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中央美術(shù)學(xué)院2022屆本科優(yōu)秀畢業(yè)作品（論文）評選于日前揭曉，并在畢業(yè)典禮上進(jìn)行公布，共有221名畢業(yè)生獲評優(yōu)秀畢業(yè)作品（論文），其中一等獎(jiǎng)35名，二等獎(jiǎng)52名，三等獎(jiǎng)88名，主題創(chuàng)作獎(jiǎng)46名。

今年共有884名本科畢業(yè)生參加優(yōu)秀畢業(yè)作品和論文的評選，校級評審是在前期各院系評選推薦基礎(chǔ)上，再次聽取中國畫學(xué)院、油畫系、版畫系、雕塑系、壁畫系、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)管理與教育學(xué)院分管教學(xué)負(fù)責(zé)人對提名作品介紹后，組織評委們進(jìn)行嚴(yán)格評審。

中央美術(shù)學(xué)院2022屆
本科優(yōu)秀畢業(yè)作品（ 論文 ）

丨中國畫學(xué)院

張逸峰 《山外山》?160×240cm 絹本?（一等獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：劉榮? 王子錕? 丘挺? 邊凱? ? ?

申淦君?《啟明星》140×200cm 紙本設(shè)色 （一等獎(jiǎng)）

劉漢濤?《在一起》210×200cm?紙本水墨?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：廖勤? 劉慶和? 王曉輝? 林彬? 唐凝? 王宏州

董瀚文 《憶》?230×180cm?紙本水墨?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：廖勤? 劉慶和? 王曉輝? 林彬? 唐凝? 王宏州

徐大為 ?《乘桴》?228×148cm?絹本設(shè)色?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：劉榮? 王子錕? 丘挺? 邊凱

丨油畫系?

周建平?《流動(dòng)的身影》?197×140cm?布面油畫?（一等獎(jiǎng)）

研究方向：油畫語言方向研究

指導(dǎo)教師：喻紅? 劉小東? 劉商英? 陸亮? 賈藹力（特聘）

李國興?《粉屋子》 200×140cm 布面油畫 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：油畫語言方向研究

指導(dǎo)教師：王玉平? 申玲? 裴詠梅? 郭亞冠

盧文祥 《駐足》 110×200cm 布面油畫 丙烯?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：油畫觀念與表達(dá)研究

指導(dǎo)教師：馬曉騰? 馬佳偉? 石煜? 康蕾? 王少倫??

丨版畫系?

王一菡 《荒原》 250x170cm 銅版線腐蝕 宣紙 絹 繡線 吹塑紙 （一等獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：周吉榮、唐承華、祝彥春、張戰(zhàn)地

李勁弈 《穹頂之下》 30x45cm 黑白木刻 （一等獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：王華祥? 孔亮? 李軍

黎釗彬 《痕跡》 90×70cm? 水印木刻 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
指導(dǎo)教師：楊宏偉? 黃洋

張思琪 《異位移植》 61×168cm×5組? 黑白相紙（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：李帆? 武宏

丨雕塑系?

黃新兒 《gog脫離電網(wǎng)》 尺寸可變? 開發(fā)引擎：unity、construct 3 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：雕塑語言觀念方向

指導(dǎo)教師：于凡? 展望? 姜杰? 梁碩? 張一

張辰虓《魯迅·文集》系列之《享用犧牲的悲劇——藥》《失掉的童年——風(fēng)箏》《黑夜里的吶喊——狂人日記》《陰冷凄厲的復(fù)仇——鑄劍》（從左至右） 400×150×180cm? 尺寸可變 pvc材料 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：本土雕塑語言研究

指導(dǎo)教師：張偉? 楊靖? 王少軍? 吳永平

吳瀟凌 《星星點(diǎn)燈》 60×30×90cm? 木 半透明樹脂 彩燈 滑軌 編程電機(jī)裝置 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：材料與觀念方向研究

指導(dǎo)教師：曹暉? 呂品昌? 孫璐? 肖立? 耿雪

溫馨 《工地上的童年》20×23×4cm?23×40×4cm?25×30×4cm?25×55×4cm?尺寸不一?石膏 水彩 彩鉛?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：本土雕塑語言研究

指導(dǎo)教師：楊靖? 張偉? 王少軍? 吳永平

丨壁畫系?

鐘智基 《十八歲》 160×300cm??竹子 紙 植物染料 花草 蝴蝶 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：公共藝術(shù)研究

指導(dǎo)老師：曹巍? 王長興? 孫韜? 張?jiān)棋?/span>

李豐任 《太陽的傳說》 220×130cm??礦物顏料 金屬箔 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：傳統(tǒng)壁畫方向研究

指導(dǎo)教師：唐暉? 葉劍青? 張漢普

王際銘 《望元夕》 230×150cm??布面丙烯? 霞石顆粒? （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：公共藝術(shù)研究

指導(dǎo)教師：曹巍? 孫韜? 王長興? 張?jiān)棋?/span>

丨實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院?

游佳讓 《貓鼠游戲》 三小時(shí)? 貓 貓用跑輪 織布機(jī) 毛線?（一等獎(jiǎng)）

研究方向：實(shí)驗(yàn)工作室

指導(dǎo)教師：譚天? 鄔建安

曲鳴飛 《路口》 30×30×8.5cm 3件一組? 寶麗來相紙 亞克力 水 編程裝置 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：科技藝術(shù)工作室

指導(dǎo)教師：邱思遙? 王郁洋? 祁震? 陳抱陽? 葉甫納

王鑫怡?《舊棉被從欄桿上一躍而下》?6分16秒??影像 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：社會性藝術(shù)

指導(dǎo)教師：張梓倩? 邱志杰? 陳曄? 何貝莉? 呂智強(qiáng)? 王沂

丨設(shè)計(jì)學(xué)院?

倪爾璐 《“不合格”工廠?Unqualified Factory》 1920×1080px? 420x594mm 380x250mm? 綜合材料（圖像 影像 布 紙媒）（一等獎(jiǎng)）
研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：宋協(xié)偉? 景斯陽? 吳帆

魏子雄 《AVATARS人工智能化身平臺》 數(shù)字?（一等獎(jiǎng)）

研究方向：創(chuàng)新設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)老師：程書馨? 韓濤? 李世奇

王琪 《碳基銀行》 370x220mm?889×597mm??圖像?綜合材料 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：生態(tài)危機(jī)設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：宋協(xié)偉? 海軍? 景斯陽

鄭萌澤 《生命原力?|?數(shù)字時(shí)裝秀》 48s? 媒體影像 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：服飾設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：余一萌? 王成良? 李世奇

陳琪心 《元界面》 16:9? 界面?（一等獎(jiǎng)）

研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：何君? 宋協(xié)偉? 王黎明

羅森豪?《Plan MOTOR+》?綜合材料?（一等獎(jiǎng)）
研究方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：李衛(wèi)? 李文龍? 李世奇

朱宏權(quán)?《|元蛀孔丨META-WORMHOLE》?1920×920??影像 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)方向
指導(dǎo)教師：潘鏡如? 王川? 封帥

范紓怡 《冰川上最后的婚禮》 1920×1080? 視頻? 綜合材料?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：系統(tǒng)設(shè)計(jì)與生態(tài)危機(jī)設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：宋協(xié)偉? 李世奇? 封帥

齊祥? 《重構(gòu)提醒——感知日常物的信息提醒》 綜合尺寸? 綜合材料 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：創(chuàng)新設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：程書馨? 韓濤? 李世奇

周競先??《異邦》?100×100cm??藝術(shù)微噴 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：攝影

指導(dǎo)教師：林彤? 周嵐? 廖柳鈞

強(qiáng)亮亮??《盲域》?視頻1分43秒??圖片3840×2160??數(shù)字模型??影像?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：出行創(chuàng)新設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：王選政? 張欣榮? 強(qiáng)勇

劉昊天 《建議食用6070》 尺寸可變? 綜合材料 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：生態(tài)危機(jī)設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：宋協(xié)偉? 潘鏡如? 李衛(wèi)

侯淼?《每一座孤島都被海水擁抱》 可變尺寸? 虛擬首飾 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：首飾設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：滕菲? 張欣榮? 孫聰

劉迎 《最后156顆原種》 尺寸可變? 綜合材料 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：社會設(shè)計(jì)方向

指導(dǎo)教師：周子書? 潘鏡如? 韓濤

丨建筑學(xué)院?

張婉琳 《皮村四重奏-城市邊緣區(qū)域改造更新》 800×400mm 綜合材料?（一等獎(jiǎng)）

研究方向：城中村改造更新

指導(dǎo)教師：李琳? 呂品晶? 史洋? 庹航

劉俊杰 《自然簡史》 1150×1150cm??綜合材料 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)?

指導(dǎo)教師：邱曉葵? 楊宇? 崔冬暉? 趙囡囡

楊辰放 《牛欄精舍-藥山寺禪文化活動(dòng)中心設(shè)計(jì)》 115×56cm? 綜合材料 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：文化建筑設(shè)計(jì)

指導(dǎo)教師：王小紅? 范爾蒴? 曹量? 吳曉敏

雷宏才 《流——24存在的動(dòng)態(tài)藝術(shù)空間》 尺寸可變?綜合材料 網(wǎng)站（hongcailei.com）（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：交互建筑方向

指導(dǎo)教師：周宇舫? 王文棟? 王環(huán)宇

張嘉琪? 《水岸音樂廳——節(jié)奏流動(dòng)的漫游療愈空間設(shè)計(jì)》 7500 m2? 綜合材料?（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：文化綜合體設(shè)計(jì)

指導(dǎo)教師：劉斯雍? 何可人? 吳昊? 封帥

王鶴臻 《關(guān)系與舞臺：代際活動(dòng)中心設(shè)計(jì)》 420x240mm ?混合材料 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：文化綜合體設(shè)計(jì)

指導(dǎo)教師：劉斯雍? 何可人? 吳昊? 封帥

張錦宜 《山園-浙江龍泉城市客廳設(shè)計(jì)》?115×56cm?綜合材料 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：舊建筑改造

指導(dǎo)教師: 傅祎? 韓文強(qiáng)? 崔鵬飛? 高文毓

丨人文學(xué)院?

仵涵?《何以見“真”？——論艾柯〈玫瑰的名字〉對〈詩學(xué)〉II失傳史的虛構(gòu)》 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：藝術(shù)理論
指導(dǎo)教師：黃水石

武中卿 《高看到低眉——傳王齊翰<槐蔭消夏圖>研究》（一等獎(jiǎng)）

研究方向：中國美術(shù)史（古代）

指導(dǎo)教師：黃小峰

韓子懿 《身體意象與民族想象的互文性——以袁運(yùn)生<潑水節(jié)：生命的贊歌>為例》 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)及理論研究

指導(dǎo)教師：宋曉霞

陳曉妍 《燃燈何處：通州燃燈塔與它的身份轉(zhuǎn)向》 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：文化遺產(chǎn)研究

指導(dǎo)教師：陳捷

丨城市設(shè)計(jì)學(xué)院?

朱信杰 《置入·再生——傳統(tǒng)制造業(yè)工廠社區(qū)更新設(shè)計(jì)》 可變 綜合材料 圖像 （一等獎(jiǎng)）

研究方向：空間展示設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師：黃建成? 李亮? 孔岑蔚? 方倫磊? 王曉騫? 曾煜? 柳棱棱

朱祎晨 《第三次“拯救”》?尺寸可變??綜合材料 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：公共藝術(shù)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師：馬浚誠? 梁曉旭? 孫鷗? 盧英英? 李松月? 張旺? 張巖

王姿懿 《幾河?HOW RIVER》?尺寸可變??綜合材料 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：品牌設(shè)計(jì)

指導(dǎo)教師：韓家英? 周婷

吳春良 《于野》 830×400×490mm 440×330×330mm 沙比利木 輻射松 雞翅木 紅花梨木 白橡木 銅 漆 （一等獎(jiǎng)）
研究方向：木藝工作室

指導(dǎo)老師：鄭韜凱? 王通

傅嘉豪 《浮幻》 50×37.5cm?100×35cm?30×100cm??透明樹脂? 造型燈管?（一等獎(jiǎng)）
研究方向：陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計(jì)工作室

指導(dǎo)教師：梁建國? 陳娜? 錢亮

何淋?《游子手中線?X?慈母身上衣》 編程 橫機(jī) 毛線?（一等獎(jiǎng)）
研究方向：家居產(chǎn)品——趨勢化研究

指導(dǎo)教師：李曉明? ? ? ? ? ? ??

何淼興?《?“詩意的數(shù)字”——光影碟片機(jī)》?258×258×108mm?（一等獎(jiǎng)）
研究方向：家居產(chǎn)品——產(chǎn)業(yè)化研究

指導(dǎo)教師：高揚(yáng)? 薩日娜? ??

李致瑩?《愛的贈予》?尺寸可變 （一等獎(jiǎng)）? ? ? ?
研究方向：家居產(chǎn)品——傳統(tǒng)造物

指導(dǎo)教師：馮兮? 趙謙? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

鐘綺玥 《井衛(wèi)?GUARD》 200×200×20cm （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）? ? ?
研究方向：家居產(chǎn)品——趨勢化研究

指導(dǎo)教師：楊尊杰? 吳卓陽? 桑瑞?????????????

梅渝 《滸藻具生》 420×500×250mm （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：家居產(chǎn)品——趨勢化研究

指導(dǎo)教師：吳卓陽? 桑瑞? 楊尊杰? ? ? ? ? ? ? ??

蘇鴻儒?《天臺上冇芒果樹》?4分47秒??影像 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：手繪動(dòng)畫工作室

指導(dǎo)教師：曹田泉? 郭斌? 吳舒? 王展

盧運(yùn)政?《風(fēng)中藏著透明?！?29×26cm??38×17cm??視頻3分46??2分23??2分07??板繪 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：繪本創(chuàng)作工作室

指導(dǎo)教師：馮旭? 楊忠? 馮燁? 向華? 趙夢雅

宋丹寧?《避役》?3分鐘??數(shù)字動(dòng)畫 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
研究方向：實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫工作室

指導(dǎo)教師：舒霄? 尹剛? 梁曉亮? 肖翰飛? 溫淏然

尹美儒 《人生單車》 3分半? 數(shù)字動(dòng)畫 （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫工作室

指導(dǎo)教師：舒霄? 尹剛? 梁曉亮? 肖翰飛? 溫淏然

楊安卓 《萬象門》 圖片2684×1053? 視頻2分25秒 1分32秒 2分56? Unreal Engine5 \ Blender \ ZB \ SP \ PS \ PR \ AI \ Live Link （主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）

研究方向：未來媒體工作室——游戲方向

指導(dǎo)教師：譚奇? 蔣軻? 何浩? 李炫

丨藝術(shù)管理與教育學(xué)院

王曉雨 《從南洋勸業(yè)會出版物的插圖風(fēng)格看清末插圖行業(yè)的專門化》 （一等獎(jiǎng)）

專業(yè)方向：藝術(shù)管理

指導(dǎo)教師：劉禮賓

呂寧茁 《徐森玉在滬的文物征集》（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
專業(yè)方向：藝術(shù)管理

指導(dǎo)教師：趙力? 谷赟

尹子辰《鏡像舞臺——展覽秩序與“東方”形象建構(gòu)》（主題創(chuàng)作獎(jiǎng)）
專業(yè)方向：藝術(shù)管理

指導(dǎo)教師：周青

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