支撐你們?cè)诟呷粩鄬W(xué)習(xí)的動(dòng)力有這些嗎?
說(shuō)到動(dòng)力,大家想到的首先是雞湯又要來(lái)了!今天就不給大家灌雞湯了,有個(gè)偏方想和大家分享,那就講講我自己的經(jīng)驗(yàn)吧,覺(jué)得還挺有用的。

我把高三分為三個(gè)階段:起步階段、奮斗階段、沖刺階段,這幾個(gè)階段又會(huì)伴隨著間歇性的瓶頸期。大家都在問(wèn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么,其根源就是我們遇到瓶頸期時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提升甚至還出現(xiàn)倒退,在這種情況下特別容易打壓學(xué)習(xí)積極性。比如,高三開(kāi)學(xué)的時(shí)候在心中暗自下定決心,并且定好了目標(biāo)大學(xué),白紙黑字地寫(xiě)在心愛(ài)的小本本上,每天拿出來(lái)激勵(lì)一下自己,感覺(jué)還不錯(cuò)。但是,我相信好景不長(zhǎng),就會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]自信,懷疑當(dāng)初自己定的目標(biāo)是不是太高了。
當(dāng)才開(kāi)始出現(xiàn)這種心態(tài)的時(shí)候,我建議大家還是多想想自己當(dāng)時(shí)的雄心壯志都是從哪里來(lái)的。比如我,在高三剛開(kāi)始的時(shí)候就在記錄本上寫(xiě)下了五條為什么自己要這么拼的理由其實(shí)也就是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。剛剛我拿出來(lái)看了一下,主要是這幾點(diǎn):
1、最重要的是,考取夢(mèng)想大學(xué),才能做自己想做的事情。
2、沒(méi)有人可以幫我,只有靠自己。
3、不想被曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人看扁了。
4、未來(lái)想賺很多錢。
5、能夠和心中的他走得更近

其實(shí)每個(gè)人的動(dòng)力都是不一樣的,因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和人生經(jīng)歷都是不同的,很多想法肯定不同。所以,在這一點(diǎn)上很難有相同的答案。
最后,搬出我的殺手锏,我覺(jué)得這一點(diǎn)是真的對(duì)每個(gè)人都非常有用!尤其是到了奮斗階段,這個(gè)階段非常漫長(zhǎng),我記得當(dāng)時(shí)學(xué)的那個(gè)昏天黑地的,而且夏天的蟬鳴真的很容易讓人心煩,就會(huì)感覺(jué)時(shí)間就伴隨著蟬鳴在不斷地循壞往復(fù),時(shí)間一直在按著圓圈的方式流逝。這種狀態(tài)下呆久了,我感覺(jué)自己的激情和動(dòng)力被一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅掉了。
當(dāng)時(shí)我的同桌給我說(shuō),告訴你一個(gè)好方法。聽(tīng)起來(lái)可能不太正能量,但是真的超有用的!她說(shuō)當(dāng)自己學(xué)不進(jìn)去,沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候可以試試,具體操作就是當(dāng)感覺(jué)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)也不想完成的時(shí)候,就把自己想象成一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)沒(méi)有感情的只知道完成任務(wù)的機(jī)器人。每天只需要對(duì)照任務(wù)清單逐一完成就好。我抱著試一試的心態(tài)開(kāi)始了機(jī)器人般的學(xué)習(xí)生活,就真的是將自己看作機(jī)器人,任務(wù)來(lái)了不抱怨,只是埋頭苦干。當(dāng)這段艱難的時(shí)光過(guò)去了,我覺(jué)得自己似乎又有動(dòng)力學(xué)習(xí)了哈哈哈!
多謝這個(gè)方法幫我度過(guò)瓶頸期,以至于后來(lái)考研的時(shí)候我都還用過(guò)這個(gè)方法。

所以建議大家在非常沮喪的時(shí)候千萬(wàn)不要停下來(lái),一定要給自己找點(diǎn)事情做,以免東想西想,反而造成更大的壞處。當(dāng)然啦,能夠找到學(xué)習(xí)動(dòng)力肯定是首要的,而剛剛提到的方法是在沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力時(shí)值得試試的好方法!