(wú)論引用多少次都對(duì)我們具有巨大的警醒作用，對(duì)我們具有啟示意義：?

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??? “既然任務(wù)提得正確，既然有不屈不撓地試圖實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)的毅力，那么暫時(shí)的失利就不過(guò)是一種小小的不幸?！保袑帲对趺崔k？——我們運(yùn)動(dòng)中的迫切問(wèn)題》，《列寧選集（第一卷）》，320頁(yè)）

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??? 切記，我們是在整體當(dāng)中做出我們的行動(dòng)的，在個(gè)別環(huán)節(jié)的失誤、挫折、挫敗不能夠挫傷我們成功的信心，我們要堅(jiān)持我們?cè)谶^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)和提煉出來(lái)的東西，一定不要輕易放棄自己確立下來(lái)的方向。我在這里強(qiáng)調(diào)的整體，同時(shí)提出了前提：前提就是我們應(yīng)當(dāng)首先對(duì)事態(tài)、形勢(shì)作出正確的判斷，并且用這些判斷來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。比如，在面對(duì)文字符號(hào)不可避免的抽象性的時(shí)候，折返回?zé)o意識(shí)當(dāng)中就是唯一正確的說(shuō)法，因?yàn)榫穹治龅慕Y(jié)論是確鑿無(wú)疑的：只有在他者的話語(yǔ)那里，我們才能夠?qū)o(wú)意識(shí)言說(shuō)的對(duì)象產(chǎn)生理解。而當(dāng)下的學(xué)習(xí)進(jìn)程一定是一個(gè)自在地推進(jìn)著的進(jìn)程，也就是說(shuō)，是一個(gè)無(wú)意識(shí)的進(jìn)程，因此，我們折返回?zé)o意識(shí)當(dāng)中，在這個(gè)工作的失敗中，我們已經(jīng)完成我們?nèi)康墓ぷ髁耍覀兊墓ぷ鳠o(wú)疑就是促進(jìn)這個(gè)失敗，這個(gè)失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)非但不是消極的、反倒是積極的。

??? 我想指出的第二點(diǎn)就是，辯證地看待錯(cuò)誤的問(wèn)題。要有這樣的意識(shí)：在我們的工作當(dāng)中表現(xiàn)/呈現(xiàn)/顯現(xiàn)/展露出來(lái)的錯(cuò)誤，既有可能是由偶然的失誤導(dǎo)致的，也有可能根源于某個(gè)更為深刻、更為核心、更為本質(zhì)的矛盾，并且后面這種情況更多、更加關(guān)鍵；經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習(xí)、研究和判斷，確定為對(duì)于目前這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，根本性的矛盾；也就是說(shuō)，這個(gè)矛盾對(duì)于當(dāng)前來(lái)說(shuō)是構(gòu)成性的、結(jié)構(gòu)性的、本質(zhì)性的，因此，一旦解決了這個(gè)矛盾，我們就消滅/保留/揚(yáng)棄了當(dāng)前的這一整個(gè)的行動(dòng)階段；在這個(gè)意義上，犯的錯(cuò)誤反倒是我們通往真理的不二途徑。表面上，行動(dòng)中的錯(cuò)誤阻礙了我們工作的進(jìn)度、妨礙了我們順利完成工作的目標(biāo)，但實(shí)際上，通過(guò)我們的反思、學(xué)習(xí)、研究、再認(rèn)識(shí)，我們獲得了對(duì)阻礙我們行動(dòng)、挫敗我們目標(biāo)的核心矛盾的深刻理解，因此能夠克服那種被潛藏/隱藏在內(nèi)部的根本問(wèn)題，那犯錯(cuò)反倒是積極的東西。