1學(xué)校門口告示（鮮紅的大字）?
1：此方位為乾位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
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2：學(xué)校開放時(shí)間為八點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谖缫故c(diǎn)鐘聲敲響前離開
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3：請(qǐng)把學(xué)費(fèi)放在保安室門口的【學(xué)費(fèi)箱里】，不要進(jìn)入保安室，不要詢問(wèn)保安是誰(shuí)，不要吃保安。
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4：里面消費(fèi)請(qǐng)用紅包支付，我們不收歲幣。
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5：學(xué)校地圖可以在保安室窗口旁邊的筐子里領(lǐng)取，請(qǐng)不要多拿。
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6：不要隨地大小便，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)我們的廁所標(biāo)志。
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（冷知識(shí)：人類是擁有兩只眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，兩個(gè)耳朵的生物）
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有關(guān)除夕夜活動(dòng)的時(shí)間安排（發(fā)于各教職工群里）
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16：00??各學(xué)院老師在飯?zhí)枚羌希灥?br>?
17：00??一線各部門負(fù)責(zé)人員在禮堂點(diǎn)到，由部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各部門前往飯?zhí)枚牵òū０膊浚?br>?
17：20??各教職工按照指定位置坐好
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17：30??校長(zhǎng)，學(xué)院長(zhǎng)致詞
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17：45??年夜飯
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20：30??忘川樓開放，用于教職工洗澡
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21：30??大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
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00：00??燃放煙花
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00：20??夜宵供應(yīng)





2圖書館門口告示（血紅色字跡）
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1：此方位為兌位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：步澤履，君子以辨民安志。
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2：書是用來(lái)看的，請(qǐng)不要吃它，也不要破壞它。
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3：如果不識(shí)字，請(qǐng)前往三樓翻閱一本名為《中華字典》的書
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4：請(qǐng)戴好口罩
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5：請(qǐng)出示行程碼，并把行程碼放至圖書館門口旁的感應(yīng)區(qū)，識(shí)別身份后方可進(jìn)入
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（冷知識(shí)：書籍是人類進(jìn)步的階梯）
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除夕夜相關(guān)規(guī)定（發(fā)于各職工群）
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@所有人，請(qǐng)各位熟讀相關(guān)規(guī)定，在除夕夜認(rèn)真負(fù)起職責(zé)！
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規(guī)定一：所有員工需穿著紅色工裝，便裝人員禁止進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
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規(guī)定二：不準(zhǔn)喝酒，只能喝特定飲品。
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規(guī)定三：統(tǒng)一按照部門負(fù)責(zé)人指揮行動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)其他人，請(qǐng)馬上上報(bào)部門負(fù)責(zé)人。
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規(guī)定四：職工和老師需要分開用餐，部門負(fù)責(zé)人不要讓員工靠近老師。
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規(guī)定五：不管任何原因，禁止前往餐廳五樓，一切?過(guò)了今夜再說(shuō)。
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規(guī)定六：不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)隨地大小便。
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規(guī)定七：洗澡時(shí)間限定40分鐘，一旦超時(shí)，后果自負(fù)！
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規(guī)定八：不準(zhǔn)給老師任何私人物品，一旦給出，后果自負(fù)??！
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規(guī)定九：所有員工不得睡崗，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)！??！
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3飯?zhí)瞄T口告示（留血的字跡）：
1：此方位為離位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：火同人，君子以類族辨物。
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2：本飯?zhí)脹](méi)有任何酒精飲料，請(qǐng)不要買酒。
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3：不要詢問(wèn)我們的販賣人員賣的是什么東西，如果需要購(gòu)買，掏出紅包即可。
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4：我們販賣的食物是可以吃的，但保質(zhì)期不超過(guò)午夜十二點(diǎn)，所以不建議打包
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5：不要隨便發(fā)脾氣。
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（冷知識(shí)：無(wú)論人類的哪個(gè)屬類,都比懶怠的種族好）
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大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目單（發(fā)放至觀眾手中）
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主持人：旋龜，讙（huan?第一聲）

歌舞《美好家園》?鸞鳥?音樂(lè)舞蹈學(xué)院
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雙人演唱《黎明》?天狗，九尾狐??傲慢歌唱社
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歌曲《安康的麻雀》?鹿蜀??音樂(lè)舞蹈學(xué)院
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小品《巴蛇吞象》?巴蛇，象??財(cái)經(jīng)學(xué)院
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歌曲《孤獨(dú)的星星與不被理解的我》?帝江??管理學(xué)院
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武術(shù)?《刑天舞干戈》?刑天?體育學(xué)院
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合唱歌曲《啊吧啊吧啊吧》?四大兇獸??兇嘰嘰合唱團(tuán)
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口技《咕咕咕咕》?鸚鵡?財(cái)經(jīng)學(xué)院
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舞臺(tái)劇《玉山臺(tái)》?西王母?高貴者話劇社
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歌舞《天下太平》?鳳凰?管理學(xué)院
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魔術(shù)《大江大河》?夸父?體育學(xué)院
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單口相聲《你瞅啥》?灌灌??聽不懂相聲社
4辦公室門口告示（鮮血字跡）
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1：此方位為震位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：漸雷震，君子以恐懼修省
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2：進(jìn)入前請(qǐng)敲門，在未得到允許前，請(qǐng)不要擅自進(jìn)入
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3：要尊重老師，一次性說(shuō)完你的問(wèn)題，不要和老師頂嘴，更不要?dú)蚶蠋?br>?
4：老師不是人類，老師不能吃
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5：離開辦公室，要和老師道別，走的時(shí)候要帶上門
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（冷知識(shí)：人類有一個(gè)暴君,那就是愚昧）
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某學(xué)校除夕夜特別通知
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尊敬的家長(zhǎng)，為了給您的孩子更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，現(xiàn)做出如下通告：
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1，?除夕夜那天我們需要補(bǔ)課，請(qǐng)讓您的孩子在除夕夜晚八點(diǎn)返校
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2，?請(qǐng)給您的孩子準(zhǔn)備紅包，紅包金額不限，紅包數(shù)量越多越好
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3，?本學(xué)校除了老師，不存在其他人，請(qǐng)和您的孩子提前告知
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對(duì)您和您的孩子造成不便，我們深感抱歉。


5體育館門口告示（血色字跡）：
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1：此方位為巽位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：隨風(fēng)巽，君子以申命行事
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2：該場(chǎng)館要進(jìn)行的所有活動(dòng)，必須要經(jīng)過(guò)體育老師的認(rèn)可
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3：球是一種圓的物體，具體形狀請(qǐng)參考告示上標(biāo)注的圖標(biāo)，請(qǐng)勿拿圖標(biāo)以外的東西當(dāng)球

4：不要打架，要和平相處
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5：不要做不文明的事
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（冷知識(shí)：人類也需要指引者）



?未知信號(hào)（已被攻略組破解）
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我們所不知的
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我們所愚昧的
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我們所信奉的
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血紅色的當(dāng)午，收獲者的忌日
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新月者的輪轉(zhuǎn)，欺騙者的謊言
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■■重疊！
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■■輪回！
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■■新的開始！
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這是來(lái)自于你們的褻瀆！
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6禮堂門口告示（黑紅色字跡）
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1：此方位為坎位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：善如水，君子以作事謀始
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2：進(jìn)入該場(chǎng)館后，請(qǐng)直接前往二樓，找到標(biāo)注自己的座位號(hào)
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3：今天禮堂不會(huì)有任何活動(dòng)
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4：如碰見涌動(dòng)的黑影，請(qǐng)無(wú)視
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5：記住，你沒(méi)有班級(jí)和學(xué)院
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（冷知識(shí)：既是灌水,本無(wú)經(jīng)典可言）

《除夕夜之謎——往事》密室廣告

血月重新降臨的恐懼，被認(rèn)知篡改的錯(cuò)亂

當(dāng)你踏入這里的時(shí)候，隱約聽見他們的聲音

不用吝嗇你的尖叫，因?yàn)槟阏碓谄渲?br>?
你本就是他們的一份子！

全面還原131事件，讓你親身體驗(yàn)被封禁的那段往事
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一切盡在《除夕夜之謎——往事》！
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等待您的加入！
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教學(xué)樓門口告示（紅色筆跡）
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1：此方位為艮位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：艮山謙，君子以裒多益寡
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2：你來(lái)這里做什么？這里不是你該來(lái)的地方
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3：你沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有學(xué)院，甚至沒(méi)有同學(xué)
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4：而且，你不是人類
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5：所以回去吧，這里一無(wú)所有
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（冷知識(shí)：人類無(wú)法不朽，但人類的事業(yè)可以）
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131事件內(nèi)部通訊（來(lái)自特情組）
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以下是內(nèi)部通訊
請(qǐng)各小組注意，確保避開那些陰影，有序往出口撤離，針對(duì)目前情況，我只強(qiáng)調(diào)一遍
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1，?已確認(rèn)全校師生遇害
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2，?已確認(rèn)祭祀物■■被激活
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3，?已確認(rèn)■■被打開
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4，?已偵測(cè)到該學(xué)校被■■覆蓋
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5，?封閉學(xué)校即學(xué)校周邊地區(qū)，總部將派遣攻略組，祝他們好運(yùn)
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以上，通知完畢。
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宿舍樓門口告示（猩紅字體）
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1：此方位為坤位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：地勢(shì)坤，君子以厚德載物
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2：宿管在負(fù)一樓，如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)不要打擾它。
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3：如果確認(rèn)午夜十二點(diǎn)無(wú)法離開，可以找宿舍休息
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4：警惕你的宿友以及你的床下，睡前請(qǐng)把紅包壓在枕頭底下
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5：睡覺時(shí)聽見?任何聲響，不用驚慌，把腳縮到被子里即可
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（冷知識(shí)：賢人君子，以天下為任者也）
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來(lái)自131攻略組的攻略（流傳于網(wǎng)絡(luò)，貼吧，密室愛好者，規(guī)則類怪談愛好者之間，作者未知）
?網(wǎng)絡(luò)感？
1，?在前往宿舍過(guò)夜時(shí)，請(qǐng)第一時(shí)間把宿舍的窗簾換成紅色窗簾，請(qǐng)?jiān)诿刻煸缟想x開前拉開窗簾，晚上回宿舍時(shí)拉上窗簾。不要在宿舍以外的地方過(guò)夜，每天都是除夕夜
?
2，?通常情況下，你可以使用我們的聯(lián)絡(luò)機(jī)發(fā)送信號(hào)，但使用時(shí)請(qǐng)注意：不要在你住的宿舍以外發(fā)送信號(hào)，不要讓你的【同事】察覺，不要讓【老師】們和【同學(xué)】們察覺，不要讓黑影察覺。一旦被察覺，不要堅(jiān)持發(fā)送，你會(huì)有生命危險(xiǎn)！
?
3，?使用聯(lián)絡(luò)機(jī)時(shí)，如果察覺黑影靠近或被【任何人】所察覺，七天內(nèi)不要使用聯(lián)絡(luò)機(jī)
?
4，?我們的動(dòng)作是右手握拳放于胸口上，要記得穿紅色工作服，一旦發(fā)現(xiàn)有【人】懷疑或跟蹤你，請(qǐng)立刻停止你正在做的調(diào)查，前往圖書館，在那里直到待在第二天中午再離開。如果以此違反了第一條，放心，我們不會(huì)怪你。
?
5，?不要相信任何人，哪怕他能做出我們的動(dòng)作。如果他消失一段時(shí)間以后再次出現(xiàn)，請(qǐng)遠(yuǎn)離他。
?
6，?如果有重要線索無(wú)法用信號(hào)匯報(bào)，請(qǐng)前往保安室做出動(dòng)作，并拿一份地圖，并把線索夾入地圖中。下午五點(diǎn)四十五分時(shí)，把地圖放在你的左手邊，會(huì)有一位保安假意坐到你的身邊拿走地圖，無(wú)需阻止，無(wú)需在意，保持正常。如果線索過(guò)大，請(qǐng)把線索位置記于紙條中，把紙條夾于地圖內(nèi)，并重復(fù)上述操作。如果超過(guò)六點(diǎn)十五仍然沒(méi)有保安坐您旁邊，請(qǐng)執(zhí)行第四條。
?
7，?在第一天進(jìn)入選擇好宿舍的時(shí)候，請(qǐng)選擇下鋪，并在上鋪的床板下刻一道痕。每過(guò)一天刻一痕，直至你離開或是犧牲。
?
8，?請(qǐng)每天在四點(diǎn)鐘前去往圖書館三樓，確定二號(hào)書架上的那本《周易》是否存在。如果存在，請(qǐng)不要進(jìn)行信號(hào)匯報(bào)，不要前往保安室，直至該書轉(zhuǎn)移到三號(hào)書架。
?
9，?在8的基礎(chǔ)上，一旦在書架上出現(xiàn)不止一本周易，代表我們已經(jīng)暴露，學(xué)校今晚不會(huì)進(jìn)行除夕夜活動(dòng)，而是會(huì)進(jìn)行大檢查。馬上毀掉你的聯(lián)絡(luò)機(jī)，燒毀你的窗簾和一切紙質(zhì)材料，以最快速度在乾位集合。請(qǐng)務(wù)必在四點(diǎn)之前離開，否則我們無(wú)法保護(hù)你的安全。
?
10，請(qǐng)記住，堅(jiān)強(qiáng)，洞察，團(tuán)結(jié)，謹(jǐn)慎，服從，智慧，斗爭(zhēng)，仁厚是我們的特點(diǎn)，也是我們血脈流傳千年，且必定會(huì)獲得勝利的原因！

《常駐組守則第一版》

常駐組成員需要遵守的守則，有前言，目前只找到第一版。

前言：各位常駐組的成員們，
由于祭祀物■■蘇醒所造成的大規(guī)模淪陷，且造成的傷亡數(shù)據(jù)不斷增加，因此在派出攻略組之前，我們必須先派出常駐組成員——也就是各位，先行駐扎。
我們根據(jù)特情組拿回來(lái)的信息，編寫了常駐守則第一版，為了你們的生命安全，
請(qǐng)務(wù)必遵守。

守則一：學(xué)校門口前分散的小賣部是我們的第一常駐地。如有【學(xué)生】前來(lái)購(gòu)買辣條，玩具，鞭炮，游戲機(jī)等物，請(qǐng)把我們制作的試卷賣給對(duì)方，并謊稱這就是對(duì)方所需要的東西。

守則二：學(xué)校門口旁的警衛(wèi)廳是我們的第二常駐地。如有【老師】或是【學(xué)生】前來(lái)報(bào)案，根據(jù)報(bào)案特點(diǎn)的不同分別采取不同措施
A.報(bào)案人宣稱飯?zhí)秒y吃，請(qǐng)回答：這正是人類所吃的食物。
B.報(bào)案人宣稱校園霸凌，請(qǐng)回答：這正是人類所犯的禁忌。??
C.報(bào)案人宣稱消息閉塞，請(qǐng)回答：這正是人類所做的罪行。
D.報(bào)案人是【老師】，宣稱學(xué)生造反，請(qǐng)回答：我支持【學(xué)生】。
E.報(bào)案人是【學(xué)生】，宣稱老師壓榨，請(qǐng)回答：我理解【老師】。
F.報(bào)案人并非是【學(xué)生】或【老師】，不用在意對(duì)方報(bào)案內(nèi)容，回答：這里是小賣部。

根據(jù)報(bào)案人的特點(diǎn)和報(bào)案內(nèi)容采取不同的措施，如有不知名生物硬闖警衛(wèi)廳，要盡可能安撫對(duì)方，直至我們的【護(hù)衛(wèi)組】趕到。

守則三：如果與總部通訊出現(xiàn)異常，不用慌張，覆蓋位置天數(shù)輪回，出現(xiàn)異常是正常情況。這種情況可以聯(lián)系【后勤組】，匯報(bào)位置，交給他們處理。

守則四：常駐組主要任務(wù)是觀察每晚上學(xué)的【學(xué)生】，請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注如下情況
A.觀察目標(biāo)的眼睛數(shù)量。
B.觀察目標(biāo)的耳朵數(shù)量。
C.觀察目標(biāo)的嘴巴數(shù)量。?????
D.觀察目標(biāo)的衣著情況。
E.觀察目標(biāo)的聲音狀態(tài)。
F.觀察目標(biāo)是否持有紅包。

一旦發(fā)現(xiàn)持有紅包的觀察目標(biāo)，在保證自身安全的情況下，用【歲幣】與對(duì)方交換紅包，可以采用任何手段（如欺騙，敲詐，勒索等）。

守則五：不要理會(huì)其他組的求救信號(hào)，一旦聯(lián)絡(luò)機(jī)出現(xiàn)其他組的求救信號(hào)，馬上掐斷，并以最快速度逃離你所在的常駐地，找地方呆滿四個(gè)小時(shí)，確認(rèn)安全后再返回報(bào)道。

補(bǔ)充守則：不要向其他組發(fā)送求救信號(hào)

《護(hù)衛(wèi)組守則第二十版》

嶄新印刷的冊(cè)子，純白色封面，沒(méi)有前言，護(hù)衛(wèi)組最新推出守則，人手一本。我們從一些舊書店里買的，目測(cè)應(yīng)該是最終版本。

守則一：本守則護(hù)衛(wèi)組成員請(qǐng)隨身攜帶，每個(gè)人都擁有更新冊(cè)子的權(quán)利。如果發(fā)現(xiàn)需要更新，請(qǐng)馬上聯(lián)絡(luò)你的上級(jí)或【后勤組】成員。

守則二：護(hù)衛(wèi)地點(diǎn)為陰影覆蓋學(xué)院的周邊地區(qū)，每次出發(fā)時(shí)確保您有一名或一名以上的同伴。確保隨身攜帶

護(hù)衛(wèi)組基礎(chǔ)裝備（如手槍，高爆彈等），

紅燈籠

摔炮

小型地圖儀

信號(hào)彈

煙霧彈

聯(lián)絡(luò)機(jī)

紅包等物品。

如有缺漏，可以聯(lián)系【后勤組】成員進(jìn)行補(bǔ)充。
如果未能聯(lián)系到后勤組成員且物品缺漏，不要擅自行動(dòng)，前往【常駐組】駐扎地請(qǐng)求庇護(hù)，直至裝備完整。
如果【常駐組】淪陷，請(qǐng)進(jìn)入學(xué)校見機(jī)行事。
如果隨身攜帶紅包不足以進(jìn)入學(xué)校，且確定無(wú)法聯(lián)系【后勤組】，【常駐組】也淪陷的前提下，請(qǐng)您掏出高爆彈，您可以大開殺戒了。

守則三：確保您的高爆彈攜帶三枚至五枚，不要輕易使用高爆彈，這會(huì)驚動(dòng)【他們】，除非發(fā)生守則二的最壞情況。

守則四：【攻略組】的成員一定可以信任，【常駐組】和【后勤組】未必。??

守則五：記住你的負(fù)責(zé)范圍，學(xué)校里面的范圍不歸你們管。

守則六：手槍用來(lái)?yè)魵⑴淹?，?qǐng)注意觀察叛徒特征
A.不按規(guī)定使用聯(lián)絡(luò)機(jī)，在晚上十二點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)消失不見的。
B.經(jīng)常向別人打探紅包放存地，不惜一切代價(jià)想要奪取同事紅包的。
C.分不清紅包歲幣，把紅包當(dāng)成歲幣的。
D.害怕火光和巨大聲響，不喜歡照鏡子的。
E.不認(rèn)識(shí)先天八卦圖，無(wú)法說(shuō)出密語(yǔ)的。
H.和你說(shuō)話帶有明確恐懼神色，經(jīng)常盯著自己手指頭發(fā)呆的。

不管對(duì)方是誰(shuí)，只要有上述特征，馬上使用手槍擊斃。包括上級(jí)，同事，摯友，愛人，你自己。

守則七：小型地圖儀會(huì)標(biāo)注我們的陣營(yíng)據(jù)點(diǎn)，一旦標(biāo)注點(diǎn)變?yōu)楹邳c(diǎn)，代表該據(jù)點(diǎn)已經(jīng)淪陷。如果該據(jù)點(diǎn)是【常駐組】，馬上前往清除那里的障礙。如果該據(jù)點(diǎn)是【攻略組】，置之不理。如果該據(jù)點(diǎn)是【后勤組】，馬上前往【常駐組】駐扎地。如果該據(jù)點(diǎn)是【總部】，前往處理并發(fā)送信號(hào)彈。其余補(bǔ)充可以參考守則二。

守則八：不要理會(huì)其他組發(fā)送的求救信號(hào)，是否救援護(hù)衛(wèi)應(yīng)使用小型地圖儀并參考守則七來(lái)判斷。

補(bǔ)充守則：不要向其他組發(fā)送求救信號(hào)
《后勤組手冊(cè)■■》

無(wú)法分清是第幾版，我們找到的只是殘本，大部分內(nèi)容已經(jīng)被火燒毀，推測(cè)應(yīng)該是一個(gè)組一本。

守則一：（燒毀部分）支持，無(wú)條件支持（燒毀部分）需要提供高爆彈，紅燈籠（燒毀部分）注意，高爆彈是最重要的（燒毀部分）

（燒毀部分）

（燒毀部分）三：不可告知（燒毀部分），聯(lián)絡(luò)攻略組方式請(qǐng)采用先天八卦圖方位，那是（些許灰燼遮擋）準(zhǔn)備，方便（燒毀部分）

（大篇幅燒毀部分）

D.人的生命比任何事物都要寶貴。
E.人的尊嚴(yán)比任何事物都要寶貴。
F.人的努力比任何事物都要寶貴。
G.我和任何人一樣寶貴。

請(qǐng)各位后勤組牢記上述宣言，我們奉獻(xiàn)，他們犧牲。我們宣誓，他們（燒毀部分）

（超大篇幅燒毀部分）

守則十八：記錄下所有組的求救信號(hào)，仔細(xì)甄別，通過(guò)控制地圖來(lái)調(diào)配【護(hù)衛(wèi)組】，通過(guò)控制方位來(lái)指揮【攻略組】。通過(guò)控制【護(hù)衛(wèi)組】來(lái)解救【常駐組】。通過(guò)知曉【常駐組】的情報(bào)，來(lái)獲得最終勝利。（有一些字被灰燼遮掩，但勉強(qiáng)能認(rèn)出）

補(bǔ)充守則：沒(méi)有總部，（被灰燼遮掩）所待的的地方便是總部。









《不知名的筆記本》

由我們的人員回收的筆記本，筆記本是在尸體懷里找到的。由于尸體損壞嚴(yán)重（面目全非，皮膚百分之八十損毀，下半身雙腿粉碎，似乎是遭受到了巨力），僅能認(rèn)出是事件參與者（無(wú)法辨認(rèn)是哪一組成員）。尸體目前已轉(zhuǎn)交給檢測(cè)科，受到里世界影響，不知道現(xiàn)在是否能檢測(cè)出尸體身份。

尸體出現(xiàn)的位置是在帝都大廈門口，發(fā)現(xiàn)尸體的是一對(duì)夫妻。目前大廈已經(jīng)被封鎖，尸體出現(xiàn)在那里很可能與門有關(guān)。我們初步判斷，兩個(gè)世界不管是空間還是時(shí)間都是不一樣的，但具體空間地點(diǎn)和時(shí)間流速未定。當(dāng)前的得到的信息只能判斷，里世界是在除夕夜那天一直輪回的。

筆記本的扉頁(yè)上貼滿了各種各樣的照片，全都是嶄新的。也有一些是和家人的合照。筆記本字跡不統(tǒng)一，應(yīng)該不是一個(gè)人寫的。

我們通知了一些照片上的家屬前來(lái)領(lǐng)取，應(yīng)該能估計(jì)出正確的時(shí)間流速。一名五六十歲的老嫗前來(lái)領(lǐng)取照片，聲稱領(lǐng)取的照片上那名男生是她哥哥，還有類似這種情況發(fā)生，大部分都是老人來(lái)領(lǐng)取，說(shuō)不定我們可以估算出一個(gè)中間值。

筆記本內(nèi)容如下：

1：我記住了人，我每天都在照鏡子

2：人的手指頭有五根，人是有一個(gè)嘴巴，兩個(gè)眼睛，兩個(gè)耳朵的生物。

3：人真美。

4：想吐，果然還是人長(zhǎng)得好看。

5：那家伙是個(gè)膽小鬼，我伙同那家伙的同伴敲詐勒索了它。老天，這是我第一次校園暴力。

6：第幾天……不，應(yīng)該說(shuō)是第六次了，它們學(xué)會(huì)了人類的微笑。

7：第七次，它們學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了邊走路邊擺手。

8：第八次，它們會(huì)交易了，會(huì)使用金錢了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是紅包。

9：媽的，它們精了，學(xué)會(huì)了人類的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了人類的狡詐，誰(shuí)在教它們？

10：蟲子今天來(lái)了，它變得有禮貌了，第一天……啊不，第一次，它沒(méi)這么有禮貌的，只會(huì)發(fā)出嘶嘶的吼聲。

11：它們結(jié)伴而行了，艸，它們開始交朋友了。

12：它們正在聯(lián)合，它們?cè)絹?lái)越多，我們?cè)絹?lái)越少。

第一劃：今天，沒(méi)有異常，我選了個(gè)好的宿舍，沒(méi)辦法了，我必須來(lái)。

第二劃：節(jié)目還是那些節(jié)目，但一切盡然有序了，【老師】正在拿話語(yǔ)權(quán)。

第三劃：我在圖書館，周易動(dòng)了。

第四劃：我找到了一些東西，但是保安沒(méi)來(lái)。保安去哪了？

第五劃：其實(shí)我一直想知道，保安到底是誰(shuí)負(fù)責(zé)的。但我不能問(wèn)那么多，一名【老師】注意到我了。

第六劃：那名【老師】開始懷疑我了，該死，我必須燒掉這個(gè)筆記本了。

第六劃：我不能那么做，這是大家的……抱歉，多寫了一劃，不單是【老師】，有【學(xué)生】也注意到我了，它們一天比一天聰明。

第七劃（混亂）：有人在教孫子兵法，我不明白，它們應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間才對(duì)！

第八劃：我成功了，那家伙相信了我，這是我唯一的機(jī)會(huì)，顧不上周易了。
……我能活下去???我能走出去
……要成功了！沖?。?br>……救命！我不想死
……可惡……他們……沒(méi)希望了……他們……我……我們
102：大家是寶貴的。我的生命是寶貴的，我是大家，但我必須舍棄。

103：逃離它們，我可以。

104：人類的失敗是注定的，它們無(wú)敵了。

105：信號(hào)被鎖定，九十次的時(shí)候，它們學(xué)會(huì)了發(fā)送信號(hào)，學(xué)會(huì)了使用人類的科技，但它們學(xué)不會(huì)周易，（因?yàn)槲覀冞€能用周易溝通，自信輕蔑他們）哈哈……

106：我還有三枚高爆彈，手槍不能要了，它們知道紅色的真相，紅燈籠和鞭炮已經(jīng)沒(méi)用了。

107：我的確可以活下去。

108：對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起。

109：不要進(jìn)入黑暗，不要照鏡子，紅包失去作用，學(xué)校被推翻了。

110：我沒(méi)有隊(duì)友，我從來(lái)就沒(méi)有隊(duì)友。

111：筆快沒(méi)水了。

112：食物不夠，水也沒(méi)了，我只剩下了孤獨(dú)。

113：我需要活著，妹妹……

114（愈發(fā)混亂）：餓，手臂，眼睛，嘴巴，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，?

115：我需要去總部，殺人，吃東西。

115（混亂）：犧牲沒(méi)有意義，生命才有。

116（整齊）：犧牲也有意義。

117（無(wú)比整齊）：人的勇敢比任何事物都要寶貴，人的堅(jiān)強(qiáng)比任何事物都要寶貴，人的斗爭(zhēng)比任何事物都要寶貴，人的生命比任何事物都要寶貴，人的尊嚴(yán)比任何事物都要寶貴，人的努力比任何事物都要寶貴，我和任何人一樣寶貴！

118：我還有一枚高爆彈。




《破繭組織海報(bào)宣言》?????????
網(wǎng)上流傳的組織，該組織成員擁有統(tǒng)一的頭像，宣言所制成的海報(bào)圖片就是該組織成員的頭像，海報(bào)多貼于二三線城市，是否存在該組織仍舊是個(gè)迷（有分析說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)人）。

以下是最新發(fā)現(xiàn)的海報(bào)內(nèi)容：

親愛的朋友們，原諒我們?cè)诖汗?jié)第一天就散布這樣的消息。就在昨天，131攻略組已經(jīng)全面失敗，封印的怪物們?nèi)婷摶\，可以預(yù)想到，今年一定是難熬的一年。但請(qǐng)相信我們，我們?nèi)匀粫?huì)幫助所有前來(lái)尋求幫助的人。

這份海報(bào)存在的時(shí)間大概只能存在一天，我想很快它就會(huì)被取締。為了保險(xiǎn)，我們組織已經(jīng)率先把內(nèi)容重新制作上傳于B站（認(rèn)準(zhǔn)我們的官方賬號(hào)：破繭pojian）。請(qǐng)您相信，圣誕老人和年獸都是不存在的，以防萬(wàn)一，今年之內(nèi)，請(qǐng)您嚴(yán)格遵守以下規(guī)則：

A.在觀看任何文藝性質(zhì)作品的時(shí)候（包括視頻，小說(shuō)，漫畫，電影等等），都要堅(jiān)信它只是文藝作品，里面宣傳的所有內(nèi)容都是假的，您的生活應(yīng)該由您自己決定。

B.學(xué)習(xí)一點(diǎn)周易，搞明白周易與【玄學(xué)】之間的關(guān)系，【玄學(xué)】包括八字，風(fēng)水，手相，算命，星象等，它們或許會(huì)混在其中。切記，這很重要。??

C.認(rèn)清楚【它們】的特征，特征可能包括偏激，挑釁，模仿，一知半解等，【它們】已經(jīng)混在我們中間，認(rèn)清敵友很重要

D.在網(wǎng)上發(fā)言時(shí)不要輕易下結(jié)論，【它們】可能會(huì)盯上你。

E.如果您是學(xué)生，請(qǐng)嘗試背會(huì)《逍遙游》。如果您不是學(xué)生，請(qǐng)一定背會(huì)《出師表》。

F.忍耐是一個(gè)美好的品質(zhì)，今年不管發(fā)生什么事，都要學(xué)會(huì)忍耐。要相信，最終勝利一定屬于我們。

G.學(xué)會(huì)詞語(yǔ)的【內(nèi)涵】，后期我們會(huì)發(fā)布詞語(yǔ)內(nèi)涵手冊(cè)，請(qǐng)牢記里面的涵義。

前途是光明的，道路是曲折的。如有疑問(wèn)，您可以發(fā)送私信到我們的官方賬號(hào)，相信我們，我們會(huì)幫助您的。




《緊急調(diào)查問(wèn)卷》???????????
來(lái)自【組織】的調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)由各個(gè)學(xué)校輔導(dǎo)員發(fā)到學(xué)生手中，務(wù)必要求學(xué)生們?cè)诖竽瓿醵瓿稍搯?wèn)卷調(diào)查。以下是一名學(xué)生的填寫結(jié)果：

姓名：___秦朝暮____????性別：___女____???學(xué)院：____管理學(xué)院______???班級(jí)：___工商管理3-1班______

你是否聽過(guò)有關(guān)年獸的傳說(shuō)？

是：（?）

否：

你是否聽說(shuō)過(guò)131事件，以及了解131攻略組？

是：（?）

否：

你有詳細(xì)了解過(guò)圣誕老人的歷史嗎？

是：

否：（?）

你是否在b站上關(guān)注了一位名字是破繭pojian的up主？

是：

否：（?）

你是否在春節(jié)那天見到過(guò)這種樣式的海報(bào)？

是：

否：（?）

你會(huì)周易嗎？

是：

否：（?）

你是否相信諸如八字，占星術(shù)，塔羅牌等玄學(xué)？

是：（?）

否：

你會(huì)背出師表或者逍遙游嗎？

會(huì)：

以前考試背過(guò)，現(xiàn)在忘了

不會(huì)：（?）

你或你家人所住的小區(qū)是否有巡邏隊(duì)或社區(qū)委員會(huì)？

有：

沒(méi)有：（?）

你們小區(qū)的物業(yè)管理處會(huì)阻止你們過(guò)圣誕節(jié)嗎？

會(huì)：

不會(huì)：（?）

我不過(guò)圣誕節(jié)

你是一個(gè)乖孩子嗎？

是：（?）

否：

你會(huì)聽從老師的話，對(duì)嗎？

是：（?）

否：

你是否認(rèn)為現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的，是要珍惜的？

是：（?）

否：

你是壞孩子嗎？

是：

否：（?）

你能保證未來(lái)十年內(nèi)你都是一個(gè)乖孩子嗎？

是：（?）

否：

你一定會(huì)好好學(xué)英語(yǔ)的，對(duì)嗎？

是：（?）

否：

這個(gè)世界是和平的，對(duì)嗎？

是：（?）

否：

你喜歡快樂(lè)的生活嗎？

是：（?）

否：

你希望一直快樂(lè)下去，對(duì)吧？

是：（?）

否：

最近十年你的規(guī)劃是什么？（必填）：

想和我哥一起生活，
能把我哥放了嗎？????????????????



《紅色小冊(cè)子》????
一本紅色的小冊(cè)子，似乎不是正規(guī)渠道印發(fā)的，流傳在廣大市民中間。有說(shuō)是破繭發(fā)的，也有說(shuō)是民間自發(fā)印的，具體是哪種無(wú)法分辨，內(nèi)容如下：

1：我們決不能把生命交托出去，只有我們自己可以掌握自己的主動(dòng)權(quán)。

2：它們會(huì)成長(zhǎng)，我們也會(huì)成長(zhǎng)。它們會(huì)學(xué)習(xí)，我們也會(huì)學(xué)習(xí)。不要因?yàn)樗鼈兺愿叨鴳峙?，太?yáng)早晚有一天會(huì)殺死它們。

3：真的假不了，假的真不了，所有事物都是矛盾轉(zhuǎn)換的，哪怕當(dāng)假的短暫變?yōu)檎娴臅r(shí)候，我們也不算失敗。

4：武器是重要因素，但不是決定因素，決定因素的只有人。

5：我們和它們是不能共存的，一切覺得能和它們共存的人，131攻略組的亡魂在看著你們。

6：貓和貓可以做朋友，老鼠和老鼠可以做朋友，但貓和老鼠不可以也不可能做朋友。

7：我們要比以前更加的冷靜，更加的沉著，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事而露出破綻，這是它們樂(lè)于看到的。

8：我們是人類的朋友，我們不是人類的上司。我們要團(tuán)結(jié)所有人類，而不是分裂所有人類。

9：斗爭(zhēng)，一直斗爭(zhēng)下去，直到斗爭(zhēng)到我們徹底勝利。

10：我們要學(xué)會(huì)凝聚力量，耐心等待，然后等時(shí)機(jī)一到，果斷出擊，徹底殲滅它們。

11：這不是娛樂(lè)，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)。

12：絕對(duì)不能為了斗爭(zhēng)而斗爭(zhēng)，絕對(duì)不能被勝利沖昏頭腦。一旦這樣做，它們會(huì)死而復(fù)蘇。


《有關(guān)女大學(xué)生離奇死亡相關(guān)案件報(bào)告》?????????
死者：秦朝暮

死者性別：女

死亡特征：瞳孔有明顯渾濁，尚能透視。血管斷面
有緩慢流出血滴，滲出
淺黃色或紅色液體。
手臂有多處劃傷，疑似自殘。
目前外表上沒(méi)有明顯的致命傷口。

死亡時(shí)間：初步判斷為十五個(gè)小時(shí)。

相關(guān)情況：二月六號(hào)早上五點(diǎn)四十分，
小區(qū)保安張某在前往保安集合點(diǎn)的時(shí)候，于小區(qū)雕像旁邊發(fā)現(xiàn)死者。
死者身穿紅色連衣裙，
右手握著一張帶有血污的紙條，左手死死扣著雕像底座。
初步懷疑可能和邪教組織
【組織】有關(guān)。

死者家庭情況：父母離異，母親再婚，死者跟隨父親生活，父親是鐵路局的一名技術(shù)工人。有一個(gè)哥哥，但根據(jù)我們的調(diào)查，死者的哥哥已經(jīng)失蹤了一個(gè)月了。

其余情況：仍在調(diào)查。

《帶有血污的紙條》??????
被死者秦朝暮握在手里，我們的人用了很大力氣才拿出來(lái)。紙條內(nèi)容如下：???

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《有關(guān)秦朝暮的檔案》? ? ? ? ? ??

形態(tài)：未知

生前：一名女大學(xué)生

存在地點(diǎn)：未知

同化程度：未知??

委托人：王瑞祥（秦朝暮生前男友）

調(diào)查費(fèi)用：根據(jù)情況而定

與委托人接觸音頻（已轉(zhuǎn)化為文字）如下：

------------------------------?????????????
委托人首次打來(lái)電話：

*莫名的嘈雜聲，驚慌的大喊聲*
喂您好？???喂喂！??喂您好？
“救救我，我看到你們的手冊(cè)了，你們會(huì)救我的，對(duì)吧！”

“請(qǐng)問(wèn)您的名字是？”

“我看到了！我女朋友明明死了，可是她回來(lái)了！她在學(xué)習(xí)我，她在學(xué)習(xí)我！??！”

“請(qǐng)問(wèn)您的名字是？”

“王瑞祥，我叫王瑞祥！救我，快救我，它要出來(lái)了！”

“好的，王瑞祥先生，請(qǐng)您現(xiàn)在先提供您那邊的詳細(xì)情況，包括但不限于：您現(xiàn)在的環(huán)境，您所看到的東西，以及您有沒(méi)有聽到什么幻覺等?！?br>
“好，好，我會(huì)和你們說(shuō)的……我要先躲起來(lái)，我要背出師表……”

*奔跑的聲音*

*餅干摔碎的聲音*???woc！…………

*電話掛斷聲*
喂？喂？
第一次音頻結(jié)束。

-------------------

委托人第二次打來(lái)電話：
喂您好？
喂？
“我，我藏起來(lái)了，圣誕老人雕像的后面，但是它也會(huì)背出師表，哈哈哈……
我怎么忘了，她也會(huì)背出師表?。　?br>
“王瑞祥先生嗎？”

“是，是我，我現(xiàn)在就在我們小區(qū)圣誕老人雕像的后面，它看不見我了，哈哈……我，我告訴你們，它會(huì)模仿人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)吃東西，會(huì)做牛肉湯……它現(xiàn)在連出師表都會(huì)背了！”

“請(qǐng)您先冷靜，您能先告訴我們，它是誰(shuí)嗎？”

“它是……我，我的女朋友，不，不，它不是我女朋友！”

“您的女友叫什么名字呢？”

“秦朝暮，秦始皇的秦，朝朝暮暮的朝，朝朝暮暮的暮。她……她很可愛……不，不，不！”

“好的，能形容一下她現(xiàn)在的樣子嗎？”

“兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，兩個(gè)耳朵。怪物，它現(xiàn)在就是個(gè)怪物！你，你們會(huì)幫我的對(duì)吧？他們說(shuō)破繭會(huì)幫我的，你們會(huì)幫我的對(duì)吧?。俊?br>
【沉默聲】

“喂？喂！說(shuō)話??！”

“請(qǐng)您先冷靜，王瑞祥先生。您能說(shuō)一下您發(fā)現(xiàn)它的時(shí)間嗎？”

“我，我不知道，我已經(jīng)忘了時(shí)間的概念了，該死，我是不是被同化了？告訴我，我是不是被同化了！？”

“請(qǐng)保持冷靜，您這樣我們沒(méi)法溝通。”

“好，好的。你們是，你們是破繭對(duì)吧？你們是破繭組織的人，你們會(huì)幫我的，對(duì)吧？”

【沉默】

“說(shuō)話！該死，你說(shuō)話啊！你會(huì)幫我的對(duì)吧，你說(shuō)話?。　?br>
“請(qǐng)您冷靜，如果可以，請(qǐng)您告知我們您現(xiàn)在的位置，我們會(huì)派專業(yè)人員前去處理。”

“我在……我在圣誕老人雕像旁邊，圣誕樹下，你們，你們可以順著飄著的云彩來(lái)找我，我就在云彩和圣誕樹下！”

“好的，我們這就派人過(guò)去?！?br>
“好，好好好，你們快來(lái)，你們快來(lái)，你們要快點(diǎn)來(lái)！”

*嘈雜聲*

音頻結(jié)束。

-------------------

分析：異常物動(dòng)機(jī)不明，我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后只找到委托人。復(fù)活同化只是委托人一廂情愿，我們前往警局查了秦朝暮的死亡檔案，可以確定的是秦朝暮應(yīng)該沒(méi)有變?yōu)楫惓Ｎ铩５紤]到異常物的特殊性，故此設(shè)立檔案，等待后續(xù)調(diào)查。


《有關(guān)白澤的檔案》
我來(lái)寫檔案，?新來(lái)的，你幫我把白澤說(shuō)的話發(fā)送過(guò)來(lái)?
形態(tài)：身著白色連衣裙的少女，無(wú)法說(shuō)話，需要利用電子設(shè)備呈現(xiàn)文字的方法交流

生前：平安大學(xué)大二學(xué)生，家庭情況略微復(fù)雜

存在地點(diǎn)：破繭臨時(shí)駐扎地

同化程度：犯病

體現(xiàn)方式：神經(jīng)大條，粗神經(jīng)。

生前名字：秦朝暮

附件：

【有關(guān)白澤弱點(diǎn)測(cè)試】（測(cè)試記錄如下）

----------------------

冷兵器測(cè)試：板磚，菜刀，長(zhǎng)槍，劍，殺豬刀，平底鍋，石頭，洞洞鞋

測(cè)試前白澤反饋如下：

【這是報(bào)復(fù)對(duì)吧，報(bào)復(fù)我昨天把你們夜宵都吃了，
你們什么時(shí)候和我說(shuō)過(guò)要測(cè)試，有征求我的意見嗎——啊，好像還真說(shuō)過(guò)，
嚶嚶嚶，你們不能這么對(duì)我，這么多糙漢子對(duì)一個(gè)小女孩，你們好意思嗎??？】

測(cè)試結(jié)果：全力砸過(guò)去以后，所有測(cè)試武器化為粉末，測(cè)試體沒(méi)有任何不適。

測(cè)試后白澤反饋如下：

【捏哈哈哈哈(??_??)，
小爺我能打十個(gè)！(╬▔皿▔)╯】

--------------------------------

熱兵器測(cè)試：加特林，手雷，高爆彈，燃燒瓶，手槍

測(cè)試前白澤反饋如下：

【你們這樣做會(huì)死人的，絕對(duì)會(huì)死人的！
哦，我好像不是人
，那死鬼也不行啊！我不服，我抗議，我為破繭出過(guò)力，我為破繭流過(guò)血，你們憑什么這么對(duì)我??？】

測(cè)試結(jié)果：子彈無(wú)法對(duì)測(cè)試體造成任何傷害，火焰和爆炸效果會(huì)被測(cè)試體用一種奇怪的方式給吸收，倒是高爆彈和手雷所造成的沖擊波讓測(cè)試體感覺到了一定的不適。

測(cè)試后白澤反饋如下：

【你們還要給我測(cè)試嗎？當(dāng)然不是想要什么皮膚獎(jiǎng)勵(lì)啦
，我是很真誠(chéng)的想要幫助你們，看我真誠(chéng)的大眼睛(????ω????)?】

--------------------------

大型工具測(cè)試：自行車，電瓶車，汽車，中型汽車，公交車，火車，坦克。

測(cè)試前白澤反饋如下：

【他媽的坦克是什么鬼??！
我不要皮膚了，咱們不做測(cè)試了好不好。
你們只是想測(cè)試我的弱點(diǎn)，不是想殺了我對(duì)吧？
為什么不說(shuō)話……說(shuō)話啊，喂，你們說(shuō)話??！】

測(cè)試結(jié)果：所有汽車變成粉末，火車和坦克則是直接穿過(guò)了測(cè)試體的身軀，
倒是自行車和電瓶車對(duì)測(cè)試體造成了一定的損傷。

測(cè)試后白澤反饋如下：

【(;′??Д??`)痛死鬼了，
你們看見沒(méi)，我膝蓋破了這么大一塊皮，要賠償?shù)墓?br>今天沒(méi)個(gè)十個(gè)八個(gè)的傳說(shuō)皮膚，這事沒(méi)完！】

---------------------------

玄學(xué)以及其他特殊方法測(cè)試：符咒，道教口訣，風(fēng)水，下蠱，八字測(cè)算，背出師表，背逍遙游，循環(huán)播放離騷，屈原與諸葛亮雕像照片，十字架，大蒜，狗血，巫毒娃娃，元素周期表（強(qiáng)制背誦），Π的平方（強(qiáng)制背誦），微積分（找老師強(qiáng)制授課），作文（強(qiáng)迫其寫）

測(cè)試前白澤反饋?

【為，為什么會(huì)這樣……
好不容易不當(dāng)人了，好不容易可以隨心所欲的玩了，好不容易可以擺脫壓榨肆意躺平了，
明明是多份的快樂(lè)，為什么會(huì)這樣……】

測(cè)試結(jié)果：以上測(cè)試方法只有背誦和學(xué)習(xí)對(duì)測(cè)試體造成了不同程度的損傷，其中出師表的影響是最大的。當(dāng)測(cè)試體聽到出師表相關(guān)內(nèi)容時(shí)，其同化效果略微下降，而當(dāng)對(duì)方親口背誦出師表的時(shí)候，同化效果顯著下降。

測(cè)試后白澤反饋：

【我躺了，還有什么，盡管來(lái)吧】

-------------------------

結(jié)論：目前來(lái)看出師表的效果仍然存在，可以考慮全民推廣，而不是僅局限于特定小區(qū)。白澤身為目前唯一一個(gè)對(duì)人類方友善的異常，應(yīng)加強(qiáng)雙方合作，開展出更多的可能性。其余情況，還需要后續(xù)的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。