櫻子小姐的腳下埋著尸體11卷：碟之足跡—序章
序言
磯崎老師完全不理解我的焦慮，這讓我很生氣。
的確我和櫻花小姐綻放的地方不同，這種事我早就知道了。
“她又不是孩子，她也有她的安排，等她回來(lái)就好了，就算不回來(lái)也是她的自由?！?/p>
老師面不改色地喝著并不好喝的甘菊茶，在沙發(fā)上說(shuō)道，他那不感興趣的語(yǔ)氣更讓我煩躁。
“也許是吧，可是……我覺得太不自然了，我很害怕?！?/p>
明明是這個(gè)時(shí)候。明明Phantom有可能看到我們。而且——。
“……而且，她不回來(lái)也可能是我的錯(cuò)?！?/strong>
我最擔(dān)心的就是這個(gè)。我一直很在意那個(gè)。
在旭川站前，我責(zé)備了櫻子小姐，我害怕她用數(shù)字來(lái)衡量人的生命。
磯崎老師默默地聽著我的告白，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
“說(shuō)實(shí)話，我覺得正太郎太過(guò)干涉她了?！?/p>
“太干涉了?”
“不，也許應(yīng)該說(shuō)期待過(guò)頭了。正太郎把九條當(dāng)成天使或女神了嗎?”
“不是這樣的?！?/p>
如果她是天使，那就是告死天使;如果她是女神，那就是冥府女神。
“那她殺誰(shuí)、救誰(shuí)都是她的自由，她已經(jīng)不是孩子了。”
“……那么，磯崎老師可以允許櫻子小姐成為罪犯嗎?”
聽到這個(gè)問(wèn)題，磯崎老師聳了聳肩，這是想說(shuō)跟自己沒(méi)關(guān)系嗎?
“我一直很不安，櫻子小姐比大家想象的要不穩(wěn)定得多，恐怕比她自己想的還要不安?！?/strong>
磯崎老師聽了我的話，瞇起了眼睛。嘴角微微浮現(xiàn)的笑容，是想說(shuō)“你也一樣”吧。聽他這么說(shuō)，我也覺得自己還處在迷茫的年齡。
“但是……現(xiàn)在還有老婆婆和叔叔在，所以總有辦法的。但是如果他們不在了，櫻子小姐就沒(méi)有顧忌了。我想她對(duì)薔子夫人和在原先生懷有特別的感情。但是，這兩個(gè)人沒(méi)有老婆婆和設(shè)樂(lè)教授那樣的威懾力?！?/strong>
對(duì)，現(xiàn)在就好，有自己對(duì)她這樣那樣地勸阻、訓(xùn)斥櫻子小姐，我想要把她束縛在“社會(huì)的規(guī)則”里的、作為她的“監(jiān)護(hù)人”。
“到現(xiàn)在為止，櫻子小姐和社會(huì)之間有一道深深的鴻溝，他們兩個(gè)人一直扮演著填補(bǔ)這個(gè)鴻溝的角色。所以櫻子小姐才會(huì)站在我們的世界里。而且……如果櫻子小姐失去了對(duì)死亡的不快，失去了對(duì)遺屬的興趣，這是很危險(xiǎn)的一條線。”
從喉嚨滑落的苦澀液體，又暖又香……讓我想起了櫻子小姐。
如果她能簡(jiǎn)單地理解1 + 1 = 2，那就好了。如果是理解世界規(guī)則的人的話。如果1 + 1等于2，那么只要能推測(cè)出10 + 10等于20就好了。
但遺憾的是，她并非如此。她活在只有她能解的方程式里。
“用數(shù)字來(lái)衡量生命的重量，現(xiàn)在的她只有Phantom的一步之遙。不模仿世界的規(guī)則和法律，只屬于她自己的價(jià)值觀是危險(xiǎn)的，對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)?！?/p>
用自己的價(jià)值觀衡量別人的生命，在長(zhǎng)著一張美女臉的阿努比斯神的心中，并沒(méi)有“善”或“惡”的字樣。
“櫻子小姐不知道……老太婆已經(jīng)是高齡了。再過(guò)不了多久，老婆婆就會(huì)丟下櫻子小姐走了。帶病的叔叔也是一樣……不久的未來(lái)，她就會(huì)失去為她掌舵的人!”
我也一直以為外婆會(huì)陪在我身邊。雖然知道總有一天會(huì)分手，但直到我長(zhǎng)大成人，對(duì)，比如在我結(jié)婚生子之前，大家都會(huì)很健康，這樣一起慶祝一百歲，我對(duì)此深信不疑。
但事實(shí)并非如此。
明明時(shí)間還不夠用，明明我還沒(méi)長(zhǎng)大，明明還什么都沒(méi)能為她做。而我在失去外婆之前，從未想過(guò)外婆會(huì)去世。
“……我也不可能一直和櫻子小姐在一起吧?一年后或許還可以，但是三年后、五年后完全無(wú)法想象?！?/strong>
我和櫻子小姐的關(guān)系從一開始就很曖昧，無(wú)法單純地用語(yǔ)言表達(dá)。
有一點(diǎn)可以肯定的是，如果環(huán)境變了，她和我肯定無(wú)法再像以前那樣交往了。
“如果在原先生一直陪在她身邊就好了，但是兩個(gè)人不在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。而且，當(dāng)沒(méi)有人阻止她的時(shí)候，如果是現(xiàn)在這樣的她，不知道會(huì)做什么……至少，在Phantom的影子纏繞著她的現(xiàn)在?！?/strong>
“即便如此，就像花有開花的地方一樣，蝴蝶也有居住的地方。比如，姬烏蝶和白蝶。她們?cè)谟紫x的時(shí)候，是吃海葵草和?？蓍L(zhǎng)大的。也就是說(shuō)，它們只能在自己生長(zhǎng)的地方生存。”
所以老師想說(shuō)的是，無(wú)論我說(shuō)什么，無(wú)論是誰(shuí)在她身邊，她都不會(huì)改變。
“老師，櫻子小姐既不是花，也不是蝴蝶，她是人。她會(huì)自己選擇生存的場(chǎng)所。至少她能善待遺屬，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)。既然如此，我想成為不讓她墮落為惡的指導(dǎo)方針?！?/strong>
因?yàn)槲夷茏龅健?/p>
而且，大概只有我能做到。
“為了老婆婆，我也必須去做——和惣太郎長(zhǎng)得很像的我?！?/strong>
我是她弟弟的繼承者，所以我的話深深打動(dòng)了她。
如果這世上真的存在命運(yùn)這種東西的話，我一定是為了這個(gè)才遇到她的。
擔(dān)心姐姐危險(xiǎn)的惣太郎，在那一天，讓我和櫻子小姐在夏日的藍(lán)天下相遇，為了他，我也有保護(hù)櫻子小姐的使命。
而且，為了我最喜歡的老婆婆。
一旦她身邊沒(méi)有人，她身邊又沒(méi)有了不讓她成為社會(huì)敵人的不可動(dòng)搖的規(guī)則，她總有一天會(huì)變成蝴蝶。
所以，我首先要找到櫻子小姐。在她被Phantom束縛之前。
“……那現(xiàn)在就不是在我房間里哭喪著臉的時(shí)候了?！?/p>
老師吃驚地嘆了口氣。
“我……我沒(méi)有哭啊!我只是被雨淋濕了而已!”
“誰(shuí)知道呢?！?/p>
老師說(shuō)著打開了電視。傍晚的新聞節(jié)目正好在播報(bào)這一周的天氣預(yù)報(bào)。
“以前，千代田邀請(qǐng)我一定要去看薔薇。至少比起我們，她更接近九條。順便問(wèn)問(wèn)她怎么樣?”
幸好周日天氣晴朗。雖然薔子夫人可能什么都不知道，但確實(shí)，在這里唉聲嘆氣也無(wú)濟(jì)于事。我必須做點(diǎn)什么，我還想不出什么辦法。
