教你兩個元宵節(jié)活動方案。

元宵節(jié)是繼春節(jié)之后最熱鬧的一個節(jié)日，人們都會帶著老人孩子到街上猜燈謎和花燈，對于商店來說，節(jié)日帶來了顧客流量，同樣對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，這也是一次不可多得的展示自己的機(jī)會。

如果這天，我們能做好節(jié)日活動，增加家長上門量，那我相信一定能帶來不少轉(zhuǎn)化。

那我們該如何做活動，才能在眾多的活動中將家長和孩子的注意力“搶”過來呢？我給你推薦兩個活動。

01

自制燈籠大展

1.活動主題

《元宵節(jié)自制燈籠大展》

2.活動目的

隨著科技的快速發(fā)展，中國固有節(jié)慶及代表的產(chǎn)物逐漸遺忘，中國的紙燈籠正逐漸被統(tǒng)一的電池?zé)艋\所取代。

因此，我們要繼續(xù)進(jìn)行一場自制燈籠的比賽，將中國的傳統(tǒng)文化重新帶到孩子們面前，這樣不僅可以讓孩子感受傳統(tǒng)文化，而且還能增強(qiáng)家長對機(jī)構(gòu)的好感度，從而完成活動的最終目的，讓家長愿意報名我們的課程。

3.活動時間

2023年2月5日下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)。

4.活動準(zhǔn)備

①活動宣傳

· 校內(nèi)老生帶同學(xué)來，老生帶新生，老生和新生都可以獲得一份新學(xué)期參考資料，可以通過給老生提前發(fā)信息、打電話的方式告知。

· 校門口發(fā)單宣傳。

· 銷售部過往名單中尋找在潛在客戶，可通過電話邀約。

· 宣傳海報，在校區(qū)門口和周邊學(xué)校、書店或購物中心宣傳處張貼活動宣傳海報。

· 微信推出元宵節(jié)活動宣傳文章。

②準(zhǔn)備活動物料

條幅、元宵節(jié)及制作燈籠的相關(guān)視頻、足夠多的制作燈籠需要的竹條（木條）、宣紙、筆墨、細(xì)繩、蠟燭。

5.活動流程

①前臺和兩位帶課老師負(fù)責(zé)接待家長，并發(fā)放春季課程宣傳單，其他老師在活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)和等待活動開始的家長學(xué)生聊天推薦課程。

②主持人暖場，并配合視頻動畫講解元宵節(jié)來歷和習(xí)俗，用時10分鐘。

③現(xiàn)場老師視頻展示燈籠的制作流程用時半小時。

④學(xué)生和家長看完老師講解之后，自己動手做燈籠，用時一小時。

⑤做好后，學(xué)生展示做好的燈籠，并向大家講解制作思路，其他學(xué)生和家長投票，每個學(xué)生和家長可以選3個心儀的作品投票，評出最佳造型獎一、二、三等獎各1人，最佳創(chuàng)意獎2人，用時一小時。

⑥校長頒獎，用時10分鐘。

⑦春季課程展示宣講10分鐘，并且表明今天在場的每個家長都可以獲得100元的學(xué)習(xí)券/3節(jié)體驗課，活動結(jié)束后家長到指定教室領(lǐng)取，這間教室里我們可以提前放好課程的宣傳資料，老師上課的視頻和一些學(xué)生的成績展示，然后專門安排四個老師負(fù)責(zé)給家長聽課券，并適當(dāng)推課，體驗課程結(jié)束后，學(xué)習(xí)券的金額可抵等值學(xué)費(fèi)。

相信我們給家長和學(xué)生帶去這一次生動的傳統(tǒng)文化課程，家長一定對我們的機(jī)構(gòu)有了好感，在好感暫未消散的情況下，我們趁熱打鐵給家長推薦課程，家長接受度會更高。

如果你覺得做燈籠耗費(fèi)時間過長，你也可以選擇做猜燈謎活動，或者覺得做燈籠太單一，那你也可以在參賽的眾多燈籠上貼燈謎。通過競猜燈謎，加深學(xué)生對民俗文化的理解。

02

猜燈謎做游戲

1.活動主題

《歡天喜地過元宵》

2.活動目的

①營造元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

②發(fā)揮學(xué)生的猜謎能力。

③凝聚機(jī)構(gòu)學(xué)生的向心力，增強(qiáng)家長對機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感。

3.活動方式

戶外燈謎展示加校內(nèi)游戲。學(xué)員持機(jī)構(gòu)發(fā)的游戲積分卡，參加游戲和猜對謎語即可獲取相應(yīng)積分，最后拿積分卡兌換禮品。

4.學(xué)生來源

①校內(nèi)老生帶同學(xué)來，通過群發(fā)短信和開課電話通知，比如，某某學(xué)員的元宵節(jié)福利來啦!撕名牌大戰(zhàn)、猜謎語、你來比劃我來猜等游戲等你玩，只要參與就送精美禮品！2月19日下午兩點(diǎn)開始某某機(jī)構(gòu)元宵大派對等你來，快快帶著同學(xué)一起來參加吧，老學(xué)員帶同學(xué)來參加直接在游戲積分卡額外加五積分，5積分非常多哦，因為玩一次游戲最多才能拿到3積分。

②校門口發(fā)單時宣傳，同時發(fā)游戲積分卡來吸引新學(xué)員。

③銷售部過往名單中尋找在潛在客戶；可通過電話邀約。

5.獎勵辦法

在元宵節(jié)時舉辦燈謎會，以猜出謎底多的為勝?？梢苑秩齻€年齡組，比如，7到9歲、10到12歲，12到14歲，每組設(shè)一個一等獎獎勵開學(xué)大禮包（書包、筆盒、筆、尺子、彩筆、本）＋拼圖玩具，兩個二等獎獎勵開學(xué)大禮包，三個三等獎只獎勵書包。

6.準(zhǔn)備工作

彩紙打印謎語300條；購買燈籠六套；掛謎語用的繩子、竹竿、細(xì)鐵絲、繩子、條幅兩條、兌換禮品300 份；游戲積分卡300張。（機(jī)構(gòu)按自身實際選擇購買份數(shù)。）

7.現(xiàn)場分工及流程

①元宵節(jié)上午由市場部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同事把謎語、燈籠、條幅掛出來。

②下午前臺負(fù)責(zé)登記新生，給沒有積分卡的學(xué)生發(fā)放游戲積分卡、并告知憑游戲積分卡的分?jǐn)?shù)到前臺兌換禮品，接待到校家長，進(jìn)行公開課邀約和轉(zhuǎn)化。(需要準(zhǔn)備到訪登記表，公開課登記表等。)

③大廳設(shè)謎底核對處并安排兩名員工，可以做一個三角桌牌“謎底核對處”。每猜出一條，即取下。活動未結(jié)束前，空白過多時，可隨時補(bǔ)充一些。

④兩名老師負(fù)責(zé)一間教師，每間教室安排不同的游戲，學(xué)員可進(jìn)入?yún)⒓佑螒?，獲得積分。

⑤另外要單獨(dú)安排一個員工負(fù)責(zé)拍照記錄，活動結(jié)束后將活動寫成報道發(fā)到機(jī)構(gòu)的微信公眾平臺上讓老師家長轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，這樣可以擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的影響力。

值得注意的是，我們還要抽出人手宣傳課程，宣傳課程最好是找負(fù)責(zé)課程的老師去和家長交流，可以得到更好的咨詢效果。

8.游戲操作

①異想天開

游戲參與者每次隨機(jī)抽出3-4張詞條，將詞條上的詞組成一句話。要求句子完整、流暢、有趣味性。每位學(xué)員可以玩2-3次，主持人適當(dāng)點(diǎn)評，并根據(jù)造句的精彩程度與流利程度，給出分?jǐn)?shù)。（這個環(huán)節(jié)可以推薦語文課程。）

②你來比劃我來猜

兩人一組合作完成，一人可以看到屏幕上出現(xiàn)的詞語或成語，用手勢、語言進(jìn)行 描述。合作者需要猜出所表達(dá)的內(nèi)容(表述者的描述中不能有詞語中涉及的字， 若出現(xiàn)，此條不計算成績)。每組游戲2分鐘，猜出8個以上積3分，5個以上積2分，5個以下積1分。

③畫鼻子

參與游戲者，站在指定界線外，蒙住雙眼，給圖案上的動物添畫上鼻子。畫在正確范圍內(nèi)的積2分，其他積1分。畫出圖畫外的，不積分。

④撕名牌

每十人開始一輪游戲。選出兩名隊人，隊長通過石頭剪刀布優(yōu)先挑選本組隊員。 隊長帶領(lǐng)本組確定進(jìn)攻和防守的策略。每輪游戲時間10分鐘。10分鐘后，存活 人數(shù)最多的隊伍獲勝。獲勝隊每人積3分，另一隊，每人積1分。

值得注意的是：

①每間游戲教室門上都要貼有醒目游戲指南，學(xué)員自由選擇游戲的順序，也可放棄某項不玩，憑總分兌禮品。

②校內(nèi)張貼多張學(xué)校的微信二維碼，兌換禮品前，家長需要掃描二維碼。

當(dāng)然，如果我們主打英語培訓(xùn)，也可以出英文猜謎。比如，在燈籠比賽參賽的眾多燈籠上貼英文燈謎。

可以參考以下這些英文燈謎：

①The beginning of eternity,the end of time and space. The beginning of every end, And the end of every place.(The letter of "E")

②My fatherland is Arabia,though in England they roast me brown. I'm ground up inside a mill, And tortured with scalding water, And then they pour milk over me, And drink me at their leisure.(Coffee)

③What starts with T, ends with T and full of T?(謎底是"A teapot"。teapot 一詞以字母T 開頭和結(jié)尾，而茶壺里裝的自然是茶Tea，所以是full of T.)

在活動結(jié)束后，學(xué)生可憑游戲積分卡去指定地點(diǎn)挑選禮品，這時，咨詢老師可和家長分析學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，并推薦相應(yīng)課程，并告知現(xiàn)場報名有優(yōu)惠，如果是新生家長猶豫不決，就可以先留下聯(lián)系方式，后續(xù)跟進(jìn)。

活動的成功，除了過程吸引人更重要的是要用真誠的心去帶給孩子們歡樂，所以，從現(xiàn)在開始我們就要做好活動準(zhǔn)備，以期過程順利，結(jié)果滿意。希望每個看了這篇文章的校長，都能在元宵節(jié)招到最多的學(xué)生。

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