一、浙江師范大學教師教育學院簡介

浙江師范大學教師教育學院辦學歷史較為悠久，前身可追溯至杭州師范?？茖W校1956年設立的教育學教研室。1989年，成立教育系。1999年，升格為教育科學與技術學院。2003年，更名為田家炳教育學院。2007年，正式組建教師教育學院。2020年同時掛牌教育與人類發(fā)展學院。學院始終堅持立德樹人根本任務，形成了從本科生、碩博研究生到博士后完整的人才培養(yǎng)體系。下設教育學、心理學、教育技術學、課程與教學4個系，擁有小學教育（省級一流本科專業(yè)）、應用心理學（國家級一流本科專業(yè)）、教育技術學（國家級一流本科專業(yè)、教育部“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)、國家級特色專業(yè)）3個本科專業(yè)?，F(xiàn)有國家級課程14門（其中國家級一流課程5門），省級課程11門。

學院擁有一支結構合理、學養(yǎng)豐厚、學術能力突出、具有國際視野，在學術界有一定影響力的師資隊伍。現(xiàn)有教職工200余人，其中教授37人、副教授59人、博士129人。擁有1個國家級教學團隊（現(xiàn)代教育技術）、2個浙江省高等學校創(chuàng)新團隊（教師教育研究和高等教育學）、1個浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊（“智能時代”兒童認知發(fā)展與健康研究），省級各類人才稱號獲得者6人。

學院始終緊抓學科、學位點建設，教育學、心理學學科是浙江省一流學科（A類），在教育部第四輪學科評估中，教育學、心理學分別獲評B+和B-。教育碩士專業(yè)學位授權點在全國首次專業(yè)學位水平評估工作中獲評A-。建有教育學和心理學2個一級學科博士點、智能教育和教師教育神經(jīng)科學2個交叉學科博士點、教育專業(yè)學位博士點、教育學和心理學2個一級學科博士后流動站，教育學和心理學2個一級學科碩士點、12個二級學科碩士點以及教育碩士、應用心理、MPA（教育管理方向）3個專業(yè)碩士學位點。

學院聚焦“面向教育現(xiàn)場的教師教育和基礎教育研究”，致力將我院打造成為國內(nèi)重要的教育科學研究基地、教育政策智庫。擁有1個省級重點實驗室（浙江省智能教育技術與應用重點實驗室）、浙江省人文社科重點研究基地（教育學）、浙江省基礎教育研究中心、浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（卓越教師培養(yǎng)）、浙江省新型高校智庫（教育改革與發(fā)展研究院）5個省級創(chuàng)新平臺，1個國家級實驗教學示范中心（教師教育實訓中心），以及田家炳德育研究中心、智慧教育研究院、心理與腦科學研究院等多個高水平研究平臺。

二、浙江師范大學333（專業(yè)碩士）招生信息

（一）考試科目

①101 思想政治理論

②204 英語（二）

③333 教育綜合

（三）指定參考書

333教育綜合參考書

根據(jù)浙江師大333考試大綱及參考書，橙啦教育為大家推薦以下參考書:
《教育學基礎》 ?全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 ?教育科學出版社 ?????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

《教育學》 ?王道俊、郭文安 ?人民教育出版社

《中國教育史》 ?孫培青 ?華東師范大學出版社

《外國教育史教程》 ?吳式穎 ?人民教育出版社

《教育心理學》 ?張大均 ?人民教育出版社

《當代教育心理學》 ?陳琦、劉儒德 ?北京師范大學出版社

（四）2023年浙師大333（專業(yè)碩士）招生專業(yè)及人數(shù)

（五）浙師大333（專碩碩士）各專業(yè)近3年復試分數(shù)線

三、浙師大333（專業(yè)碩士）近3年真題分析

1.浙師大333真題各科目分值分布（2020—2022年）

2.浙師大333真題題型及分值分布（2020-2022年）

3.浙師大333真題命題特點（結合近3年真題進行分析）

從各科目分值分布上看，浙師大333近3年各科目的分值整體比較穩(wěn)定，2021年時教育學原理和教育心理學的分值有10分的變化，在2022年時又回到與2020時同樣的分值分布。其中，教育學原理和教育心理學在浙師大333的真題中分值占比一直較大，說明這兩門科目是浙師大333的考查重點，其次是外國教育史和中國教育史，兩者基本持平。因此，同學們可以根據(jù)各科目分值的占比合理安排各科復習的時間和節(jié)奏，尤其要重視教育學原理和教育心理學的復習。

從各題型及分值分布上來看，浙師大333近3年考查題型有所變化，2020年之后就取消了簡答題，著重考論述題，并增加了綜合應用題這一題型，分值很大，更考查同學們對知識的綜合應用，浙師大333的題量較大，論述題居多，且分值很高，答題時一定要把控好時間。

從考試題目的難度上來看，浙師大近3年真題處于中等偏上的難度，題目都屬于大綱范圍，基本沒有超綱的內(nèi)容，但需要同學們靈活作答，才能力爭拿到高分。

四、報考難度分析及建議

難度等級：根據(jù)招生人數(shù)、分數(shù)線、報錄比以及真題等，可以把難度劃分為五等，分別用1-5顆星★表示，星越多，意味著難度越大。

浙師大專碩整體報考難度：★★★★

從招生人數(shù)來看，浙師大專碩招生數(shù)量，沒有明顯的變化，雖然在招生簡章中沒有公布推免名額數(shù)量，但根據(jù)歷年的推免名單來推算，推免的人數(shù)并不多，因此統(tǒng)招名額還是較多的。

從分數(shù)線來看，浙師大專碩分數(shù)線近三年相對不是很高，許多專業(yè)的復試分數(shù)線均與國家線持平，縱向上來看個別專業(yè)的復試分數(shù)線相比往年還有所下降，比如學科生物，2022年的分數(shù)線是362，而2020年的分數(shù)線為379。

從真題的難度來看，浙師大333整體難度中等偏上，不僅考察的知識點全面，且數(shù)量較多，題型上均為論述題、材料分析題等需要大篇幅作答的題目，既需要考生有扎實的專業(yè)基礎，也需要有一定的知識積累和拓展，同時還要注意答題時的時間分配，綜合掌控。

因此，綜合各方面因素來看，浙師大專碩報考難度穩(wěn)中有升，建議同學們合理評估自己的實力，選擇適合自己的報考方向。如果下定決心報考的話，一定要全力以赴，并堅信自己一定可以成功上岸！

五、浙師大333（專業(yè)碩士）初試備考建議

因為備考整體時長和個人學習風格的差異，每位同學的時間規(guī)劃和復習進度會略有不同。但整體來講，都大致會經(jīng)歷以下這些階段：

第一輪：全面復習、注重基礎

3月—7月中旬（約四個半月），日復習時間保證在7-8個小時的時間

（1）首輪復習需要做到的是重點、全面，在第一輪的復習中要把教材認真仔細的看一遍，考試內(nèi)容的根基還是來源于教材，所以在復習過程中要對教材的每個知識點過濾，做到全面。

（2）對于第一輪的復習，我們更注重對知識點的理解，所以這一輪的復習不要求記憶內(nèi)容，更不要抄書，在看書時注重思維導圖的梳理，方便我們后續(xù)的復習和記憶

（3）看完書后，可以再看一遍教學視頻和講義（這也可以放到看書之前來做，或者結合書本一起進行），以達到啟發(fā)或者強化的效果。（依自己的情況而定，如果是對專業(yè)課比較熟悉，可以先看書，再看講義，這樣起到鞏固的作用，但是如果對專業(yè)課的知識點不太熟悉，建議結合著視頻和講義去看書，這樣效果會好些） ????????

本輪復習推薦課程及配套資料：

推薦課程：入門導學班、學科導學班、基礎精講班

推薦資料：教育學考研思維導圖、院校指定教材及基礎班配套講義

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第二輪：重點突破，加深理解記憶

7月中旬—9月中旬（約兩個月），日復習時間可維持在每天10小時左右。 ?

（1）跟著老師的重點強化輔導課，進一步明確重點，強化鞏固知識點。

（2）再次閱讀教材或講義，和第一遍相比可以看得快些。要把握重點，加深對重點知識的理解記憶（最好是加上一些自己的理解），盡量做到手頭整理，掌握每章重點，并集中時間和精力背誦。

（3）此階段開始可以適當做一些練習題，一方面評估自己對所學知識點的掌握程度，另一方面加深對知識點的理解記憶。

本輪復習推薦課程及配套資料：

推薦課程：重點強化班、精選習題班

推薦資料：教育學重點強化班講義、精選習題班講義

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第三輪：強化記憶，至少完成一輪知識點的背誦。

9月中旬—10月中旬（約一個月的時間）日復習時間逐漸增加，總復習時間建議每天11小時左右。

（1）將之前整理好的筆記或講義進行重點記憶。關于方法，建議先記憶小的知識點（是選擇、名詞解釋、簡答的基礎），接著開始做題，小知識點累加后，大知識點自然會很好記憶?？梢圆捎靡恍┹o助記憶的方法，譬如框架式記憶、口訣記憶等。

（2）要對記憶的知識點進行思考，最好是有自己對知識點的理解，因為老師更喜歡看到有自己觀點的學生。

（3）反復記憶知識點，為了更好的記憶，可以自己在草稿本上默寫（依據(jù)個人的情況而定，可以找到適合自己的記憶方法）。

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第四輪：重點做題，做題中鞏固知識點 ???

10中旬——12月中旬（約兩個月），日復習時間進一步增加，總復習時間建議每天10——11小時。

（1）有了前期的基礎，這一階段是提升收獲的季節(jié)，這個階段主要是檢測前期記憶的程度，如果沒有很好的記憶，那么在返回去重新記憶，這個過程也是查漏補缺的階段。

（2）首先做大量的基礎題，對基礎有一定的了解，并且在這個過程中，要記下自己不會的知識點，并且在相應的筆記本上記下自己做錯的題，所以在做題的時候不建議在習題上寫答案，因為在后期還要對前面錯誤題的答案進行復習，那樣的話就不會造成干擾，把習題答案寫在空白紙上。

（3）大量的基礎題目做完之后，要進行真題和模擬題的演練。

（4）注意在做題的過程中，要積累做題方法。

（5）有針對性地去了解教育熱點，并在所學知識的基礎上形成自己的見解。

本輪復習推薦課程及配套資料：

（1）推薦課程：真題匯編解析課、答題技巧課、教育熱點專題課

（2）推薦資料：教育學真題匯編講義、教育熱點相關素材

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第五輪：最后的總結，真題的再次演練（控制時間）

（1）對重點的內(nèi)容并且使有可能出現(xiàn)大題的內(nèi)容做最后的總結，這個時候是做一個框架，方便你在考試之前的復習。

（2）將之前做過的錯誤題目再重新拿出來看一遍，鞏固知識點。

（3）最好是將近三年的真題進行演練，更能接近考場上的真實狀態(tài)。

（3）保持良好的心態(tài)，戒驕戒躁，相信自己。

本輪復習推薦資料：院校真題、考前模擬題

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