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云南中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院「健康科普」兒童智力低下的六種表現(xiàn)!

2023-10-06 14:47 作者:云南昆明中西健康課堂  | 我要投稿

父母對自己孩子的期望是很高的,都有著望子成龍、望女成鳳的愿望。但是當(dāng)孩子檢查被確診為智力低下的時(shí)候,很多父母就像從深淵跌到谷底一樣絕望。其實(shí)像孩子智力低下的問題只要能夠及時(shí)治療還是可以像正常的孩子一樣健康成長生活的。

近期就有很多家長在跟我反映,說帶孩子去兒童醫(yī)院給孩子做了智力測試,結(jié)果出來測試分?jǐn)?shù)是48,該怎么辦?孩子這種情況該怎么干預(yù),還能不能治好?像很多家長反映的一系列問題,很多家長都沒有意識到孩子智力低下的表現(xiàn)是什么?怎么提早發(fā)現(xiàn)孩子智力低下的問題呢?

兒童智力低下癥狀?

一、面容體態(tài)異常

孩子生下來眼距過寬、塌鼻子、流口水還有雙眼斜吊的表現(xiàn)。孩子患有腦積水,表現(xiàn)為頭圍大、頭顱小。還有的孩子甲狀腺功能低下,表現(xiàn)為身材矮小。

二、有多動(dòng)的現(xiàn)象

其實(shí)孩子多動(dòng)也是智力低下其中的一個(gè)特點(diǎn)。大部分患有智力低下的孩子都不能很安靜地自己一個(gè)人呆在那里,往往都不能靜下心來,時(shí)刻都在不停地的活動(dòng)。

三、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

智力低下的孩子有的伴有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,表現(xiàn)為走路、站立、抬頭、坐、平躺等這些肢體動(dòng)作都比同齡的孩子要晚一些。大多數(shù)表現(xiàn)為走路晚,走的時(shí)候走不穩(wěn)。

四、語言發(fā)育遲緩

正常情況下,孩子在7個(gè)月左右就可以模仿人們說話,在孩子一歲左右就可以叫爸爸媽媽,也可以聽懂家長的對話。在孩子2歲左右就可以自己表達(dá)或者是回答家長的問題。但是如果孩子的語言發(fā)育落后于正常的同齡兒童一到兩年,家長就要重視起來,帶孩子去醫(yī)院看看是不是智力低下的問題。

五、視力和聽覺

孩子的視力和聽覺出現(xiàn)近視或者是遠(yuǎn)視,半聾或者是全聾,像這些情況對孩子的智力都是有很大影響的,也會(huì)導(dǎo)致孩子的智力發(fā)育發(fā)生落后。

六、注意力不集中

正常的兒童是能夠集中注意力來做他們喜歡做的事情,上課的時(shí)候也能夠認(rèn)真聽講,但是智力落后的孩子也會(huì)表現(xiàn)注意力不集中的情況,上課的時(shí)候也不能認(rèn)真聽講,不管干什么都是三心二意的,注意力集中的時(shí)候也特別的短暫。

家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有以上類似的情況,家長就要對孩子重視起來,及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查,看看孩子是不是因?yàn)橹橇Φ拖乱鸬倪@些情況,對孩子要盡早做出營養(yǎng)干預(yù)??!

家里有智力低下兒童,家長應(yīng)該做到

1.對智力低下有正確的認(rèn)識,智力低下兒童通過后天的康復(fù)訓(xùn)練,注重大腦開發(fā)的鍛煉,孩子可以達(dá)到生活自理,輕型的孩子也能融入校園生活。

2.樹立正確心態(tài),積極救治,去醫(yī)院做一個(gè)詳細(xì)的全身檢查,早診斷早治療。

3.除了做正規(guī)的治療之外,日常生活中科學(xué)的護(hù)理方法也是不可缺少的,加強(qiáng)營養(yǎng),動(dòng)作訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力,提高孩子的獨(dú)立生活能力。

4.建議父母多和孩子說話溝通,讓孩子經(jīng)常和周圍的小朋友玩耍,在一定程度上能夠幫助他增長自己的智力,有助于大腦的開發(fā)。

孩子有智力低下,家長應(yīng)該怎么做呢?

01防止發(fā)生意外

智力低下患兒由于行為能力、語言能力、適應(yīng)能力等多種障礙,缺乏生活自理能力,為了避免孩子走失或者發(fā)生諸如車禍、落水、受騙、遭戲弄等意外事件,不應(yīng)讓孩子單獨(dú)外出或者獨(dú)自做危險(xiǎn)的事情。對智力兒童最好的保護(hù)就是防止孩子各種意外的發(fā)生。

02訓(xùn)練生活技能

據(jù)調(diào)查表明,若智力低下的孩子接受良好的治療和專業(yè)的家庭護(hù)理,孩子能像正常人一樣生活。常見的家庭護(hù)理就是對孩子各方面的訓(xùn)練和各方面能力的加強(qiáng)。訓(xùn)練孩子吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力,訓(xùn)練孩子抬頭、翻身、坐站走等動(dòng)作,有利于孩子身體的協(xié)調(diào)性。

03加強(qiáng)飲食營養(yǎng)

智力低下的孩子最大的問題就是智力,所以平時(shí)飲食中應(yīng)給孩子多吃有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物,例如:雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

04面對面教說話

舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運(yùn)動(dòng),并進(jìn)行口語交流。較好讓孩子先學(xué)會(huì)一些簡單的詞語:比如:媽媽、爸爸、阿姨、我等。



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