米蘭理工大學（Politecnico di Milano）是位于意大利米蘭的一所國立大學，是歐洲乃至世界的頂尖理工大學之一，創(chuàng)立于1863年，是米蘭歷史最悠久的大學，也是意大利規(guī)模最大的科技類大學，約有42000個學生，是一所歷史悠久、專業(yè)分布廣泛、師資力量雄厚的理工大學。

01 米蘭理工大學

2021/2022學年網(wǎng)申時間概覽

米理服務/交互專業(yè)設置：

• Product Service-System Design

• Integrated Product Design

• Digital and Interaction Design

• Design & Engineering

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 第一輪網(wǎng)申時間

• 網(wǎng)申時間：2020年9月8日-11月19日

• 最遲提交語言證書時間：2021年2月14日

• 結(jié)果公布：2020年10月-2021年2月

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二輪網(wǎng)申時間

• 網(wǎng)申時間：2021年1月12日-3月9日

• 最遲提交語言證書時間：2021年4月15日

• 結(jié)果公布：2021年2月-4月

02 ?PSSD申請經(jīng)驗分享

關(guān)于如何申請米理，UXD邀請米理PSSD在讀學姐進行在線分享就讀體驗，主要包括米理學?；A(chǔ)情況的介紹，有關(guān)專業(yè)的整體把握和相關(guān)專業(yè)的具體課程安排以及實際就讀體驗，給予同學們在申請路上一些小tips。

?專業(yè)設置

米理針對研究生共有7個設計類的專業(yè)，具體專業(yè)后方會標注國旗來告知其授課語言，部分專業(yè)是英語和意大利語雙語授課，所以大家在選擇專業(yè)時要看好具體的國旗標識。如果沒有意大利語基礎(chǔ)的學生，盡量不要選擇帶有英國和意大利國旗標識的專業(yè)。

專業(yè)時間為兩年，部分學生會用兩年半的時間完成學業(yè)。因為最后一年除了完成專業(yè)課程外，還要準備畢業(yè)論文和實習。像我當時是用了6個月的時間在上海Intel實習，然后用2個月的時間準備畢業(yè)論文和答辯。

?產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計PSSD特點

產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計（Product Service-System Design ，以下簡稱 PSSD ）我們可以把專業(yè)名稱拆分為兩個詞：產(chǎn)品、服務系統(tǒng)設計

首先，我們可以將產(chǎn)品看作有形的東西，就比如說最近因為疫情的原因，網(wǎng)課、直播成為新興的趨勢，其所需要的電腦、手機、APP就是有形的東西。而服務系統(tǒng)設計就是無形的，例如上網(wǎng)時講課的老師，配送外賣的外賣員等。

目前，開設產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計專業(yè)的院校共有10所。分別為米蘭理工大學、阿爾托大學、卡耐基梅隆大學、辛辛提那大學、香港理工大學、清華大學、湖南大學、浙江大學、同濟大學、江南大學。

?PSSD專業(yè)特點

PSSD專業(yè)特點可以用Interdisciplinary（跨學科）和Co - design這兩個詞來概括

首先，我想給大家講一個經(jīng)典案例。某一天，美國休斯頓機場接到了大量旅客投訴，反映等行李時間過長，于是機場決定增加搬運工數(shù)量，采用輪班制工作加快搬運速度，但呈現(xiàn)的效果旅客還是很不滿意，覺得太慢。心理學家拉森建議說，目前旅客下飛機走到行李轉(zhuǎn)盤只用了一分鐘，在行李轉(zhuǎn)盤要等七分鐘才能等到行李，如果我們修改一下旅客的行走路線，讓他們走到行李轉(zhuǎn)盤需要六分鐘，等待行李只用兩分鐘，效果會怎么樣。

實驗之后，再也沒有人抱怨等待行李時間過長的問題了。那么，為什么只是改了路線就解決問題了呢？其實，當人們在有事情忙碌時對時間的感知比無所事事等待時會短很多，所以與其讓旅客提早在轉(zhuǎn)盤等待，還不如讓旅客多做一些事情分散他的注意力。

我通過這個案例想跟大家講的是，在服務設計上有一些解決方案是需要跨學科知識的。像我當時的同學都是不同的專業(yè)背景，例如工業(yè)設計、視覺設計、建筑設計、金融、外貿(mào)英語等專業(yè)。在小組合作時，每個組員都能發(fā)揮各自的特長，多角度分析，共同完成課程項目。 ?

Co - design（共同設計）作為一個非常重要的服務設計工具，可以很好的解決你在公司或社區(qū)做服務設計時的溝通障礙。

03 IPD申請經(jīng)驗分享

關(guān)于如何申請米理，UXD邀請米理IPD在讀學長進行在線分享就讀體驗，主要包括米理學?；A(chǔ)情況的介紹，有關(guān)專業(yè)的整體把握和相關(guān)專業(yè)的具體課程安排以及實際就讀體驗，給予同學們在申請路上一些小tips。

?關(guān)于專業(yè)

Integrated Product Design（IPD）是屬于School of Design的The Laurea Magistrate （LM） Study Programme，LM的學位等同于Master Degree。Integrated Product Design類似于國內(nèi)的工業(yè)設計（Industrial Design），在處理產(chǎn)品的同時考慮做的事情對整個系統(tǒng)的影響，把產(chǎn)品歸納到整個系統(tǒng)中，著重于分析產(chǎn)品對整個System的影響和Scenarios（場景）對產(chǎn)品的影響因子。

一些Combinition（合集），包括具體用戶、產(chǎn)品、系統(tǒng)，甚至時代大背景都需要考慮，以及除了符合的設計規(guī)范、經(jīng)過的檢測、產(chǎn)品材料和制作工業(yè)外，還需要考慮到User和Company等其他非設計領(lǐng)域用戶群體的感受。

針對IPD專業(yè)的特殊性，它的特點是：“From the System Point of View -System-Product Design-Something that Can Combine All the Aspects in Order to Improve Value for User, Business and Company”。除傳統(tǒng)產(chǎn)品外，IPD還需要考慮到User、Business 和 Company組成的合集，以及各種方面用戶、制造者、生產(chǎn)者的實際需求來生產(chǎn)產(chǎn)品，滿足各層級用戶需求。

同時設計課會給學生新材料以供研究應用再設計，研究新材料的時候需要對標目標用戶和公司的利益，這會Push你對接公司和用戶的能力。國內(nèi)接觸新材料研究，只是說給學生課題，然后研究設計方向及產(chǎn)品需要的特性，但不考慮實際運用和成本，只要把材料能運用到Concept上為我所用，其余的不用考慮。

但是IPD更多注重新材料在實際設計時造價成本是否合適，比如我們當時是用鐵基金屬，金屬的設計成品最后賣一兩塊錢，比花費在成本上的要高，就不會被認可直接被Pass。 ?

IPD需要參與市場、文化以及科技Enviromental和Social Needs等合集，也就是說在做設計的同時，需要關(guān)注除產(chǎn)品外的各個方面，它不注重技法、炫技，而注重思考過程和與可能的用戶、甲方乙方對接。

IPD分了三層來推進碩士課程：第一層是造物層；第二層是與用戶對接，分析用戶習慣，這里的用戶不僅限于使用的用戶，也包括了提供材料的供貨商和生產(chǎn)線等；第三層是熟練運用材料和科技的創(chuàng)新探究材料，用材料特性做出適合用戶、市場、老板期望的產(chǎn)品。整個MSc更注重思維方式和能力，老師不會Care技法，相比于草圖，你表現(xiàn)的思想更重要。

?課程設置

Integrated Product Design（IPD）的課程設置很明確，分為了理論、Studio、企業(yè)進課堂（與企業(yè)合作）和畢設（論文和實際產(chǎn)出）。米理不是導師制，而是授課制，上大課是見Professer最多的時候，課上會和同學組成小組，最多的時候有四五十個人。和其他學校不一樣的是米理有考試，而英國學校的課程可能會讓交Paper、做Studio和想出Concept。

IP1和IP2分別代表意大利語授課和英語授課，二者課程設置一樣，只是時間分配不同。第一年度的Lab和Studio是同樣的東西，第一門課大家都上Product Development Studio，然后是設計敘述Design Narratives和Material and Manufacturing for Design，還有一門選修課Concept Design Studio。

Product Development Studio和Concept Design Studio區(qū)別就是一個注重實際和生產(chǎn)出來的東西，另一個不注重，主要考慮Background和環(huán)境下產(chǎn)出的東西。最后是策略課Strategic and Service Design，這是一門教怎么寫論文的課。

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對于設計初學者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學習過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫，這些素材庫能幫助同學們完成最初的設計想法積累，基于這樣的基礎(chǔ)再進行個性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費拿！添加小助手即可獲?。?/p>

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設計學院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務、工業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)的頂級設計學院。除了一對一設計課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設計評圖、聯(lián)合教學外，我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課，教學計劃課程由三大部分組成，包括基礎(chǔ)軟件技能教學、設計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。

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