勞動(dòng)創(chuàng)造美好 ——南京市濱江中學(xué)“尚善求實(shí)，知行合一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

3月14日，南京市濱江中學(xué)七、八年級(jí)全體同學(xué)在班主任和行知基地教育管理中心老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)位于浦口區(qū)的石橋萬(wàn)城生態(tài)園參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。

萬(wàn)城生態(tài)園占地2100畝，是集餐飲、會(huì)務(wù)、住宿、農(nóng)副產(chǎn)品種養(yǎng)殖以及中小學(xué)青少年研學(xué)活動(dòng)為一體的生態(tài)農(nóng)莊。

首先，孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀園區(qū)。春風(fēng)和暢，楊柳依依，桃花綻蕊，蜂飛蝶舞，空氣中彌漫著泥土的氣息。良田美池，土壟菜畦，古藤長(zhǎng)廊，小橋流水，大棚溫室，鐵鍋柴火，樸素中透著詩(shī)意，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交錯(cuò)，新穎別致的生態(tài)農(nóng)莊，為孩子們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。

接著，基地的老師將每班的同學(xué)分成兩組，大部分同學(xué)前往果園翻土，少數(shù)同學(xué)生火做飯。翻土的同學(xué)人手一把鐵鍬，在老師的指導(dǎo)下勞作。果園里雜草叢生，土壤板結(jié)，每挖一鍬都要耗費(fèi)不小的氣力。同學(xué)們揮汗如雨，即使手上磨出了血泡也沒(méi)有停止。張殿錄校長(zhǎng)和班主任老師親身示范，學(xué)生們備受鼓舞，干勁十足。煮飯做菜的同學(xué)在野地上架起大鍋，找來(lái)干柴枯枝，在老師的指導(dǎo)下淘米、生火、切菜、烹煮，瞬間野地上飄起了裊裊炊煙。諸鐘亮?xí)浱匾鈴膶W(xué)校趕來(lái)，加入了勞動(dòng)大軍，和同學(xué)們一起翻土、做飯。

不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，翻土的孩子們陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)，或站在涼亭之下，或坐在田間地頭，或靠著廊柱大樹(shù)，吃著同學(xué)們親手做的飯菜，品嘗著最新鮮的綠色蔬菜，“流自己的汗，吃自己的飯”，真是別有一番滋味。

午休結(jié)束后，同學(xué)們重回果園繼續(xù)鏟土、翻土、平土，把汗水灑在自己的“一畝三分地”上。勞動(dòng)小能手們不僅出色地完成了“自留地”，而且把勞動(dòng)的熱情輸送到伙伴的“責(zé)任田”。大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，齊心協(xié)力，圓滿地完成了勞動(dòng)任務(wù)。同學(xué)們圍成一圈，分享勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，他們收獲多多，感慨多多，臉上洋溢著滿滿的成就感和幸福感。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己，并理解勞動(dòng)的美?！币惶斓膭趧?dòng)，同學(xué)們既體驗(yàn)的勞動(dòng)的樂(lè)趣，也感受了勞動(dòng)的艱辛。同學(xué)們紛紛表示，在以后的生活中定會(huì)厲行節(jié)約，愛(ài)惜糧食，尊重勞動(dòng)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造。

撰稿：陳量文

供圖：七、八年級(jí)班主任

審核：張殿錄

簽發(fā)：諸鐘亮