2023高考生物李林夢(mèng)想典當(dāng)鋪 押題班【最新】49天最后的沖刺課

【我的錯(cuò)誤答案】
鏈?zhǔn)竭壿?/span>
為什么性激素導(dǎo)致性腺萎縮?(負(fù)反饋)
性腺激素↑ 抑制了促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌 不能促進(jìn)性腺發(fā)育
三段論邏輯
為什么胰島bcell受損個(gè)體血糖偏高?
b受損 胰島素減少 血糖升高(解釋胰島素的功能)
植物根cell通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收磷酸鹽.與25℃相比,4℃下的磷酸鹽吸收速率低的主要原因是?
【4℃的溫度低 酶的活性不強(qiáng) ATP的供應(yīng)不多】①磷酸鹽 主動(dòng)運(yùn)輸 需要消耗能量
② 酶的活性降低 能量供應(yīng)減少 吸收速率減慢
比較邏輯(往往有含量變化)(來(lái)源去路)
光合作用中 (光5碳3)為什么突然停止光照,會(huì)導(dǎo)致碳5含量降低?
【光照下降 ATP NADPH下降 】

①光照停止 c3不能轉(zhuǎn)化為c5
②二氧化碳供應(yīng)正常 c5還可以轉(zhuǎn)化為c3
實(shí)驗(yàn):
前側(cè) 后側(cè) 用來(lái) 前后對(duì)照
課題:自變量對(duì)因變量的影響
第一步:選材 分組 編號(hào)
第二步:處理自變量 無(wú)關(guān)變量保持相同且適宜
第三步:觀察(檢測(cè)、統(tǒng)計(jì))并記錄因變量
標(biāo)簽: