做過六十四型MBTI測試的網(wǎng)友再問：

世保觀點(diǎn)：

家長根據(jù)孩子的性格考慮職業(yè)和專業(yè)，我非常認(rèn)同，這與六十四型MBTI的認(rèn)知理念是一致的，孩子才3歲，家長從現(xiàn)在起，做孩子20年以后的事情，以長遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃孩子的近期目標(biāo)，你這樣的家長在國內(nèi)可能是少數(shù)，家長不僅是要負(fù)責(zé)把孩子撫養(yǎng)長大，而且也需要助孩子成人成才，我向你這樣的仁慈父母脫帽致敬，向你鞠躬，并不是因?yàn)槲沂橇男蚆BTI性格測試的創(chuàng)始人，也不是因?yàn)槲铱梢宰龊芏嗖徽`人子弟的行為，這里的關(guān)鍵是，你由十六型MBTI和榮格八維的愛好者成為了第一批六十四型MBTI的愛好者，為何你會認(rèn)同六十四型MBTI，是基于你本人、你愛人、你孩子享受到了六十四型MBTI給你們帶來的益處，如十六型MBTI和榮格八維能解決你們的實(shí)際問題，你們怎么會選擇和認(rèn)可六十四型MBTI呢？十六型MBTI和榮格八維是外國人的創(chuàng)舉，有政府、國際組織、投資人、專家團(tuán)隊(duì)、輿論宣傳、發(fā)展歷史諸多的有利因素的整合，或許還不如一個(gè)普通的中國公民有作為。

你為3歲的孩子設(shè)想了六個(gè)職業(yè)選項(xiàng)，希望我根據(jù)她的性格、按契合度可行性排序。我個(gè)人的意見只能供你參考，正如你說的，主要還是要符合孩子的意愿。外交官可排第一，要成為一名合格的外交官，孩子需選法學(xué)的政治學(xué)類，對政治和政審有要求，外交官不僅需要語文、英語好，表達(dá)能力強(qiáng)，而且還需要判斷分析能力強(qiáng)，基于你孩子的主導(dǎo)性格是活潑，次級性格是穩(wěn)重，活潑和穩(wěn)重的性格組合可匹配外交官。

新聞傳播人排第二，要成為一名優(yōu)秀的新聞傳播人，孩子需選文學(xué)的新聞傳播學(xué)類。孩子對新事物很敏感，且比較善于理性思考，這類性質(zhì)的工作可促進(jìn)孩子性格潛能的發(fā)揮。

語文老師排第三，要成為名師，孩子需選教育學(xué)的教育學(xué)類，不僅需要表達(dá)能力強(qiáng)，而且需要分析能力強(qiáng)，不僅需要對學(xué)生有熱情，而且需要對學(xué)生有責(zé)任心，基于您孩子是活潑和穩(wěn)重的性格組合，她具備成為一個(gè)名師的基本條件。

導(dǎo)演、律師、腦科學(xué)和犯罪心理學(xué)專業(yè)人士我就不做排序了，若做導(dǎo)演，孩子需選擇藝術(shù)學(xué)的戲劇與影視學(xué)類，孩子點(diǎn)子多，也喜歡認(rèn)真鉆研，做導(dǎo)演可能需要總體把握事物的能力，需要有控制欲，可能更適合強(qiáng)勢主導(dǎo)的性格。若做律師，孩子需選擇法學(xué)的法學(xué)類，從性格與職業(yè)的角度分析，做律師要有正義感、追求公平公正，正義感對應(yīng)強(qiáng)勢主導(dǎo)的性格類型，公平公正可對應(yīng)你孩子的次級性格，基于您孩子的主導(dǎo)性格是活潑，活潑主導(dǎo)的人更多的是做傳播、做宣傳、做教書育人的工作。他們的價(jià)值取向是傳遞快樂。若做腦科學(xué)和犯罪心理學(xué)的研究員，孩子需選擇醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類和法醫(yī)學(xué)類，這屬于自然科學(xué)方向，相對于自然科學(xué)，孩子走人文社科可能會更愿意。因?yàn)楹⒆邮腔顫娦愿?，孩子活潑時(shí)比什么都好。

孩子喜歡問問題，這是基于活潑主導(dǎo)的孩子有好奇心，孩子可以用比喻句，這是基于孩子是在發(fā)展形象思維，活潑主導(dǎo)的孩子好動、喜歡人際氛圍、喜歡表現(xiàn)，比較適合的興趣班項(xiàng)目主要有：演講與口才、小主持人、戲劇表演、滑冰。

孩子容易接受他人的暗示，因?yàn)楹⒆颖容^感性，正面暗示對孩子有積極作用，負(fù)面暗示對孩子有消極作用，何為正面暗示呢？了解孩子的性格，理解孩子的心理需求且滿足孩子的合理要求，就是正面暗示，孩子是在正面暗示中形成自我意識。若孩子非常執(zhí)拗，可能家長沒有準(zhǔn)確地把握孩子的需求點(diǎn)，活潑主導(dǎo)的孩子想什么就要什么，不給她需要的東西，情緒變化會很快，會嚎啕大哭，特別是不到3歲的女孩子。

半夜想出去玩，需要大人開車作陪，體現(xiàn)活潑性格的一種獵奇心理，偶爾滿足一下孩子是可以的，經(jīng)常這樣是不可以的。半夜是休息時(shí)間，若孩子想出去玩，一定是大腦興奮，白天多余的精力沒有釋放，或者入睡前有什么有意思的事情刺激了孩子的神經(jīng)，讓她精神比較亢奮，家長要注意讓孩子勞逸結(jié)合。

至于孩子不渴想喝水，可能是吸引家長關(guān)注自己，活潑主導(dǎo)的孩子希望成為父母的焦點(diǎn)，若她希望父母把注意力集中在自己身上，的確會展示自己的演技，這時(shí)父母要產(chǎn)生警覺，孩子可能只是通過這個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)“欺騙”家長，家長可能要及時(shí)問她，是不是爸爸和媽媽對你不好？這個(gè)時(shí)候，孩子會講真話，即可理解孩子在想什么，根據(jù)實(shí)際情況可調(diào)整與孩子的互動模式。家長從認(rèn)知上覺得孩子學(xué)會了欺騙，包括“誰不在就想讓誰抱 誰不在就想跟誰玩，還會問誰誰誰哪里去了之類的。折騰人 是什么心理？”是什么心理呢？同樣是孩子尋求關(guān)注的心理。

孩子平時(shí)喜歡弄別的小女生的頭發(fā)，需要采取系統(tǒng)脫敏的方法，可以邀請一位姐姐、甚至哥哥，弄一下孩子的頭發(fā)，父母裝作不知道，孩子可能會告姐姐哥哥的狀，這時(shí)你可以問她，姐姐哥哥欺負(fù)你，你是生氣、還是高興？孩子肯定會說生氣，你就可以詢問她，誰誰誰小女生是生氣、還是高興？頓時(shí)，孩子就想到了、明白了，或許孩子會下不為例。

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世保六十四型MBTI性格測試，可關(guān)注公眾號：世保教授。