紀(jì)實(shí)：女研究生帶母上學(xué)，卻在宿舍自縊身亡，遺言：知識難改變命

2009年11月底，一起不尋常的案件，引起了全國的熱議。

在上海海事大學(xué)，一名女學(xué)生在宿舍衛(wèi)生間用兩條系在一起的毛巾，將身體懸掛在水龍頭上，結(jié)束了自己年輕的生命。

事發(fā)之后，該案件一度引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，其遺言中的那句“知識難改變命運(yùn)”，更是讓網(wǎng)友們展開了激烈的討論。

這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海商女”事件。

自殺的女學(xué)生名叫楊元元，是該校海商法專業(yè)的研究生，案發(fā)時(shí)距離她踏入校門僅過去不到70天。

通常來說，像楊元元這樣的高材生，不說前途無量，但最起碼也是未來可期，她為何要自尋短見。

更讓人感到不解的是，楊元元自縊時(shí)是半蹲著的，盥洗池離地面則不足一米，也就是說，在此期間她只要有一絲絲生存的欲望，隨時(shí)可以重回生門。

但楊元元始終沒有站起來，而是異常堅(jiān)決地與這個(gè)世界告別。

人生沒有過不去的坎，到底是什么原因，讓她寧愿用如此絕望痛苦的方式離開人世，也不肯繼續(xù)活下去？

時(shí)隔13年，當(dāng)我們再度回看“海商女”事件，也許能從相關(guān)的大量信息中，找到最接近真相的那個(gè)答案。

1979年11月，楊元元出生在湖北省枝江市的一個(gè)工人家庭。

她是家里的長女，后面還有一個(gè)弟弟。

楊元元的父親畢業(yè)于北京化工大學(xué)，是枝江酒廠的一名工程師，母親望瑞玲僅有小學(xué)學(xué)歷，在當(dāng)?shù)匾患冶S當(dāng)車工。

從父母結(jié)婚開始，她們一家人便居住在兵工廠旁邊的職工家屬區(qū)，據(jù)說那里地處山區(qū)，周圍盤踞著幾棵被藤條緊緊纏繞卻又不斷生長的參天大樹

它們的存在，似乎預(yù)示著楊元元努力且悲劇的一生。

6歲那年，楊元元的父親被診斷出肝炎，盡管家里掏光積蓄為其治病，但還是無力回天，留下她和寡母幼弟相依為命。

也正是從這時(shí)開始，楊元元的人生軌跡發(fā)生了偏移：從被父母捧在手心的孩子，變成肩負(fù)起了家庭責(zé)任的單親長女。

彼時(shí)，母親望瑞玲忙于工作，家里許多活兒都是楊元元在負(fù)責(zé)，剛上學(xué)不久的她，每天都會(huì)主動(dòng)把家里打掃干凈、照顧年幼的弟弟，乃至在母親下班回家后，幫其捶背揉腿。

孝順和懂事，是楊元元留給外界最深刻的印象，但也有部分鄰居認(rèn)為，她對母親的態(tài)度有些“懦弱”：“不管她媽媽說什么，她都不會(huì)反駁?！?/p>

孩子小的時(shí)候不敢和父母頂嘴可以理解，但隨著年紀(jì)的長大，他們有了自己的想法，難免會(huì)有和父母意見相左的時(shí)候，但在鄰居的印象中，楊元元幾乎從未與母親爭吵，基本是母親說什么她就做什么。

這一點(diǎn)，從她對大學(xué)的選擇就可以看得出來。

據(jù)悉，楊元元高考結(jié)束后，原本能獲得“市三好學(xué)生”的榮譽(yù)，但某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的孩子卻通過走關(guān)系，將名額從她手上奪走。

這件事之后，楊元元便下定決心學(xué)習(xí)法律知識，“幫助那些不富裕的人維護(hù)公平”，為此，她將心儀大學(xué)的目標(biāo)投向了大連海事學(xué)院法律系。

讓楊元元沒有想到的是，當(dāng)她向母親說出自己的想法時(shí)，卻遭到了對方的無情拒絕：“大連離家那么遠(yuǎn)，路費(fèi)太貴了，再說了，做律師能賺幾個(gè)錢？還不如選擇能掙大錢的專業(yè)?！?/p>

通常來說，孩子選擇就讀哪個(gè)大學(xué)乃至什么專業(yè)，都是根據(jù)自身興趣和特長所決定的，做父母的除了給出一些建議之外，不應(yīng)該過多干涉。

但望瑞玲不僅干涉楊元元對大學(xué)的選擇，而且還給她劃定了一個(gè)上學(xué)“范圍”——不能離家太遠(yuǎn)還得能賺大錢。

楊元元想反駁，可一想到是母親含辛茹苦將她和弟弟養(yǎng)大，她頓時(shí)覺得自己沒有了選擇的底氣。

最終，她選擇了一個(gè)符合母親要求的大學(xué)：武漢大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)。

楊元元自縊身亡之前，曾對母親說道：“都說知識改變命運(yùn)，我讀了那么多知識，也沒見有什么改變?！?/p>

聽上去，她似乎在感嘆貧窮中的掙扎，但事實(shí)真的是這樣嗎？更準(zhǔn)確地說，除此之外，她口中的“命運(yùn)”，是否還有別的意思？

隨著媒體對楊元元生前經(jīng)歷的細(xì)節(jié)披露越來越多，這句話的含義也逐漸被揭開。

在筆者看來，楊元元口中的“命運(yùn)”，更可能是指母親對她的束縛。

這也就能夠解釋得清楚，學(xué)習(xí)法律專業(yè)的大學(xué)那么多，為何她偏偏選擇了離家很遠(yuǎn)的大連。

楊元元想用這種方式離開充滿束縛的原生家庭，離開母親，擁抱獨(dú)立自由的生活。

事實(shí)上，她的這一想法，在其大學(xué)生涯中也有所體現(xiàn)。

對于大多數(shù)人來說，待在自己不喜歡的大學(xué)，乃至學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè)，無疑是一件很痛苦的事情，但楊元元卻是個(gè)“例外”。

雖然武大商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和她的夢想相差甚遠(yuǎn)，但她不僅就此“擺爛”，反而在入學(xué)后迅速調(diào)整好心態(tài)，開始夜以繼日地奮斗。

除了在學(xué)習(xí)上孜孜不倦之外，楊元元還一直超負(fù)荷地兼職，以至于她大學(xué)期間沒和母親要過一分錢，反而還把賺到的收入悉數(shù)交給母親，支持弟弟求學(xué)。

也正是在楊元元的鼎力支持下，弟弟楊平平在她大三那年，以優(yōu)異的成績考上了武漢大學(xué)。

而在同學(xué)們的印象中，楊元元為人大方，在學(xué)校一直是學(xué)生干部，平日里大家有什么矛盾，她還幫忙調(diào)解。

總而言之，楊元元在大學(xué)前期的上進(jìn)表現(xiàn)，完全不像“迫于無奈”選擇自己不喜歡的專業(yè)。

而她之所以如此活躍，原因就是母親不在身邊。

在不考慮專業(yè)興趣的前提下，對于楊元元來說，只要能脫離母親的束縛，武漢大學(xué)和大連海事學(xué)院其實(shí)沒什么區(qū)別。

說到這，或許會(huì)有讀者不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)：“說不定是楊元元懂事，體恤母親的不容易，才會(huì)如此上進(jìn)呢？”

別急，我們接著往下看。

2001年，望瑞玲所在兵工廠的職工宿舍計(jì)劃遷到宜昌市區(qū)，工人們想要搬進(jìn)新房子，需要交3.5萬元贖買費(fèi)。

望瑞玲拿不出這筆錢，又不想住在舊廠區(qū)，思忖良久，她最終想到了一個(gè)“好辦法”：“元元在學(xué)校有得住，我干嘛不去和她會(huì)合呢？”

這里要注意的是，望瑞玲并非沒有住處才去投奔楊元元，只是單純不想住在舊房子，而她隨后的舉動(dòng)，更令人頭皮發(fā)麻。

在沒有和兒女商量過的情況下，望瑞玲直接在廠里辦理了內(nèi)退，甚至她連事先和女兒打一聲招呼都沒有，便拉著行李只身前往武漢。

等楊元元得知母親來學(xué)校找她時(shí)，望瑞玲已經(jīng)拿著行李在她的宿舍樓下了。

見到女兒后，望瑞玲簡單地說了她來這里的原因，以及她的想法：“我想和你一起住在學(xué)生宿舍，這樣也能省點(diǎn)錢。”

面對母親的要求，楊元元并沒有立即同意，她的舍友回憶道：“當(dāng)時(shí)楊元元有些猶豫，我們都看得出來，她其實(shí)很抗拒和母親住在一起，更何況這里還是學(xué)生宿舍。”

然而，對母親的“服從”，還是戰(zhàn)勝了楊元元的主見，經(jīng)過一番激烈的內(nèi)心掙扎，她最終點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次選擇了妥協(xié)。

就這樣，楊元元和母親擠在了宿舍那張只有兩尺二的小床上，半夜想翻個(gè)身都難。

同樣被占據(jù)的，還有她自由獨(dú)立的生活。

縱觀楊元元的本科生涯，我們不難發(fā)現(xiàn)，她的大學(xué)生活其實(shí)被分成了兩個(gè)階段。

而劃分的標(biāo)志，正是望瑞玲的到來。

不出所料，與母親同住一個(gè)宿舍，對楊元元的大學(xué)生活，造成了極大的困擾。

本就不寬敞的宿舍空間變得愈發(fā)擁擠，舍友們也因?yàn)楦鞣N不自在，開始對楊元元抱有意見，乃至疏遠(yuǎn)她。

久而久之，她也意識到了這一點(diǎn)，為了不影響舍友的生活，她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望對方能夠提供幫助。

據(jù)資料顯示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們因?yàn)橥橥鹆崮概脑庥?，又看在楊元元學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的份上，于是便單獨(dú)撥出來一間閑置的宿舍，供她們二人居住。

至此，望瑞玲算是在武漢大學(xué)定居了下來。

在此之后的日子里，她每天都會(huì)在宿舍做飯給兩個(gè)孩子吃，閑暇之余還在學(xué)校里擺攤做起了小生意，每天賺個(gè)十幾二十塊錢。

楊元元的身上也多了一份任務(wù)：每天放學(xué)后幫母親看攤子。

在求學(xué)的路途還有母親照顧，楊元元的大學(xué)生活看起來確實(shí)很不錯(cuò)，但漸漸地，許多人卻發(fā)現(xiàn)她變了。

楊元元讀本科時(shí)的同學(xué)曾在接受采訪時(shí)說過這么一段話：

“楊元元原本性格還算開朗，但自從她媽媽搬過來后，她就很少和別人交往了，她看上去有些自卑，但又不是真正的自卑，而是一種很復(fù)雜的情感，像是羨慕和絕望?！?/p>

不僅如此，楊元元的輔導(dǎo)員也表示：“楊元元自從母親過來后，就再也沒有參加過任何一項(xiàng)集體活動(dòng)，每次在路上遇到她，她都是沉默地跟在母親身后，聽她母親說話?！?/p>

這些“變化”是不是母親的到來所產(chǎn)生的？恐怕只有楊元元自己知道了。

楊元元幫母親看攤子時(shí)，同學(xué)經(jīng)過時(shí)也會(huì)和她打招呼、聊聊天，但楊元元經(jīng)常說不到一兩句就不再開口，有時(shí)甚至一言不發(fā)，直盯盯地看著同學(xué)。

或許正如同學(xué)說的那樣：“楊元元的眼神里，藏著對身邊人的羨慕，以及對自身遭遇的絕望，她明白自己無法像其他人一樣進(jìn)入一個(gè)更寬廣的世界”。

作為一個(gè)立志學(xué)習(xí)法律幫助他人的女孩，楊元元的夢想如同大海般寬廣，但在現(xiàn)實(shí)生活中，她所擁有的自由空間卻無比狹小。

在學(xué)校里擺攤、在宿舍里同擠一張床的母親，已經(jīng)將楊元元的世界關(guān)閉，她似乎只能通過跟在母親身邊，才能和外界有一點(diǎn)聯(lián)系。

春去秋來，不知不覺中，望瑞玲已經(jīng)在學(xué)校住了一年多了，也到了她不得不搬走的時(shí)候，因?yàn)闂钤厴I(yè)了。

為了給母親和弟弟更好的生活，她一畢業(yè)就迫不及待地外出尋找工作。楊元元本以為憑借著自己的學(xué)歷，很快就能找到一份不錯(cuò)的工作。

但“天不遂人愿”，她的求職之路，遠(yuǎn)比本科生活來得更加艱難。

楊元元的人生，就像由一個(gè)個(gè)環(huán)環(huán)相扣的悲劇組成。

父親的英年早逝，讓她形成了不敢忤逆的心理；隨后又因?yàn)椤奥犇赣H的話”，選擇了離家較近的武漢大學(xué)，以至于母親趕到學(xué)校與其同住。

大學(xué)畢業(yè)后，面對“無處可去”的母親，楊元元只能繼續(xù)選擇將其帶在身邊。

與此同時(shí)，在和母親朝夕相處的工作生活中，她再度迎來了另一場悲劇。

由于楊元元大學(xué)期間將自己賺來的錢悉數(shù)交給了母親，因此直到畢業(yè)，她還欠著武漢大學(xué)3900多元的助學(xué)貸款。

按照規(guī)定，學(xué)校暫時(shí)扣押了她的畢業(yè)證和學(xué)位證。

沒有這兩本證書，楊元元在找工作的過程中屢屢碰壁，但在望瑞玲看來，女兒之所以遲遲找不到工作，純粹是因?yàn)椴幌牍ぷ鳌?/p>

當(dāng)楊平平和母親解釋姐姐為何找不到工作時(shí)，望瑞玲還萬分詫異地說道：“不可能啊，我小學(xué)畢業(yè)都能進(jìn)廠找到工作?！?/p>

與母親之間的代溝，讓楊元元身心俱疲，可生活還要繼續(xù)。

沒辦法，她只好白天去別人家當(dāng)家教，晚上結(jié)束后，再花兩個(gè)小時(shí)的路程到母親那，幫母親擺攤。

畢業(yè)之前，楊元元向往月薪3000元的工作，但畢業(yè)后，她每個(gè)月基本上賺不到1000塊錢。

堂堂一個(gè)本科生，竟然淪落至此，楊元元心中的悲傷可見一斑，更讓她感到焦慮的是，昔日一起讀書的同學(xué)們都走出了自己的人生。

有的讀博、有的進(jìn)入國企，還有的自己出來創(chuàng)業(yè)。

雖然工作不順利，但楊元元卻從未在母親面前說過一句累，甚至還將自己賺來的大部分錢，全部交給了母親，以及補(bǔ)貼弟弟讀書。

也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她一直到畢業(yè)后第5年，才把3900元的助學(xué)貸款還清。

從2002年到2009年，楊元元基本處在“間接性就業(yè)，持續(xù)性失業(yè)”的狀態(tài)，尤其是在2005年之后，她的工作愈發(fā)不穩(wěn)定。

說到這，也許有人會(huì)感到奇怪：“難不成楊元元的工作能力真就那么差？還是說她運(yùn)氣很不好？”

當(dāng)然不是，楊元元之所以一直找不到工作，除了和兩證有關(guān)之外，更重要的一點(diǎn)還是因?yàn)樗哪赣H。

楊元元的夢想是什么？

也許是努力賺錢，讓家人過上好生活；又或者是脫離母親的束縛，獲得獨(dú)立的人生。

但這只是她的夢想，而不是母親望瑞玲的夢想。

大學(xué)畢業(yè)后，有很多機(jī)會(huì)擺在楊元元的面前，但這些機(jī)會(huì)都因?yàn)榕c母親的“夢想”不符，而被她一次次放棄。

第一次，楊元元考取北京大學(xué)法學(xué)院的自費(fèi)研究生，她想繼續(xù)去讀研，卻遭到了母親的反對：“學(xué)費(fèi)1年3萬多，咱家可供不起你。”

迫于無奈，楊元元只好放棄。

第二次，楊元元考取了枝江和廣西青州的兩份公務(wù)員工作，正當(dāng)楊元元考慮去哪里好時(shí)，望瑞玲卻大發(fā)雷霆地說道：“我好不容易來到大城市，就算是餓死在街頭，你也別想我回去那種小地方生活?！?/p>

不得已，楊元元再度放棄了。

第三次，西北大學(xué)向楊元元發(fā)來了面試邀請，只要她通過面試，就能獲得一份薪資待遇不錯(cuò)的工作。

當(dāng)時(shí)，楊元元連火車票都買好了，可沒等她踏出家門，母親望瑞玲又站出來反對：“天底下哪有那么好的事情，你別被騙了，不許去！”

第四次，廣西欽州港經(jīng)貿(mào)公司和義烏工廠分別向楊元元發(fā)來消息，希望她能去應(yīng)聘，但望瑞玲覺得不靠譜，再度阻止她前往。

一次次與機(jī)會(huì)失之交臂，讓楊元元仿佛陷入了就業(yè)的困局中。

一方面，她拼盡全力想要找到一份工作；另一方面，她每次找到的工作，均因?yàn)槟赣H的不滿意而放棄。

轉(zhuǎn)眼間，楊元元快30歲了，可她別說工作有著落，就連戀愛都沒燙過一次。

楊元元的舅舅曾勸過姐姐，認(rèn)為望瑞玲應(yīng)該考慮一下女兒的終身大事，但望瑞玲卻反駁道：“樓上30多歲沒結(jié)婚的一大把。”

在和母親朝夕相處的這么多年時(shí)間里，楊元元的內(nèi)心想法是怎樣的，或許能從她對弟弟的態(tài)度看出來。

據(jù)悉，楊平平本科畢業(yè)后，本打算聽從母親的建議，在武漢大學(xué)繼續(xù)讀研究生，但一向支持弟弟的楊元元卻對此反對不已，她在寄給弟弟的信里寫道：

“你以后不要聽媽的，要讀研究生可以，但必須去北京大學(xué)?！?/p>

楊元元為何要讓弟弟離家越遠(yuǎn)越好？

也許是希望弟弟能替她實(shí)現(xiàn)“到遙遠(yuǎn)的地方”讀書的夢想，又或者是害怕弟弟重蹈她的悲劇，被母親束縛一生，更大的可能是二者皆有。

楊平平?jīng)]有辜負(fù)姐姐的希望，經(jīng)過不懈的努力，成功考上了北大直博，而他的成功，也激起了楊元元內(nèi)心的希望。

更準(zhǔn)確地說，是她內(nèi)心最后的寄托。

在事業(yè)與愛情雙雙無望的情況下，楊元元將希望放在了自己曾經(jīng)的夢想上，她想繼續(xù)讀法律，做一名“行俠仗義”的律師！

蒼天不負(fù)苦心人，經(jīng)過沒日沒夜的學(xué)習(xí)，2009年，楊元元成功考取了上海海事大學(xué)公費(fèi)研究生。

讓人們感到不解的是，她為何要將讀研的目標(biāo)放在上海？

或許在許多人看來，選擇前往繁華的城市讀書，是人的天性。

但從其中的種種細(xì)節(jié)來看，事情并非我們想得那么簡單。

前往上海海事大學(xué)法學(xué)系讀研究生，看似是楊元元的夢想，其實(shí)并不完全正確。

她的夢想只是成為法律系的研究生，至于選擇到上海，卻是母親望瑞玲的夢想。

在上個(gè)世紀(jì)70年代，望瑞玲曾到上海進(jìn)修過5年船舶技工，她會(huì)一點(diǎn)上海話，也很喜歡上海這座城市。

因此，當(dāng)?shù)弥獥钤x研究生時(shí)，望瑞玲毫不猶豫地替她選擇了上海海事大學(xué)，目的就是為了滿足自己的“上海情結(jié)”。

值得一提的是，楊平平為了讓姐姐能夠?qū)Ｐ淖x書，曾提出讓母親跟他一起到北京。

但望瑞玲拒絕了，當(dāng)然，她的拒絕并不奇怪。

真正讓人感到意外的是，面對這個(gè)“脫離母親”的大好機(jī)會(huì)，楊元元不僅沒有同意弟弟的建議，甚至還明確表示反對。

她始終擔(dān)心弟弟會(huì)因?yàn)檫^于“靠近母親”，導(dǎo)致發(fā)生另一場和自己相似的悲劇，

就這樣，母女二人“默契”般地做出了選擇，一同前往上海海事大學(xué)，一同擠在宿舍的單人床上。

但和8年前的武漢大學(xué)不同，上海海事大學(xué)禁止望瑞玲進(jìn)入宿舍借住。

因?yàn)樽詮耐鹆嶙∵M(jìn)宿舍之后，楊元元的舍友們都覺得不方便，一個(gè)個(gè)申請轉(zhuǎn)宿或直接搬走。

無奈，拗不過母親的楊元元，只好再度向?qū)W校提出安排住處的申請。

但這一次，她的請求被學(xué)校拒絕了，理由是不利于宿舍的管理，同時(shí)對其他貧困生也不公平。

楊元元去世后，有人認(rèn)為是學(xué)校這種不近人情的做法，導(dǎo)致她自尋短見，但真相并非如此。

事實(shí)上，雖然學(xué)校拒絕為楊元元和望瑞玲提供新的宿舍，但事后還是為母女倆在校外找到一間空房子，房租每個(gè)月500塊錢。

唯一美中不足的是，房子要等兩天后才能入住。

從媒體披露的大量資料來看，楊元元在這兩天所經(jīng)歷的事情，或許才是壓垮她的最后“一根稻草”。

據(jù)悉，楊元元和母親交完房租后，由于望瑞玲沒有住處，于是她便帶著母親來到一家賓館暫住，一個(gè)晚上100元。

在楊元元看來，這樣的價(jià)格在上海已經(jīng)算是很便宜了，但望瑞玲卻心疼得一夜未滿。

第二天，望瑞玲騙楊元元，說自己找到了一家50元的賓館，就是位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，讓她先回宿舍。

讓楊元元沒有想到的是，當(dāng)天晚上，母親望瑞玲并沒去所謂“50元一夜”的賓館，而是在上海海事大學(xué)的電影院住了一晚上。

當(dāng)晚最低氣溫只有4°，第二天早晨，楊元元從同學(xué)口中得知這件事，連忙趕到電影院，剛好看到蜷縮在座椅上的母親。

那一刻，她的心都碎了。

后來，望瑞玲才從其他學(xué)生口中得知，她在學(xué)校電影院住的那天晚上，楊元元其實(shí)也徹夜未眠，一直盯著母親住過的床位流淚。

至于說她是為母親在外孤獨(dú)伶仃獨(dú)自過夜而流淚，還是為自己拼盡全力卻依舊無法改變被束縛的人生而哭泣，不得而知。

唯一可以確定的是，這件事發(fā)生之后的當(dāng)天中午，楊元元便拿到了出租房的鑰匙，帶著母親來到那個(gè)僅有一張桌子的房子。

沒有床墊、沒有被子，母女倆將水泥地面收拾干凈，就這樣度過了又一個(gè)夜晚，這也是楊元元陪母親度過的最后一個(gè)夜晚。

彼時(shí)正值11月底，上海的氣溫已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，朦朧的睡意中，楊元元發(fā)現(xiàn)母親被凍得直哆嗦，她連忙抱住母親，眼淚再一次控制不足地流了下來。

從2009年11月22日到11月24日，這三天所發(fā)生的一切，讓楊元元頓時(shí)感到無比絕望。

25日清晨，她起床后罕見地沒有和母親一起吃早餐，而是直接返回學(xué)校，臨走前，楊元元對母親說：“媽，我們還是得回學(xué)校住，我去找校領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劇薄?/p>

這一去，她再也沒有回來。

2009年11月26日清晨，楊元元在宿舍衛(wèi)生間，用兩條毛巾收尾相連，一頭掛在洗手盆的水龍頭上，一頭套在脖子上。

半蹲著以一種極度痛苦的方式，結(jié)束了自己的生命。

楊元元去世后，人們對她自殺的原因議論紛紛，部分網(wǎng)友認(rèn)為，是貧窮讓她走上了絕路，其根據(jù)就是她對母親說的那句：“知識難改變命運(yùn)”。

事實(shí)上，當(dāng)時(shí)楊元元的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不寬裕，但也沒有人們想得那么艱難，她每個(gè)月都能領(lǐng)到300塊錢的補(bǔ)助金，而且閑暇之余還出去兼職。

除此之外，望瑞玲也到了退休的年紀(jì)，每個(gè)月都能領(lǐng)到將近1000塊錢的退休金。

由此來看，貧窮并不是楊元元自尋短見的主要原因。

筆者在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，楊元元在自殺前幾天，也就是她和母親入住那家100元一晚的賓館的當(dāng)天晚上，她罕見地向母親回憶起自己從小到大，所經(jīng)歷的全部事情。

期間，楊元元用一種開玩笑似的語氣對母親望瑞玲說道：“媽，要是當(dāng)初你不阻止我到大連海事學(xué)院讀書，是不是就不會(huì)發(fā)生后面的事情了?！?/p>

說完，她還發(fā)出自嘲般的笑聲。

文章前面說過，楊元元將考研視為自己內(nèi)心最后的寄托，而從就業(yè)的角度來看，她也認(rèn)為研究生這一身份能夠扭轉(zhuǎn)自己的“事業(yè)逆境”。

但在經(jīng)歷了與本科時(shí)相似的住宿經(jīng)歷后，楊元元卻發(fā)現(xiàn)即便自己考上了研究生，依舊無法擺脫母親的束縛。

尤其是望瑞玲明明身上有錢，卻不愿到外面住宿，甚至瞞著楊元元在電影院凍了一晚上，這對于她的打擊之大，不言而喻。

為人子女的孝順，讓楊元元始終無法責(zé)怪母親，而向往自由的天性，又讓她對自己的生活感到痛苦不已。

這或許才是她結(jié)束自己生命的真正原因。

在楊元元自縊身亡的前一天下午五點(diǎn)，她曾瞞著宿管偷偷將母親帶入宿舍洗漱，彼時(shí)，楊元元用滿是疲倦的語氣對母親說道：

“媽，您洗好了就在我床上休息一下，記得不要超過晚上八點(diǎn)，不然宿管會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

望瑞玲坐在一旁，頗為不屑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里還喃喃道：“發(fā)現(xiàn)了又怎樣，難不成她能把我趕出去？”

直至這一刻，楊元元仍在為母親的行為買單，而作為母親的望瑞玲，始終沒有發(fā)現(xiàn)她對女兒的傷害已經(jīng)到了極致。

更可悲的是，楊元元去世后，央視“大家看法”的記者曾問望瑞玲：“時(shí)至今日，你是否后悔當(dāng)初對女兒去上海的安排？”

她想到的不是女兒的可憐，而是一個(gè)市儈的經(jīng)濟(jì)帳：“劃不來...”

楊元元的悲劇看似是特例，但在現(xiàn)實(shí)生活中，類似的例子并不罕見。

心理學(xué)中有一個(gè)術(shù)語，名曰“共生”。

指的是兩個(gè)人無法離開彼此，他們之間或許會(huì)有很多痛苦甚至仇恨，但就是無法離開，而要緊密、病態(tài)地糾纏到一起。

發(fā)展出這一術(shù)語的心理學(xué)家瑪格麗特·馬勒說：“對于6個(gè)月前的嬰兒，共生是正常的，之后的共生，都是病態(tài)的?！?/p>

而這種病態(tài)的共生，大多出現(xiàn)在家庭親子關(guān)系中，通常表現(xiàn)為：

父母從心理上離不開孩子，假若孩子離開，就像失去自我一樣，會(huì)空虛，找不到存在感，所以會(huì)死死抓住孩子不放；

對于孩子而言，他們常常在意識上會(huì)認(rèn)為這是自己應(yīng)該做的，但他們的內(nèi)心會(huì)非常痛苦，會(huì)很渴望走向獨(dú)立，但意識上會(huì)認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，甚至他們自己都不接受自己走向獨(dú)立的動(dòng)力。

“共生”這一心理術(shù)語，也許是對楊元元與母親望瑞玲之間關(guān)系的最好詮釋。

她的一生就像一棵茁壯成長的大樹，卻又被一株名為“母愛”的藤蔓緊緊束縛著，得不到想要的未來，看不見人生的希望。

不可否認(rèn)，疼愛子女是作為父母的基本責(zé)任，但學(xué)會(huì)對子女放手，讓他們選擇自己的人生，同樣是人為父母的另一種責(zé)任。

13年后，當(dāng)我們再來看“海商女”事件，看到的不只是一條年輕生命的隕落，更多的是錯(cuò)誤家庭教育下，一個(gè)孩子的悲劇。

13年后，希望從媒體的深度報(bào)道中，我們能盡可能還原楊元元背后的故事，從中正視自己的教育方式。

希望楊元元式的悲劇，不會(huì)再發(fā)生。