本篇專欄回憶錄的內(nèi)容是原版的二十二、二十三、二十四與“寫(xiě)在后面”四章。至此，回憶錄在，b站全部發(fā)布完成。（拖了將近半年啊） 第二十一章因?yàn)樯婕皞€(gè)人黑歷史，所以和之前有些章節(jié)一樣，不發(fā)布在b站。

在b站發(fā)布的回憶錄的版本相較貼吧版有刪改，欲看原版的話請(qǐng)自行傳送：http://tieba.baidu.com/p/6186197306?share=9105&fr=share&see_lz=0&sfc=copy&client_type=2&client_version=10.0.8.4&st=1566830765&unique=C0D368F529104C0B561C21853CC740BC??

如果沒(méi)看過(guò)前七篇的話請(qǐng)先看前七篇，或者至少是第一篇開(kāi)頭寫(xiě)的注意事項(xiàng)：

（1）CV3377723??

（2）CV3386524??

（3）CV3418153??

（4）CV3480634?

（5）CV4336566

（6）CV4336652

（7）CV4464453

下面帶來(lái)正文。

二十二 課題

在家訪的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)，高中期間會(huì)“用一年時(shí)間做一個(gè)課題”，基本上就是從高一下半學(xué)期開(kāi)始的。

通知確立課題時(shí)很突然，從開(kāi)始思考做什么方向到最終確立只有短短兩個(gè)星期。我開(kāi)始是想和其他人組個(gè)小組，于是和gyz一起申請(qǐng)了一個(gè)歷史社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的課題。但這個(gè)課題最終由于沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義而被駁回了，所以只能再報(bào)我原本想做的城市這一塊的課題。這次報(bào)名已經(jīng)過(guò)了最后期限，所以也是歷經(jīng)一段輾轉(zhuǎn)，最后加入了一位地理老師的課題組。然而原本打算做的公共場(chǎng)所地理標(biāo)識(shí)改進(jìn)的計(jì)劃又被駁回了，而最終選擇了老師推薦的老年人生活便利化研究，專公共出行的公交車站適老性改建研究。

六月份最主要的任務(wù)就是準(zhǔn)備七月初的開(kāi)題答辯。PPT是按模板做的，但畢竟在研究開(kāi)始之前沒(méi)有做好設(shè)想，所以很多后來(lái)的突發(fā)狀況在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有考慮到。另外，這個(gè)課題似乎也并不被兩位“專家”賞識(shí)，所以開(kāi)題答辯的分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是很低了。

不管怎么樣，研究還是要一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行起來(lái)的。七月中旬研究計(jì)劃制定，就開(kāi)始著手考察、設(shè)計(jì)投放問(wèn)卷、查詢資料了。課題目前只是完成了研究進(jìn)程的很小一部分，主要還是在暑假和高二第一學(xué)期進(jìn)行。

二十三 社區(qū)生活

高一還有一次生活體驗(yàn)，是暑假里的社區(qū)生活體驗(yàn)。

社區(qū)生活體驗(yàn)也叫掛職鍛煉，具體任務(wù)就是分配同學(xué)到各個(gè)小區(qū)的居委會(huì)做類似志愿者的工作。我們小組被分到了平陽(yáng)四村。掛職的那幾天里，我們組還有同學(xué)要出去支教等活動(dòng)，所以實(shí)際工作的人數(shù)只有五人。

第一天報(bào)道的同一天是課題開(kāi)題，所以只能報(bào)道和開(kāi)題答辯上下午錯(cuò)開(kāi)。報(bào)道完成后就開(kāi)始工作了，任務(wù)是發(fā)放垃圾分類的海報(bào)。這樣的工作持續(xù)了三天（我們小組實(shí)際兩天完成），接著是發(fā)放高齡老人的慰問(wèn)品，以及最后一天出黑板報(bào)。每天早上還要在小區(qū)的各個(gè)垃圾投放點(diǎn)執(zhí)勤。比起其他小區(qū)，我們小區(qū)給的任務(wù)算是比較繁重的。

由于工作日期安排在了周二到周六，所以最后一天居委會(huì)不開(kāi)門(mén)，我們?cè)?jì)劃在這一天寫(xiě)掛職日記。和小結(jié)的，可是學(xué)工部前一天就要收。通知也來(lái)得很突然，所以有的同學(xué)只好當(dāng)天回去拿。還有住的遠(yuǎn)又頭鐵的預(yù)測(cè)學(xué)工部不會(huì)抽查到自己，于是就干脆不交了。

在夏天做著這樣的事還是非常辛苦的，也讓我們體會(huì)到了社區(qū)工作者的不易。雖然通過(guò)這幾天也許并不能培養(yǎng)起所謂社會(huì)責(zé)任感，但是這幾天的工作還是使我受益匪淺。

二十四 終章 留給明天的答卷

一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入七寶中學(xué)已經(jīng)一年多，從回憶錄開(kāi)始更新到現(xiàn)在，也過(guò)去了三個(gè)星期。借著寫(xiě)回憶錄的機(jī)會(huì)回憶了這高一一整年的生活，有反思也有許多感想。

從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不知所措，到逐漸適應(yīng)環(huán)境、結(jié)交朋友，后來(lái)為了考試焦頭爛額，經(jīng)歷豐富多彩的活動(dòng)，體驗(yàn)前所未有的校園生活。這一年經(jīng)歷了許多事，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)老師，也算是一大收獲吧。

入學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有定下什么遠(yuǎn)大的計(jì)劃，所以現(xiàn)在也不好說(shuō)有沒(méi)有什么遺憾或者是后悔的。我平時(shí)也常常就是這樣——并沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，只是走一步看一步；不管是生活還是學(xué)習(xí)，只要看著下一步就好。不過(guò)過(guò)了一年，我已經(jīng)有了目標(biāo)，這也是我在高中經(jīng)歷的一個(gè)改變。

既然已經(jīng)過(guò)去，那本來(lái)也沒(méi)什么好遺憾的。雖然不管是生活還是學(xué)習(xí)都沒(méi)有達(dá)到自己最滿意的程度，但已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。至于還有什么未竟的目標(biāo)，就等著明天去完成吧。

不后悔向前

期待美好的明天

堅(jiān)守著最初的誓言

永遠(yuǎn)為信仰而戰(zhàn)

這就是我要留給明天的答卷

——《留給明天的答卷》

寫(xiě)在后面 孤獨(dú)的紀(jì)念（b站版）

這部回憶錄從五月末開(kāi)始構(gòu)思，六月中旬開(kāi)始著手一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，安排章節(jié)、斟酌詞句，終于在七月初開(kāi)始發(fā)布。暑假開(kāi)始的那段時(shí)間經(jīng)歷了一段高效寫(xiě)作的時(shí)期，但隨后開(kāi)始緩和，好在最后幾篇每天當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)也保證了沒(méi)有拖更。

在開(kāi)更之前就在QQ空間進(jìn)行過(guò)幾次宣傳，意外發(fā)現(xiàn)竟然有同學(xué)會(huì)對(duì)這樣的東西十分期待。在百度貼吧發(fā)表后，也受到了吧友廣泛的支持。由于開(kāi)始發(fā)表是只完成了一半章節(jié)的寫(xiě)作，所以開(kāi)始的時(shí)候這樣的支持便成了創(chuàng)作的動(dòng)力。然而不久后這樣的支持就變少了，一個(gè)帖子幾天沒(méi)有回復(fù)消息的情況也存在。至于這里b站那是更不用說(shuō)了，瀏覽量一共剛上三位數(shù)。

但這不僅是給大家看的資料，更是我自己的一份珍貴回憶，所以即時(shí)沒(méi)有人看，我也要堅(jiān)持下去。畢竟過(guò)去的這一年，一定要留下點(diǎn)什么來(lái)。我常對(duì)在小學(xué)初中沒(méi)有這樣做感到后悔。

即使如此，這篇回憶錄的影響還是有的。在發(fā)表于三個(gè)貼吧的三篇帖子中，截至此時(shí)每一篇都達(dá)到了2w+的瀏覽量。如果其中一小批是即將入學(xué)的新生，那么這些信息能幫助到他們，我也是感到十分高興的。至于QQ空間那邊，有幾位是一直在關(guān)注的，而可能一些同學(xué)沒(méi)有留贊的習(xí)慣，我也不方便確定閱讀量。而在同學(xué)面前，我反而覺(jué)得是閱讀量越少越好，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ钪幸?jiàn)得多又與我不熟的同學(xué)對(duì)我了解得太多。

總之，感謝那些從頭到尾一直關(guān)注著的朋友，偶爾頂一次帖的吧友我也是心懷感激的，b站的看客們我也同樣心懷感激。寫(xiě)回憶錄是孤獨(dú)的旅程，但這樣的紀(jì)念有人陪伴和鼓勵(lì)，便使得已經(jīng)過(guò)去了的回憶也變得光彩照人了。