應(yīng)廣大網(wǎng)友和同學(xué)們的要求，我們最新上線了班主任講好故事系列，帶大家一起了解河北各大學(xué)校的班主任，看他們?cè)诮邮瞻嗉?jí)后做了哪些事，怎樣得到同學(xué)們的認(rèn)可，如何成為一名優(yōu)秀的班主任。今天，我們將看到的是，滄州英華學(xué)校初二班主任明陽(yáng)。

我喜歡“陽(yáng)”字，因?yàn)槟羌仁俏业拿?，也代表著我?duì)生命和教育的向往。如同梵高的《向日葵》里，充滿了無(wú)限的可能性。

我愛(ài)那太陽(yáng)照射大地的感覺(jué)，但也時(shí)時(shí)在意走好腳下的每一步。如同我仰望著教育的廣闊星空，又腳踏著初中的堅(jiān)實(shí)土地。泰戈?duì)栒f(shuō):“我睡去，夢(mèng)見(jiàn)生活就是享樂(lè)；我醒來(lái)，看見(jiàn)生活就是責(zé)任；我工作后領(lǐng)悟到，原來(lái)責(zé)任就是快樂(lè)。”

學(xué)習(xí)是初中階段最重要的目標(biāo)。幫助學(xué)生們?cè)谥锌贾胁迳向v飛的翅膀，讓他們能走向更廣闊的空間，去追尋自己的夢(mèng)想。在初中這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn)去回應(yīng)孩子們、家長(zhǎng)們和社會(huì)的期待，讓他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才，是班主任的首要職責(zé)。

但教育的最終目的是育人。初中生是從稚嫩懵懂走向逐漸成熟的特殊階段，在抓好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，走向高層次的教育觀，把學(xué)生放到整個(gè)一生的長(zhǎng)河中，將正面、積極的人生觀，引導(dǎo)到整個(gè)教育過(guò)程當(dāng)中，讓他們成長(zhǎng)為一個(gè)完整的個(gè)體，既能頭頂理想主義的天空，也能腳踏現(xiàn)實(shí)主義的大地，是我所秉持的教育理念。

做為一名班主任，我享受初中教育生活和工作的苦與樂(lè)，同時(shí)，也保有自己的一方精神小天地：無(wú)論是繪畫(huà)、手工或其他小愛(ài)好，它們是我在繁忙工作之外的休憩之所和滋養(yǎng)我精神世界的加油站。當(dāng)我在其中獲得充足的放松和能量之后，我又可以元?dú)鉂M滿地走向?qū)W校和學(xué)生?！霸诂F(xiàn)實(shí)中能生存，在精神上有追求?！弊鳛榘嘀魅?，我也希望把這樣的生活態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生，我是這樣做的，也是這樣教的。我要通過(guò)自己的努力，讓學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地，都能獲得追求幸福快樂(lè)的權(quán)利和能力。

老舍說(shuō)過(guò):“生活是一種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在這變而不猛的曲折里，微微暗些，再明起來(lái)，則暗得有趣，而明乃更明?！痹诮逃倪@條青春的奮斗路上，讓我們無(wú)愧于今天的責(zé)任與期望，也不負(fù)明天的追求與夢(mèng)想。

編輯：東方

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