華圖2000

1.學生傷害事故處理辦法。學生放學后偷摸入實驗室，因操作不當出現(xiàn)安全事故，學校與學生監(jiān)護人達成一致，書面請求主管教育行政部門進行調解，調解的時間在受理申請之日起不超過60日。

2.曾老師打破傳統(tǒng)課堂講授管理進行討論式教學改革，這是教師法賦予的教育教學權。

3. 教育法規(guī)定，明知校舍或教育設施有危險而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究刑事責任。

4.基礎教育課程改革是一項系統(tǒng)工程，應始終貫徹先立后破，先實驗后推廣的工作方針。

5.對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育所需經(jīng)費予以保障的機構是人 民 政 府。

6.國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的具體比例和實施步驟由國 務 院規(guī)定。

7.根據(jù)義務教育法，進行時是義務教育的，需要經(jīng)過縣級人民 政 府 教育行政部門的批準。

8.教師專業(yè)標準體系包含三個維度，14個領域。三個維度是專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力。

9.根據(jù)教育法，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件有：有組織機構和章程、有合格的教師、有符合規(guī)定標準的教學場所及設施設備等、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。

10.學生傷害事故處理辦法規(guī)定，學生自 傷、自*殺的，學校已履行了相應的責任行為并無不當?shù)?，學校無法律責任。

11.在民族地區(qū)和貧困偏遠地區(qū)工作，教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。

12.國家將義務教育全面納入財政保障范圍所需經(jīng)費，由國務 院和地方各級人 民 政 府依照法律規(guī)定予以保障。

13.教師法規(guī)定，有以下行為：A故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的。B體罰學生經(jīng)教育不改的。C品行惡劣，侮辱學生，影響惡劣的。由所在學校其他教育機構或教育行政部門予以行政處分或解聘。

14.某學校分設重點班，非重點班，縣級人 民 政?府教育行政部門根據(jù)相關法律法規(guī)應責令其限期改正。

15教師法頒布于1993年10月31日。1994年1月1日施行。

16.根據(jù)新修訂的義務教育法規(guī)定，對違反學校管理制度的學生學校應當予以批評教育。

17.教師法條例有A我國實行教師資格制度。B國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。C取得教師資格的人員首次任教時應當有試用期。D有刑事犯罪的人不能取得教師資格。

18.實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童隨班就讀。

19.我國基礎教育特別是義務教育的目標是為人的發(fā)展奠定德智體等各方面的基礎。

20.學校根據(jù)需要進行突發(fā)事件預案和必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。

21.未成年人保護法規(guī)定，學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)未成年學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發(fā)展。

22.根據(jù)教育法，我國實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

23.凡年滿6周歲的兒童，其父母或其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到7周歲。

24.根據(jù)教育法規(guī)定學校及其他教育機構應當履行的義務包括：A遵守法律法規(guī)。B然后受教育者的合法權益。C遵守國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。

25.某公立小學為籌集更多的經(jīng)費改善辦學條件，興辦了一所校辦工廠。該小學的做法：合法，在不影響正常教育教學的前提下學?？梢孕修k校辦產(chǎn)業(yè)。

26.下列造成學生傷害事故的情形中，學校無需承擔相應責任的是：A學生有特異體質或異常心理狀態(tài)，學校不知道或難于知道的。B在學生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的。C在放學后節(jié)假日或假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的。

27.根據(jù)教育法規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。

28.教師對學?；蚱渌逃龣C構侵犯及合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出處理不服的，可以向教育行 政部 門提出申訴。

29.我國義務教育實行國 ?務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民 政??府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民 政 ?府為主管理的體制。

30.各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。

31.根據(jù)公司法規(guī)定，學校或其他教育機構應當對教師的政治思想，業(yè)務水平，工作態(tài)度和工作成績進行考核。

32.縣級人 民 政 ?府教育行 政 部門應當均衡配置，本行政區(qū)域學校師資力量組織校長教師的培訓和動員，加強對薄弱學校的建設。

33.學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容展開教育教學活動時，應當把德育放在首位并英語寓于教育教學之中。

34.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新認定教師資格。

35.教師的平均工資水平應當不低于或高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

36.根據(jù)我國教育法規(guī)定，侵占學校及其他教育機構的校舍場地及其他財產(chǎn)的，應依法承擔民事責任。

37.提出休學申請需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)人 民 政? ?府或縣級人 民政? ?府教 育行 政部門批準。

38.蔣老師帶領學生在實驗室實驗，酒精燈因年久未檢查發(fā)生泄露，造成學生受傷，應由所在學校對該學生的損害承擔賠償責任。

39.教師對未成年學生在校內(nèi)或本校組織的校外活動中發(fā)生傷害事故時，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告。

40.義務教育階段對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。

41.教師法規(guī)定，教師體罰學生經(jīng)教育不改的，由所在學校其他教育機構或者教育行 政 部門給予處分或者解聘。

42.我國首次以法律形式明確規(guī)定，“國家實行教育資格制度”的文件是《中華人民共和國教師法》。

43.教育法規(guī)定國家實施教育與宗教分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

44.我國中小學實行的管理體制是校長負責制。

45.老師故意拖延教學進度，導致期末考試沒有完成教學任務，他的行為應由所在學校、其他教育機構或者教育行 政 部門予以行政處分或者解聘。

46.未成年人保護法規(guī)定，任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或者其他未成年人集體活動的場所吸煙，這是為了保護學生身心健康。

47.地方各級人民 政 ?府對教師及其具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。

48.小紅父母離婚，法院將10歲的小紅判給父親撫養(yǎng)，根據(jù)相關法律規(guī)定，小紅的父親和母親對小紅負有教育的義務。

49.整個教育法律體系中，《教育法》處于母法和根本大法的地位，具有最高的法律權威。

50.教育法規(guī)定，對在校內(nèi)結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍場地及其他資產(chǎn)的，由公安機關來處罰。

51.教育法規(guī)定A學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。B國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持勤儉節(jié)約的原則。C受教育者可以按照國家有關規(guī)定獲得獎學金代學金助學金。D圖書館，博物館等社會公共文化體育設施，應當全時段對教師和學生實行優(yōu)待。

52.根據(jù)預防未成年人犯罪法規(guī)定，未成年人有嚴重不良行為，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免于處罰的可以給予訓誡。

53.對違法犯罪的未成年人實施教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

54.義務教育法總則第1條規(guī)定，為了保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)憲法和教育法制定本法。

55.某校校舍年久失修，有很大安全隱患。上級主管部門專門撥出經(jīng)費讓學校完整修校舍，但校長卻私自挪用部分經(jīng)費辦私事。若要追究該校長責任，則應依法給予校長行政處分。

56.未成年人保護法規(guī)定學校應當與未成年學生的父母或其他監(jiān)護人相互配合，保證未成年學生的睡眠娛樂和體育鍛煉時間不得加重其學習負擔。

57.企事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人，由勞動保障部門責令改正處以罰款，情節(jié)嚴重的由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

58.參與學校的民主管理是教師的基本權利。

59.教師對學校教育教學管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議是在參與學校的民主管理。

60.教師資格制度是國家為公民進入教師行業(yè)設置的第1道門檻，只有具備法定條件和專業(yè)能力，經(jīng)認定合格的人方可取得相應的任職資格。

61.關于義務教育階段學校權利與義務的說法，正確的有：學校具有教育和管理學生的權利。學校不得違反國家規(guī)定收取費用。學校不得開除違反學校管理制度的學生。學校應當接受殘疾適齡兒童隨班就讀。(學校無條件接收 ??)

62.我國實行適齡兒童少年免試入學的政策，地方各級人民政府應當保障適齡兒童少年就近入學的學校所在地是戶籍所在地。

63.義務教育法規(guī)定，國 家 機 關工作人員和教科書審查人員參與或變相參與教科書編寫的，依法給予行政處分。

64.預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下實行綜合治理。

65.教育法規(guī)定，學校教師可以對學生家長提供家庭教育指導。

66.根據(jù)教育法，學校及其他教育機構的國有資產(chǎn)屬于國家所有。

67.根據(jù)教師法，教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎罰的依據(jù)。

68.教育法規(guī)定，在招收學生工作中徇私舞弊的，由教 育行 政部門責令退回招收的人員，對直接負責的主管人員和其他負責人員不構成犯罪的，依法給予行政處分。

69.縣級以上各級人 民 政 ?府為保證國有有關教育的法律法規(guī)方針政策的貫徹執(zhí)行和教育目的的實現(xiàn)，對所轄區(qū)的教育工作進行監(jiān)督、檢查、指導、評估，這是教育督導制度。

70.某教師認為學校侵犯了其工資報酬權，他向當?shù)亟逃姓块T提出申訴，教育行政部門接受申訴作出處理的時間是30日內(nèi)。

71.在教育部印發(fā)的教師專業(yè)標準中，屬于通識性知識基本要求的是：具有相應的自然科學和人文社會科學知識。了解中國教育基本情況。具有相應的藝術欣賞與表現(xiàn)知識。

72.根據(jù)未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的規(guī)定，對未成年人犯罪不公開審理的年齡是18周歲以下。

73.九年的教育制度是教育法和義務教育法的明確規(guī)定。

74.教育法將現(xiàn)階段教育方針表述為，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

75.五年級張某調皮搗蛋，上課不認真聽課，擾亂課堂秩序，辱罵同學，對教師的批評懷恨在心，甚至在老師下班路上對其進行攔截并毆打，對于這樣的學生，學校應給予批評教育，但不得開除。

76.教育法規(guī)定在國家教育考試中作弊的，由教育行政部門宣布考試，為校對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

77.根據(jù)相關法律規(guī)定，學校，幼兒園，托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人。

78.按照教師法規(guī)定，目前我國教師的身份是專業(yè)人員。

79.孫老師為提高教學質量要求全班學生自費購買，他指定的教學輔導用書，這種做法違反了不得向學生推銷商品和服務的規(guī)定。

80.學校及其他教育機構應當按照國家有關規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

81.教師參加專業(yè)學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見進行學術交流，這是教師法賦予教師的科學研究權。

82.教師掌握所教學科的課程標準和教學知識、掌握小學教育教學基本理論、掌握小學生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律等這些知識屬于教育教學知識。

83.某大學生畢業(yè)想認定教師資格，走程序時需要提交申請，申請的提交需要由本人提出。

84.義務教育法規(guī)定教科書價格確定的原則是微利原則。

85.教師資格證的適用范圍是全國范圍。

86.規(guī)定學校幼兒園托兒所的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰，變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為的法規(guī)是《未成年人保護法》。

87. 根據(jù)義務教育法規(guī)定，適齡兒童、少年必須接受異味教育。

88. 義務教育法規(guī)定，為縮小學校之間辦學條件的差距，縣級以上人 民 政? ?府及其教 育行 政 部門應當促進學校均衡發(fā)展。

89.12歲的小明因與父母爭吵離家出走，饑餓難耐下向一家小餐館老板求助，請求對方收留，根據(jù)預防未成年人犯罪法，餐館老板應當立即采取的措施可以有：征得小明父母同意，在24小時內(nèi)及時通知小明父母，及時向公安機關報告情況。

90.教育法規(guī)定學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動下，應當積極參加當?shù)氐纳鐣婊顒印?/p>

91.根據(jù)預防未成年人犯罪法規(guī)定，中小學曠課的，學校應當及時與其父母聯(lián)系。

92.義務教育法規(guī)定，縣級以上人民 政? ?府有以下情形之一，由上級人民政? ?府責令限期改正：未按照國家有關規(guī)定制度制定、調整學校的設置規(guī)劃的。

93.小學生李某因多次偷竊被所在學校申請送工讀學校進行矯治，對于這一申請具有審查權的機構是公安機關。

94.小學生頓某曠課，班主任未立即聯(lián)系家長，決定第2天再去家訪，該班主任的做法不正確，教師應及時與學生的監(jiān)護人取得聯(lián)系。

95.縣級人民政? ?府編制財政預算時，應當將義務教育經(jīng)費單列。

96全縣學校的學生人均公用經(jīng)費標準，應當由國 ?務院財政部門同教育行政部門制定。

97特殊教育學校學生人均公用經(jīng)費標準應當高于普通學生學校人均公用經(jīng)費標準。

98用于實施義務教育財產(chǎn)撥款的增長比例應當高于財政經(jīng)常性收入增長比例。

99王老師認為教師主要對自己教授的學科負責，教師的職責就是將學科知識傳授給學生，王老師的觀點忽視了育人職責。

100科技館對小學生開放是對未成年人的社會保護。

101中國經(jīng)濟成為弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，它是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，因此全社會應當尊重教師。

102某小學謝同學在課堂上經(jīng)常找他人講話影響課堂秩序，經(jīng)多次提醒無效，鄧老師用透明膠將其嘴巴封住，依據(jù)未成年人保護法所在學校給予鄧老師責令改正。(情節(jié)嚴重的依法處分)

103教師的受聘任教，晉升工資，實施獎勵以考核結果為依據(jù)。

104張某是A校高級教師，由于盜竊被判處兩年有期徒刑，張某將喪失教師資格。

105教育法第二十五條規(guī)定，任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構，體現(xiàn)了教育的公共性原則。

106義務教育規(guī)定，義務教育和基礎教育階段學校教育必須做到“兩個全面”即全面發(fā)展，面向全體。

107因父母長期在外打工，六年級學生小楓與15歲哥哥獨居，依據(jù)預防未成年人犯罪法規(guī)定，對小楓的父母予以訓誡的應是公安機關。

108中小學校園周圍200米范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。

109王某在距離某小學不足百米處開了一家營業(yè)性電子游戲廳，允許該校的學生出入。王某的做法違反了中華人民共和國未成年人保護法。

110為保護學生的隱私，某小學規(guī)定語文教師不得在課堂上點評學生的作文，該校的做法不正確，學校侵犯了教師的專業(yè)權利。

111義務教育法第38條規(guī)定，不得參與或變相參與編寫教科書的人員有國家機關工作人員、教科書審查人員。

112教師法規(guī)定，教師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。

113中小學幼兒園安全管理辦法規(guī)定，學校接送學生不得租用拼裝車，報廢車，個人機動車。

114安全管理辦法24條規(guī)定，學校應當建立學生安全信息通報制度，將關系學生安全的信息及時告知其監(jiān)護人。下列屬于通報內(nèi)容的有：學生身體和心理的異常狀況，學校規(guī)定的學生到校和放學時間，學生非正常缺席或者擅自離校情況。

115教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。（教育法第4條）

116根據(jù)教資條例，參加教師資格證考試有作弊行為的，其考試成績作廢，不得再次參加教師資格證考試的限制年限是三年。

117小學教師專業(yè)標準提出的基本理念：學生為本，師德為先，能力為重，終身學習。

118國家對學校及其他教育機構中的管理人員實行教育職員制度。

119教育法第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展殘疾人的教育事業(yè)。

120義務教育法第26條規(guī)定，依法聘任校長的部門是縣級人 民 政f府教育行政部門。

121學?；蚱渌逃龣C構應當對教師進行考核，考核后應當客觀，公正，準確，充分聽取各方主體的意見，包括教師本人、其他教師、學生。（學校管理者?）

122教師法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。

123義務教育法規(guī)定，義務教育實行縣級人 民 政 府為主管的體制。（國 務 院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民 政 府 統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民 政 府為主管）

124小華參加各類學社會培訓機構所獲得的教師水平等級認證的培訓證明，不具有相應法律效應，不能將其作為教師資格證書使用。

125教師法規(guī)定，中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他津貼。

126學生傷害事故的責任及確定依據(jù)是相關當事人的行為與損害后果的因果關系。

127放學后，12名學生到王老師私自開設的學校附近的商店里購買了過期食品，導致食物中毒，對這起事故應承擔主要責任的是王老師。（事故處理辦法規(guī)定，由致害人承擔責任）

128義務教育課程改革綱要中新的課程體系，涵蓋幼兒教育，義務教育、普通高中教育。

129李老師針對如何合理開展學生的課外活動這一問題，向學校領導提出自己的建議，但是學校領導對李老師說，你上好課就好，這跟你沒關系，學校領導侵犯了李老師的民主管理權。（老師向學校建言獻策是民主管理權）

130陳老師在語文教學中安排學生寫日記，并定期抽查，小紅在日記中寫了自己瘋狂追星的過程，陳老師在班會上以小紅為例，教育同學們不要盲目追星，陳老師的做法是錯誤的，侵犯了未成年人的隱私權。

131安全管理辦法，學校組織學生外出參加社會實踐活動，需要用車接送學生，正確的是：A可以購買或者租用機動車專門接送學生，B接送學生的車輛必須檢驗合格并定期維護和檢測接送學生的專用校車，C應當粘貼統(tǒng)一標識，D接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近三年內(nèi)任一個記分周期沒有記滿12分記錄。

132對學校教育教學管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，屬于教師基本權利中的參與管理權。

133某校一名學生在跑800米時突然死亡，后查明該生患有嚴重的心臟病，學生家長事先將此事告知過該生班主任，該班主任的行為屬于不作為侵權。（已知，但未積極履行保護/阻止有害行為）

134因班級期末考試成績好壞會影響李老師年度績效獎金，于是李老師不準成績非常差的學生參加期末考試，李老師的做法主要侵犯了學生的受教育權。

135根據(jù)未成年人保護法規(guī)定的保護未成年人的工作應當遵循的原則有：尊重未成年人的人格尊嚴，適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點，教育與保護相結合。

136受教育者應當履行的義務包括，遵守法律法規(guī)；努力學習完成規(guī)定的學習任務；遵守所在學?；蚱渌逃龣C構的管理制度；遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

137某小學李老師與學校簽訂聘期五年的聘用合同，李老師工作認真教學效果良好，受到教師和學生的歡迎，李老師為了學校的發(fā)展經(jīng)常向學校提了意見和建議，校長很是惱火，在李聘任剛滿三年時，就通知李老師解聘關于學校的做法：侵犯了李教師的民主管理權，學校的行為構成違約，學校應承擔違約責任。

138教師法規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或教育行政部門給予行政處分或者解聘：A故意不完成教育教學任務，給教育工作造成損失的。B體罰學生經(jīng)教育不改的。C品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。

139根據(jù)學生傷害事故處理辦法，學生在騎自行車上學途中遭遇車禍，學校行為并無不當?shù)膶W校不承擔事故責任。

140根據(jù)教師法，公辦學校定期對教師的政治思想，業(yè)務水平，工作態(tài)度，工作成績進行考核。

141違背依法治校要求的有：使用未經(jīng)審定的教科書，私拆學生信件，不讓擾亂課堂紀律的學生進教室上課。

142根據(jù)義務教育法，教科書應符合哪些要求：根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫內(nèi)容；力求精簡，精選必備的基礎知識，基本技能；經(jīng)濟實用；保證質量。

143教育法規(guī)定的在校學生的權利有：參加教育教學活動權，獲得資助權，獲得公正評價，申訴訴訟權。

144根據(jù)未成年人保護法，我國對未成年人的保護分為家庭保護，學校保護，司法保護，社會保護。

145根據(jù)義務教育法，學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人 民 政∮府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

146學校有以下情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正：拒絕接收具有普通教育能力的殘疾適齡兒童，少年隨班就讀的；違反法規(guī)開除學生的；分設重點班和非重點班的；選用未經(jīng)審定的教科書的。

147班主任在教室后面角落設置特殊座位，凡事班上調皮和違反紀律的同學安排在此，這做法是變相體罰學生的錯誤做法，侵犯了學生的人格權。

148國 務院和地方各級人 民 政 ∝府領導和管理教育工作的原則是分級管理，分工負責。

149已經(jīng)取得教師資格證的，有以下列情形之一，由縣級以上人 民 政^府教育行政部門撤銷其教師資格，五年內(nèi)不得重新認定：弄虛作假騙取教師資格的；品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。

150教育法規(guī)定，任何組織或個人在國家教育考試中有下列行為之一，要將違法所得的由公安機關沒收并處罰一倍以上五倍以下罰款：組織作弊的；代替他人考試的；在考試結束前泄露，傳播考試試題或答案的；通過********等方式，為考試提供幫助或者提供便利的。

151按照教師法規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應：給予行政處分或行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

152教師權利包括：開展教育教學活動，進行教育改革實驗，從事教育科學研究，按時取得工資報酬。

153公關機關對學校安全工作履行下列職責：A了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛(wèi)工作，及時依法查處擾亂學校秩序、侵害學師生人身財產(chǎn)安全的案件；B指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作；C協(xié)助學校處理校園突發(fā)事件（衛(wèi)生部門：監(jiān)督檢查學校食堂學校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況）

154教師在教育教學，教學改革，學校建設，社會服務，培養(yǎng)人才，學術研究，勤工儉學等方面成績優(yōu)異的，由所在學校給予表彰獎勵，國 務 院和地方各級人民 政^府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰獎勵。

155愛國主義教育基地圖書館青少年宮兒童活動中心應當對未成年人免費開放。（必須免費?）

? ? ? 我國各地中小學在傳統(tǒng)節(jié)日期間，文化體育設施鼓勵對未成年人免費或者優(yōu)惠開放?（必須免費?）

? ? ? 社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務設施應當免費或優(yōu)惠給予未成年人使用。?（必須免費?，禁止開放?）

? ? ? 國家鼓勵科研機構和科技團體對未成年人進行科學知識普及活動。 ?

156根據(jù)教育法規(guī)定，我國實行的教育基本制度包括：九年制義務教育制度，學位制度，國家教育考試制度，學業(yè)證書制度。

157未成年人保護法：任何組織或個人不得披露未成年人的個人隱私；學校應當加強對未成年人的安全教育；中小學校園周邊不得設置互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等，不適宜未成年人活動的場所。

158甲校與國外的乙校開展教育上的交流合作，通過交換生的形式培養(yǎng)學生。根據(jù)教育法規(guī)定，此種合作應當遵循的原則包括：獨立自主，平等互利，互相尊重。

159韓老師對學校某項安排不滿，故意不完成教育教學任務，給學校教學工作造成損失。韓老師所在學校和當?shù)亟逃块T可以：解聘韓老師；給予韓老師行政處分。

160教育法規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措為輔的教育經(jīng)費籌措體制。

161王老師主動去少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作，地方各級人民政府應當予以補貼。

162對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

163教師法適用于各級各類學校專門從事教育教學工作的教師。

164國家財政性教育經(jīng)費社會組織和個人對教育的捐贈，要必須用于教育，不得挪用克扣。

165縣級以上地方人 民 政^府可以適當提高長期從事教育教學工作中的小學退休教師的退休金比例。

166縣級人 民 政^府編制預算除向農(nóng)村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經(jīng)費。

167解除羈押，服刑期滿的未成年人的復學，升學，就業(yè)不受歧視。（嚴格審查監(jiān)督、依法管控?）

168取得教師資格證的人，首次任教師應該有試用期。

169義務教育法規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中。

170對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分，是學校及其他教育機構的重要權利之一。

171教師法于1994年1月1日起實施，是我國第一部關于教師的單行法。

172教師資格考試每年進行一次，考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。

173社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。

174我國保護少年兒童權益的專項法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。

175縣級以上地方各級人民 政^府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

176預防未成年人犯罪的教育，目的是增強未成年人的法制觀念。

177未成年人學生的身體狀況，行為，情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道并已被學校告知而發(fā)生的傷害事故，應由監(jiān)護人承擔責任。