由于化學(xué)變化的特殊性，學(xué)生們很難在生活中直接接觸到化學(xué)的抽象概念和化學(xué)原理。而化學(xué)本身就是一門實驗科學(xué)，它要求學(xué)生在實驗中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。不少地區(qū)學(xué)校由于教育資源有限，很難將每一個化學(xué)實驗具體地表現(xiàn)出來，讓學(xué)生看到化學(xué)反應(yīng)的每一種可能性。

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陳潭飛老師善于實驗教學(xué) 打破時空限制促進(jìn)高效學(xué)習(xí)

為了讓學(xué)生們更容易理解化學(xué)，化學(xué)名師陳潭飛老師利用網(wǎng)課跨地區(qū)傳播優(yōu)勢，在課堂上將化學(xué)與生活緊密結(jié)合，通過實驗室實操大量的實驗讓孩子們真正直觀的看到化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，將教學(xué)課本中的知識具象化。對于初中階段的孩子來說，化學(xué)這門課涉及的知識點比較多，難度也比較大，陳潭飛老師用輕松有趣的實驗，將課本知識展現(xiàn)出來，不僅可以在課堂上牢牢抓住學(xué)生的注意力，避免出現(xiàn)分心的情況，還能讓學(xué)生更直觀地理解化學(xué)反應(yīng)的原理，在學(xué)習(xí)中投入更多的精力，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。

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陳潭飛老師多年一線教學(xué)經(jīng)驗 引導(dǎo)學(xué)生開拓思路

初中化學(xué)，是一門新的理科科目，老師的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。陳潭飛老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂中講得生動形象、通俗易懂，很容易讓人了解化學(xué)中的原理，他具有多年一線教學(xué)經(jīng)驗，從2009年加入學(xué)而思網(wǎng)校開始，從事初中三年級化學(xué)教學(xué)工作，熟悉中考出題思路以及錯題的考察形式，有三分之一的學(xué)員提前簽重點學(xué)校，教學(xué)成果豐碩。同時以輕松易懂的教學(xué)方式使學(xué)生迅速接受和掌握新的、難的知識點，幽默的個人風(fēng)格使他與學(xué)生相處融洽，是一位深受學(xué)生歡迎的教師，學(xué)生都親切稱呼陳潭飛老師為“飛哥”。

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那么在哪里才能聽到陳潭飛老師的課呢？飛哥當(dāng)前從學(xué)而思網(wǎng)校離職去了希望學(xué)網(wǎng)校，希望學(xué)網(wǎng)校吸納了大量學(xué)而思網(wǎng)校的專業(yè)人才，其中創(chuàng)辦團(tuán)隊、主講老師、教研人員、班主任等員工曾就職于學(xué)而思多年，具備完善、專業(yè)的教研體系與教學(xué)方法，也就是說，在希望學(xué)依舊能學(xué)到高品質(zhì)的陳潭飛老師初中化學(xué)課程。