考研最重要的就是先擇校，擇校越早確定越好，我選擇報考重慶大學(xué)風景園林學(xué)碩有以下幾個原因給學(xué)弟學(xué)妹們參考：

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①在這個考研嚴重內(nèi)卷的環(huán)境下，重大園林的競爭壓力相比其他院校來說偏小，報考人數(shù)少，學(xué)碩330左右就可以被錄取，報錄比也比較低，一戰(zhàn)上岸相對于來說比較容易。

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②在2019年重大風景園林專業(yè)在學(xué)碩方向上進行重大的改革，取消了以往的6小時快題考試轉(zhuǎn)變?yōu)?小時的理論綜合考試，其他三科的考試方向基本不變。我們可以看到重大想要把學(xué)碩重點打造成學(xué)術(shù)性、專項性的風景園林學(xué)研究，而且剛開始改革考試難度較以往快題考試有所降低。所以重大園林的前景還是很不錯的。

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③有個比較大的趨勢是，近兩年，重大園林分數(shù)線給的低但是初試分數(shù)給的普遍偏高，給足了考生調(diào)劑和再次選擇的機會。同學(xué)們做考研規(guī)劃的時候，建議你們選擇一個沖刺的院校然后在心底保留一個保底的院校，畢竟考研還是要以考上為主。

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考研需要經(jīng)歷一個時間跨度相對較長的學(xué)習過程，整個知識體系的學(xué)習與內(nèi)化都不可能一蹴而就，而是要循序漸進。因此任何科目的學(xué)習都不應(yīng)該急于求成，或者因為一時的困難（知識學(xué)習的困難或者時間管理等方面困難）而產(chǎn)生放棄的想法。只有在做好了面對長期學(xué)習的心理準備，才能在過程中保持相對比較平穩(wěn)的心態(tài)。
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（我的成績）

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專業(yè)課考試內(nèi)容可以分為風景園林專業(yè)基礎(chǔ)知識和學(xué)科研究熱點兩個方面，從最近一年的情況來看，344和889的區(qū)別有所加強，344更強調(diào)基礎(chǔ)知識，889更注重研究熱點，這兩部分知識所占比重都很大，需要在整個學(xué)習中給予主要的時間與精力。

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(參考書目)

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學(xué)科的重要書目以及一些相關(guān)的規(guī)范等內(nèi)容，這一部分的知識比較固定，每年都差不多，學(xué)習的方法和知識歸納在網(wǎng)上也有一些資料，學(xué)習起來比較方便。書目主要有：《中國古典園林史》、《西方園林史》、《日本園林教程》、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》、《風景園林設(shè)計要素》、《園林工程》、《景觀生態(tài)學(xué)》，以及城市公共空間的一些基礎(chǔ)知識、環(huán)境行為學(xué)、還有公園、風景區(qū)設(shè)計規(guī)范等?？偟膩碚f內(nèi)容比較多，需要盡早開始學(xué)習并且多輪學(xué)習。

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(盡量自己做筆記)

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學(xué)習基礎(chǔ)知識的方法我比較推薦先仔細閱讀中外的園林史，以及西現(xiàn)代、設(shè)計要素、綠地系統(tǒng)等書。這幾本書都是學(xué)科經(jīng)典教材，其中的知識都是考研的重中之重，并且這幾本書有些地方理解起來是有一定的難度的。初次閱讀時要帶著腦子看！打通自己不夠理解的地方，不懂的問題要及時去網(wǎng)上搜索或者詢問他人，為后續(xù)快速的學(xué)習做好鋪墊。

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(我做的部分筆記)

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有時間的同學(xué)也可以結(jié)合一些網(wǎng)上的課程學(xué)習，只有經(jīng)過深入的理解，之后背誦知識才能高效。學(xué)習歷史一定要帶著歷史的思維，先了解時代的背景，明白這個時代園林特點是怎么從時代中誕生的，這樣才能記得牢，考試的時候有什么內(nèi)容忘記了也可以自己大致梳理出來，不會出現(xiàn)頭腦一片空白什么都寫不出來的情況。而其他一些比較容易記憶的知識則可以比前面所提的晚一點學(xué)習，通過知識的學(xué)習理解加上后期短時間快速記憶應(yīng)付考試。

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主要來自于各大高校老師的研究論文，一般來說我們重點關(guān)注《風景園林》和《中國園林》兩本學(xué)術(shù)刊物，但也不用局限于這兩本的論文，任何比較好的熱點相關(guān)內(nèi)容都可以用來幫助我們進行學(xué)科研究熱點的學(xué)習。
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這部分內(nèi)容的學(xué)習我認為有兩大難點：

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(資料庫的建立)

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首先是資料庫的建立。初期我們可以先列出幾個最常見的學(xué)科熱點，搜索一些相關(guān)的重要論文然后慢慢拓展。不用剛開始就試圖集齊所有的熱點，針對某一熱電的論文搜集也不用貪多求全，只要內(nèi)容充實并且你自己讀起來比較好理解就行。資料庫的建立是我們后續(xù)學(xué)習和整理知識的基礎(chǔ)，可以盡早做出一個雛形然后逐漸擴充完善。

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(理論知識學(xué)習時期筆記)

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第二點就是對理論知識的學(xué)習。這和基礎(chǔ)知識一樣需要下很大功夫進行練習。學(xué)習的過程大致可以分為輸入和輸出兩個階段來。在輸入階段我們需要閱讀若干論文之后進行總結(jié)，形成一個包括了該熱點各方面內(nèi)容的資料。然后我們可以針對往年的真題或者模擬題，運用自己之前總結(jié)的資料組織答案，在這個過程中發(fā)現(xiàn)之前整理資料的不足，進行適當?shù)脑鰷p，最終形成一個比較完善，并且你自己非常熟悉的熱點資料。到了復(fù)習的最后階段一定要離開資料閉卷組織題目答案，在這個過程中進一步發(fā)現(xiàn)自己的弱項，總結(jié)出一些你熟悉的答題邏輯，并且簡化之前過于復(fù)雜的答案，模擬真實的考試情況，這樣在考場上面對短時間要解決的大量題目才能夠得心應(yīng)手。

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英語的學(xué)習同樣是一個持續(xù)的過程，我建議每個同學(xué)根據(jù)自己的英語水平制定長期學(xué)習計劃，但是我們?nèi)匀豢梢詮?strong>單詞、閱讀兩個方面來談?wù)効傮w學(xué)習思路。
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首先，單詞背誦是每個同學(xué)都需要盡早開始的工作，剛開始可以每天背的少一些，不要背到心煩意亂的程度，否則很容易出現(xiàn)前功盡棄的情況。隨著時間的進程逐漸增加每天背誦和復(fù)習的單詞量，但始終保持在一個不會讓自己覺得背單詞是一件非常痛苦的事情的程度。另外，單詞背誦不需要追求把考綱所有單詞背完，有些非常冷門的專業(yè)詞匯可以適當放棄，例如一些物理，化學(xué)的名詞。到了后期如果單詞沒有背完也不用強求，只要整體詞匯量達到一定水平，就足夠你應(yīng)付考試了。

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（跟著視頻學(xué)習）

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對于長難句、語法的學(xué)習，我認為英語薄弱的同學(xué)最好跟著風暴的英語班一起學(xué)習，這樣可以比較系統(tǒng)地學(xué)習語法等知識，不然光是背了單詞很容易出現(xiàn)仍然讀不懂文章的情況。
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而語法知識儲備充足，有一定閱讀能力的同學(xué)可以將前期更多精力放在專業(yè)課上，暑假之后直接開始做往年的英語真題，訓(xùn)練自己做真題的思路，在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足有針對性地快速補上。對于任何沒有一直練習英語的同學(xué)來說，剛開始做考研的閱讀可能都會覺得比較困難，但是要相信熟能生巧，把歷年真題做得差不多了之后你就會發(fā)現(xiàn)比剛開始閱讀要輕松非常多了。

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政治的學(xué)習我認為不用在前期花很多時間，而是越往后用的精力越多。前期可以準備一些網(wǎng)課，平時不想學(xué)習專業(yè)課的時候就拿出來看一看熟悉一下理論和一些知識的邏輯，配合著1000題打下基礎(chǔ)，防止后期學(xué)習的時候理解不了知識點的情況。

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(部分政治筆記)

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后期主要就是跟著肖八肖四快速補充大量知識，把握當年的熱點，并且把要背的內(nèi)容背牢。考場上寫主觀題的時候可以融入一些我們在學(xué)習學(xué)科研究熱點的時候鍛煉的能力，把答案組織得完善有邏輯。

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具體的復(fù)習計劃每個人都可以根據(jù)自己的情況揚長避短。

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對于本身背誦能力強的同學(xué)，可以在基礎(chǔ)知識階段盡可能多記憶，基礎(chǔ)知識背誦的效果對于整體成績有著巨大影響；

背誦能力較弱的同學(xué)（我自己記憶力就很弱），強烈建議你們認真閱讀并且理解基礎(chǔ)知識，運用思維導(dǎo)圖、邏輯框架等方式輔助記憶，用深刻的理解彌補記憶力的不足。經(jīng)過多輪的閱讀、記憶、真題練習，只要付出的努力足夠、努力的方向是正確的，你一定可以達到理想的學(xué)習效果。

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我自己的時間安排整體上是四月份開始一邊在學(xué)校上課一邊進行一些初期的基礎(chǔ)知識閱讀和學(xué)習，并且開始背英語單詞；暑假在風暴上課時進行了比較高強度的集中學(xué)習輸入，抽空看了政治的網(wǎng)課；九十月份一邊整理總結(jié)之前搜集的信息，輸出自己的資料，一邊進行資料的背誦，持續(xù)到考研。

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“

基礎(chǔ)

知識

”

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01

第一遍（4-6 月）：

認真閱讀《中國古典園林史》、《西方園林史》、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》幾本專業(yè)書，除了中國古典園林史中有一些不太重要的園林的細節(jié)內(nèi)容可以略過之外，其他內(nèi)容都需要認真閱讀。尤其是不要忽視每個歷史時期或者不同國家的時代背景。園林作為一種文化的載體，一個時代或者國家的代表性園林一定是從時代中生長出來的，只有結(jié)合了時代背景才能真正理解園林特征背后的意義，從而更好地理解和記憶。另外，第一次閱讀足夠廣泛才能把更多知識點都留下印象。有些小的偏的知識可能你以后也不會再去復(fù)習它了，但萬一真的考試考到了，那第一次閱讀留下的印象就能幫你多拿很多分數(shù)。

02

第二遍（9月前）：

暑假我在風暴上課期間，在學(xué)姐的幫助下對每門專業(yè)課的書籍都過了一遍知識點，并且標記了重點，還接觸了一些真題。這一遍的學(xué)習主要是搞清楚考試時每門課的重點是哪些，幫助自己過濾掉第一遍學(xué)習中不那么重要的內(nèi)容，從而讓后續(xù)的學(xué)習更有重點，這樣能夠節(jié)約很多時間。

03

第三遍（9月）：

九月份時我根據(jù)之前的學(xué)習開始整理自己每門課的資料了。但是剛開始中國古典園林史的時候我是按照書的順序來整理的，結(jié)果就是和市面上已有的一些提綱沒有什么本質(zhì)區(qū)別，只是幫我又熟悉了一遍課本。在那之后我很快調(diào)整了學(xué)習方法，開始按照真題與書本相結(jié)合的方式整理每一門課，這樣做效率高了很多而且重點非常明確，能夠很清晰地看出每門課?？嫉闹R是哪些。在這個過程中我一邊整理一邊開始進行了一些記憶，但仍然是以整理為主。

04

第四遍（10月）：

經(jīng)過前幾輪的學(xué)習，我對于重點知識已經(jīng)非常熟悉了，這個時候我開始每天都進行比較長時間的集中背誦學(xué)習，一邊對園林工程、景觀生態(tài)學(xué)等之前學(xué)習得沒那么多的知識開始進行整理和記憶，并且把整理完善的資料打印出來反復(fù)查看，不斷復(fù)習前面學(xué)習背誦過的內(nèi)容。
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05

第五遍（11月）：

這段時間我已經(jīng)沒有需要整理的資料了，每天除了背誦之外我還開始練習真題，并且把真題重新按照每一年的時間順序又整理出了一個版本，開始進行亂序真題背誦和練習。在這個階段我基本上只抓重點，對細枝末節(jié)的知識點如果不是認為特別重要的話就大致留下印象即可，不再特別追求背書的全面，并且許多知識能夠用自己的話寫出來就行了，也不用和資料上背誦得一模一樣。

06

考前：

繼續(xù)背真題和資料，在我們之前的整理中可以看出，有些真題是會反復(fù)考察的，而有些題目就算不會重復(fù)出現(xiàn)，其相關(guān)的知識點也可以多角度靈活出題，因此直到考前都需要一直注意真題的重要性。這段時間要特別注意運用短期記憶強行記住一些零碎的不好記憶的知識點，因為有許多知識你這個時候已經(jīng)可以在知識體系里面結(jié)合邏輯思維調(diào)用出來，或者結(jié)合你的知識儲備自己臨時編出來；而一些零碎的知識如果不在這個時候努力記憶，考試的時候真的有可能想不出來也編不出來。這個時候的復(fù)習一定要著眼全局，學(xué)會適當放棄一些不重要、考試頻率不高的知識，或者你寫得沒有那么完美但是能夠自己寫出來的知識，而去重點背誦能快速記憶好拿分的知識。

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01

第一遍（7 月）：

搜集文獻組織自己的熱點文獻庫，每個熱點總結(jié)出一篇大致的資料，包括熱點的定義，產(chǎn)生過程，核心理論和應(yīng)用等幾個方面的內(nèi)容。這一階段最重要的是搞清楚每個熱點相關(guān)理論到底是怎么回事，深入地理解能夠為后續(xù)學(xué)習省下很多時間，避免你去反復(fù)找出文獻閱讀。這一階段就可以進行一些答題的訓(xùn)練了，這一時期的答題盡量把題目答得完整嚴謹，像寫小論文一樣，結(jié)構(gòu)完整且每個部分都盡量把內(nèi)容組織詳實。我認為這一階段打下的基礎(chǔ)決定了你整體熱點方面答題的水平，必須要付出足夠的精力。

02

第二遍（9月）：

8月我的精力集中在學(xué)習基礎(chǔ)理論知識了，對研究熱點的學(xué)習比較少。到了9月我又開始系統(tǒng)地學(xué)習熱點，每周都進行真題答題訓(xùn)練，在這個過程中不斷改進自己的資料庫，讓答案越來越精煉。
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03

第三遍（10-11月）：

這段時間會比較辛苦，需要一邊繼續(xù)總結(jié)和練習答題，一邊開始背誦了。對于熱點知識的背誦不需要一字一句背的滾瓜爛熟，我建議的方法是在初步記憶之后，自己嘗試在心里把這個答案完整地說一遍，就像是你對別人解釋這個問題一樣，如果你能夠比較清楚有邏輯地說明白，那么大致就已經(jīng)合格了，剩下的就是查漏補缺把你認為比較好但你自己沒有記住的答案反復(fù)記憶，讓它成為你自身知識系統(tǒng)的一部分。

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第四遍（11-12月）：

最后的這段時間應(yīng)該沒有多少還要新整理的內(nèi)容了，熱點部分我建議繼續(xù)練習答題，最好手寫并且限制時間，盡量接近考試的感覺；學(xué)習畫一些簡單的小分析圖幫助你完善答題（不強求）。拿出你之前寫過的題目再看看，你會發(fā)現(xiàn)你訓(xùn)練過后的答題水平已經(jīng)遠遠超過剛開始練習的時候了。對于過去答得不夠好的題最好再重新組織一個更凝練的版本。在反復(fù)的背誦過程中有許多問題都可以只寫出或者背出整個答題的思路和各級標題，總結(jié)出自己的幾套答題邏輯模板，用以應(yīng)對考試時不怎么會答的題。

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①考研沒有你想象中那么難，最重要的是持之以恒腳踏實地。考研之前由于信息與經(jīng)驗的不足很容易自己嚇自己，或者被網(wǎng)上的一些焦慮信息誤導(dǎo)，但平靜和自信才是最適合學(xué)習的心態(tài)。
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②適合自己的學(xué)習方法非常重要。雖然每個人擅長的技能有所不同，但我認為理論學(xué)習共通的基礎(chǔ)是理解，主體是記憶，只有理解和記憶結(jié)合才能實現(xiàn)高效。是否高效的檢驗方法在于每天都反思自己今天到底學(xué)到了多少，能不能轉(zhuǎn)化成一份自己的答案向外輸出，而不是表面上的學(xué)習時間或者完成的一系列待辦事項。因為最終考試檢驗的是你肚子里有多少貨，而不是你平時的學(xué)習記錄。

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③學(xué)習過程中需要不斷地從更高的視角觀察自己的學(xué)習進度和質(zhì)量，從宏觀上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習計劃。不用過度地依賴已經(jīng)制定的計劃，計劃應(yīng)該根據(jù)人的變化不停調(diào)整。

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④不要過度和別人比較。相信你自己的判斷，適當吸收別人的經(jīng)驗。不要看讓你感到焦慮的信息，比如別人的復(fù)習進度。

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⑤面對自己偶爾的懈怠或者焦慮、疲憊等狀態(tài)不好時，能夠與自己和解。給自己適當?shù)姆潘桑鲆恍┳约合胱龅氖?，比如出去看電影、玩游戲、散步等等，只要適度，這些娛樂活動都是可以進行的，并且過程中不要帶著很大的負罪感，從而在整體學(xué)習進程上能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)。我在考研的后幾個月自己一個人學(xué)習的時間里通關(guān)了整部單機游戲，并且每周我都會安排時間出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這些娛樂都沒有耽誤我任何的學(xué)習進度，反而在每次娛樂之后我都能有一段時間擁有非常高的學(xué)習效率。不過從整體考研的情況來看，近幾年考研的人只會越來越多，總體上越來越努力，所以也不能掉以輕心給自己無節(jié)制地放假，適當娛樂的前提是學(xué)習計劃的完成以及對自己學(xué)習情況有一個比較自信的把握。

⑥堅持到最后，哪怕復(fù)習不完也得堅持。考研越到后期效率越高，一定要堅持到底。并且實際上幾乎沒有人在考試那天是覺得自己已經(jīng)復(fù)習完了的，覺得自己沒有徹底復(fù)習完是一種常態(tài)，只要帶著這么長時間學(xué)習的知識全力以赴，發(fā)揮出自己最好的水平就可以了。

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最后，希望各位在考研學(xué)習過程中沉著冷靜，膽大心細，盡自己最大的努力去為這一次考試拼搏，不留下任何遺憾。

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