教育，是為了讓人獲得他們不曾擁有、尚待取得的品質(zhì)。但不可忽略的是，被教育者首先是從模仿教育者的行為來接受教育的。因此，如果教育者不能以身作則，先規(guī)范自己約束自己的話，教育的效果必然大打折扣，甚至于根本無法成功。

教育是為了讓他們成為更好的人，而不是讓被教育者學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)教訓(xùn)別人的人。

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