轉(zhuǎn)眼就是雙十一了，不少同學(xué)都有這種煩惱：“背書(shū)已經(jīng)過(guò)了兩三輪了，但看到題目的時(shí)候腦子還是一片空白，感覺(jué)知識(shí)它就是不進(jìn)腦子啊！” 尤其是一些人文社科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課，可能需要背下五六本書(shū)。背了忘、忘了背，背了又忘，在時(shí)間的壓迫下，一下子壓力也大了不少。這些同學(xué)可能是運(yùn)用了不正確的背書(shū)方式，那么今天小編給大家總結(jié)一下錯(cuò)誤的正確方法有哪些，大家能避免的盡量避免！

　　1、機(jī)械背書(shū)勞動(dòng)

　　有的同學(xué)可能在背書(shū)的時(shí)候只是拿著書(shū)本一遍一遍地讀，一直重復(fù)書(shū)本上或者筆記上的句子，看上去好像背的很認(rèn)真，但實(shí)際上什么也沒(méi)有記進(jìn)去，全是無(wú)用功。不僅浪費(fèi)時(shí)間而且容易加深自己的焦慮感，感覺(jué)自己明明努力背了那么久怎么什么也沒(méi)記住呢？

　　2、背完后不鞏固復(fù)習(xí)

　　有的同學(xué)在背書(shū)的時(shí)候，將知識(shí)點(diǎn)背誦出來(lái)之后就不管不顧了。感覺(jué)自己這一次已經(jīng)背出來(lái)了，那就會(huì)一直記住，其實(shí)不然。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，人的遺忘速度隨著時(shí)間流逝是先快后慢，一開(kāi)始會(huì)呈現(xiàn)斷崖式的下跌，一個(gè)小時(shí)后就只能記住不到50%的知識(shí)點(diǎn)了。因此，如果不及時(shí)鞏固，背完就算，實(shí)際上真正記住的東西可能不足原來(lái)的20%。

　　3、光動(dòng)嘴不動(dòng)手

　　有的同學(xué)背書(shū)就單純從頭背到尾，根本不動(dòng)筆寫(xiě)一下。有的同學(xué)則抱著“好記性不如爛筆頭”的觀念，一直在抄書(shū)，希望通過(guò)手部的疲勞來(lái)刺激腦子記住知識(shí)點(diǎn)。但其實(shí)這兩種都不太可取。前者可能會(huì)導(dǎo)致自己到了實(shí)戰(zhàn)階段腦子一片空白，難以將腦子里的知識(shí)轉(zhuǎn)移到紙筆上；后者則花費(fèi)精力過(guò)大，對(duì)于考試時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)更加不友好。

　　以上就是費(fèi)時(shí)又沒(méi)有效果的背書(shū)方法，當(dāng)然，不排除有考研人是有效果的。如果你正在這樣做，請(qǐng)及時(shí)作出改變，以免耽誤自己的備戰(zhàn)進(jìn)度。