在小學科二的復習中，打好基礎是復習的關(guān)鍵，武漢聚獅在線教育科技有限公司課代表表示由于考查涉及面較廣，這就給大家的備考增加了一些難度，我們在備考中可以采用一些技巧和方法，以便備考。

考點·維持課堂紀律的策略 ★★

1.建立有效的課堂規(guī)則;

2.合理組織課堂教學;

3.做好課堂監(jiān)控;

4.培養(yǎng)學生的自律品質(zhì)。

考點·?學校教育制度在形式上的發(fā)展 ★★【武漢聚獅在線教育經(jīng)驗分享】

1.前制度化教育

前制度化教育始于人類早期的原始社會教育，終于定型的形式教育，即實體化教育。教育實體的形成具有以下特點：(1)教育主體確定;(2)教育對象相對穩(wěn)定;(3)形成系列的文化傳播活動;(4)有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等;(5)由以上因素結(jié)合而形成的獨立的社會活動形態(tài)。

2.制度化教育制度化教育主要指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度，它從初等學校延伸到大學，并且除了普通的學術(shù)性學習以外，還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓練的許多專業(yè)課程和教學機構(gòu)。近代學校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉、興學堂”，以及頒布了全國統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制。

3.非制度化教育非制度化教育提倡的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)?！睅炷匪沟热酥鲝埛钦?guī)教育的概念，伊里奇所主張的非學?；^念都是非制度化教育思潮的代表。

考筆試前你要清楚這些...

重點是什么？易錯怎么避坑？經(jīng)典題型有哪些？