如何用「CAGED系統(tǒng)」解鎖所有【和弦、琶音、音階】——附詳細(xì)圖示+練習(xí)方案(Part 5)

(接?Part 4)
六. 經(jīng)過(guò)音與CAGED系統(tǒng)
現(xiàn)在是CAGED的最終階段了,雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這并不是CAGED系統(tǒng)的常規(guī)性內(nèi)容,但是在半音上的運(yùn)用,可以把CAGED推向極致。其實(shí)這里的“半音”更合理的說(shuō)法應(yīng)該是passing notes 即“經(jīng)過(guò)音”。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),前面所有的CAGED的內(nèi)容所涵蓋的音符都是在“調(diào)內(nèi)”,但是如果我們一直都只是用一個(gè)調(diào)上的七個(gè)音,其實(shí)也很容易產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的疲勞。尤其是在Fusion和Jazz的領(lǐng)域,加入適量的經(jīng)過(guò)音,會(huì)使我們的音樂(lè)更加的“刺激”。
加入經(jīng)過(guò)音的方法很簡(jiǎn)單,我們可以考慮在CAGED的指型(尤其是五聲音階和琶音指型)所涵蓋的音符的“前”“中”“后”加上相鄰半音的經(jīng)過(guò)音。
1). 在指型“前”面加入經(jīng)過(guò)音

2). 在指型“后”面加入經(jīng)過(guò)音

3). 在指型“中”間加入經(jīng)過(guò)音

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)其實(shí)就是加入一個(gè)tension的音符然后解決他,原理其實(shí)特別容易,但這也是基于對(duì)CAGED指型本身的熟悉,所以也是需要大量練習(xí)才能掌握的一個(gè)能力。在此所有的CAGED下涵蓋的和弦,琶音,音階就介紹完畢了。這些內(nèi)容可以作為我們認(rèn)識(shí)指板和演奏的一個(gè)框架的重要部分,相信在海量的練習(xí)下,我們都會(huì)有更多更豐富的理解和收獲。畢竟很多知識(shí)都是具有內(nèi)在聯(lián)系的,嗯嗯,誠(chéng)如我之前發(fā)的毛澤東的實(shí)踐論,掌握事物內(nèi)部的內(nèi)在聯(lián)系,從感性的認(rèn)知達(dá)到理性的認(rèn)知,再指導(dǎo)我們的實(shí)踐。
七. CAGED練習(xí)規(guī)劃
的確上述的內(nèi)容還是非常多的,所以我們需要一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的練習(xí),在此我分享一下我個(gè)人的練習(xí)方式,供大家參考。
1). 首先確定今天彈什么調(diào),決定了我今天的根音
(這是我在這篇回答中提及的一個(gè)練習(xí)方法:想問(wèn)一下,練琴該如何避免無(wú)效練琴呢?)
我們可以把12個(gè)調(diào)的任務(wù)按照半音或者是五度圈的方式分配到一周的每一天,每次我們練習(xí)之前就可以看看我今天要練習(xí)哪一(兩)個(gè)調(diào)的CAGED內(nèi)容。

2). 該調(diào)在指板上根音位置
前期可以單獨(dú)練練,但熟練之后其實(shí)基本上不用拿出來(lái)單獨(dú)練習(xí)了
3). 常用音程練習(xí)
(關(guān)于音程的話題,我會(huì)單獨(dú)出一個(gè)文章來(lái)介紹,因?yàn)橐舫唐鋵?shí)才是解鎖一切的核心,至關(guān)重要)
小七和弦包含的音程
大七和弦包含的音程
五聲音階包含的音程
自然大調(diào)包含的音程
Tips:這里的音程都是相對(duì)于根音而言
4). 三和弦
大三和弦以及對(duì)應(yīng)琶音
小三和弦以及對(duì)應(yīng)琶音
5). 七和弦
大七和弦 及其琶音指型
小七和弦 及其琶音指型
屬七和弦 及其琶音指型
半減七和弦 及其琶音指型
三和弦與七和弦指型與琶音的混合練習(xí),例如在同一個(gè)把位上依次演奏:
C大三和弦&琶音
C大七和弦&琶音
C小三和弦&琶音
C小七和弦&琶音
C屬七和弦&琶音
C半減七和弦&琶音
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是融合在一起練,掌握把他們指型與音程之間的內(nèi)在聯(lián)系

減七和弦
七和弦+常用延伸音/seventh chords with tensions
6). 五聲音階
與七和弦一樣我們需要在七和弦的融合練習(xí)基礎(chǔ)上加入五聲音階,例如
C大三/七和弦&琶音+大調(diào)五聲音階
C小三/七和弦&琶音+小調(diào)五聲音階
7). 七聲音階
演奏7個(gè)調(diào)式音階
在一個(gè)把位上演奏一個(gè)調(diào)的7個(gè)調(diào)式音階(詳情可參考Mark Levine《Jazz Theory》How to Practice Scale章節(jié))
在一個(gè)指型里找到對(duì)應(yīng)的根音位置,找出對(duì)應(yīng)的五聲音階與七和弦
8). 打破CAGED的牢籠
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是從細(xì)分的指型上進(jìn)行連接,方法有很多,例如:
在兩個(gè)指型之間分別用「1~6」弦的音符來(lái)鏈接,掌握分別每一根弦來(lái)連接兩個(gè)指型的方式
在1~3;2~4;3~6弦上連接2~3個(gè)指型,并不需要每次都在六根弦上連接兩個(gè)指型
跳躍一個(gè)指型,連接不相鄰的兩個(gè)指型
(Tips:Guthrie 的《Creative Guitar》 第一冊(cè) Chords and Scales章節(jié)中有詳細(xì)介紹如何連接五聲音階指型的練習(xí))
在打破牢籠的基礎(chǔ)上,可以揉雜CAGED所有的內(nèi)容,盡情發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)(?????????)
最后隨性的橫跨整個(gè)指板上彈奏出一個(gè)任何你想要的【和弦,琶音,音階】回到了這篇文章最初的目的。Congratulations??! (?????????)?
(Tips:這么多內(nèi)容可能一次練不完,但可以分給幾天來(lái)循環(huán)練習(xí),一步一步搭建以及熟練完整的CAGED系統(tǒng)。)
八. 缺少了什么:
CAGED本身并不是包羅萬(wàn)象的,所以有很多的外的內(nèi)容在這里并沒(méi)有提及,這里列出來(lái),供大家參考。
Three Note Per String:每根弦三個(gè)音的指型,對(duì)于提升速度和便利的運(yùn)指非常有幫助,通常會(huì)和CAGED一起用。
和弦進(jìn)行:橫向順階和弦的練習(xí),
音程:解鎖一切的核心,與CAGED系統(tǒng)套路相輔相成,如果知道每一個(gè)音程關(guān)系的位置在哪,推導(dǎo)指型的速度就會(huì)非??臁?/p>
Sequence模進(jìn):在指型的基礎(chǔ)上延伸的音符排列
指板上的音符本身:熟悉指板上每一個(gè)品格的音符名稱,逐漸熟悉的過(guò)程,不需要硬背
音樂(lè):在和弦進(jìn)行中創(chuàng)作/即興演奏,創(chuàng)造出音樂(lè)
其他的音階:減音階,全音階等
......
總結(jié)
本文的步驟其實(shí)很簡(jiǎn)單:1個(gè)音符的「根音」??3個(gè)音符的「三和弦」??4個(gè)音符的「七和弦」??5個(gè)音符的「五聲音階」??6個(gè)音符的「布魯斯音階」??7個(gè)音符的「七聲音階」??加入額外的半音階「Tensions」。但他們之間并不僅僅是逐個(gè)推導(dǎo)的關(guān)系,而是互相聯(lián)系,融會(huì)貫通,繪織成一個(gè)完整的CAGED大框架。
回到音樂(lè)來(lái)看,CAGED只是運(yùn)用樂(lè)理以及熟悉指板的一個(gè)小工具,最重要的是創(chuàng)造音樂(lè)本身。例如我們可以利用這個(gè)CAGED系統(tǒng),每天寫(xiě)一個(gè)小句子,在音樂(lè)里面練習(xí),會(huì)比每次都僅僅重復(fù)的過(guò)這些指型本身有意義的多。最后分享兩句我很喜歡的話:
Guthrie:“吉他應(yīng)該是invisible,透明的一個(gè)東西,重要的是腦子和內(nèi)心出來(lái)的音樂(lè)?!?/strong>
Charlie Parker:“學(xué)習(xí)樂(lè)理,然后忘掉他們?!?/strong>
(文末福利,別忘了~)

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(知乎Ins油管:BOHAN博涵)原文出自我的知乎
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引用資料:
Resources Chords, Scales, Arpeggios etc.?
https://appliedguitartheory.com/lessons/minor-pentatonic-scale/
Guitar Chords - Diagrams?
https://www.anyonecanplayguitar.co.uk/resources/
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