虛擬課堂：《化學(xué)的浪漫》——By PICO出版社

初看到這次沙龍的主題“虛擬課室”，第一反應(yīng)就是那洋溢了青春和汗水的時(shí)光。

在那段繽紛而懵懂的歲月中，于校園里、教室內(nèi)，我們收獲了美好友誼、肆無(wú)忌憚的歡樂(lè)，沉浮于絞盡腦汁的題?？嘀郏蛔磺懊娴鸟R尾掠過(guò)心弦，感受著那微微萌芽的青澀曖昧。

嚴(yán)謹(jǐn)而近似冰冷的數(shù)理化，也有動(dòng)人的浪漫。

正如一氧化氮每次遇到空氣，就會(huì)臉紅，洋溢著青春的美好；

而碳14的半衰期足有5730年，然還不足以跨越“我愛(ài)你”時(shí)間的千分之一。

我們追逐著夏天的燦爛，我們幻想著遠(yuǎn)離身邊的美好，沉浸在愛(ài)恨情仇的金庸江湖，品味三毛撒哈拉沙漠中的愛(ài)情，喜歡游戲王中那神奇的世界，驚嘆幻城中的光怪陸離。

我們憧憬著明天，向往著未來(lái)，在青春的記憶中，是灑滿陽(yáng)光味道的畫(huà)卷。

有時(shí)恍惚間，教室窗外的世界，是童話般的。腳下小道在蔓延，穿過(guò)奇幻迷離的小花園，是一間艷紅屋頂?shù)男∥?，穿過(guò)房門(mén)，里面會(huì)是什么樣的世界呢 ？

青春的游輪逐漸擱淺，就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，仿佛瞬間我們就踏入了社會(huì)。我們時(shí)常說(shuō)“我們還是個(gè)孩子，但不得不接受社會(huì)的鞭笞”，而那夢(mèng)中青春的那一縷清風(fēng)，能撫平緊皺的眉頭。我們會(huì)有搭建自己的港灣，撐開(kāi)雙手護(hù)著還是“孩子”的室友，守護(hù)著孩子的夢(mèng)；游輪雖無(wú)法再動(dòng)，但我們從港灣中汲取力量，我們繼續(xù)邁開(kāi)步子向前。

以下是視頻：

接觸multybrush兩周了，上次的沙龍畫(huà)了3個(gè)多小時(shí)，這次沙龍花了5小時(shí)，小細(xì)節(jié)的修改花了不少時(shí)間，羨慕那些大佬信手拈來(lái)就畫(huà)好了，沒(méi)繪畫(huà)細(xì)胞實(shí)在是太難了，還好MB就是類(lèi)似建模工具可以自由發(fā)揮。每一張書(shū)桌上的筆和書(shū)都慢慢放置，當(dāng)然也有些學(xué)生忘記帶課本《化學(xué)的浪漫》。黑板報(bào)和板書(shū)是導(dǎo)入的（應(yīng)該不算侵權(quán)吧 - .-），試管是跟褲兜老師視頻學(xué)的，窗外的花園是前兩天畫(huà)好的，牌子上還有“PICO鏡幻夜”。

內(nèi)容創(chuàng)作者：鏡幻夜

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