探索微距世界 — 科學(xué)罐頭多功能科學(xué)顯微鏡
一想到送孩子的禮物,家長(zhǎng)就比較頭疼,幾乎都是各種玩具,男孩送玩具車,飛機(jī)大炮,女孩百年不變的洋娃娃,多少有些俗套,并且孩子們玩一玩基本都是丟棄損壞,反而轉(zhuǎn)向了各種手機(jī)游戲中,就又沒(méi)有一款禮物,送給孩子,能讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊玩,還能間接性的培養(yǎng)一些思維能力的禮物呢?
今天大家跟我一起,看看我送孩子的禮物,科學(xué)罐頭手持便攜式3合1科學(xué)顯微鏡
開(kāi)箱—嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),探索科學(xué)教育

正面產(chǎn)品預(yù)覽圖以及產(chǎn)品信息,以及產(chǎn)品標(biāo)識(shí),



配件有一臺(tái)顯微鏡、一臺(tái)支架、手機(jī)支架、載物臺(tái)、兩片載玻片、一個(gè)收納袋
亮點(diǎn)—處處是亮點(diǎn),處處是細(xì)節(jié)
一臺(tái)科學(xué)罐頭便攜式科學(xué)顯微鏡,可以變化三種形態(tài):

第一種:mini臺(tái)式顯微鏡,仿照專業(yè)顯微鏡功能,在搭配載玻片使用,嚴(yán)謹(jǐn)爭(zhēng)做小科學(xué)家。

第二種:變身手持模式,隨身攜帶,通過(guò)眼部觀察,滿足孩子對(duì)大自然的好奇心。

第三種:顯微鏡配合固定手機(jī)夾,既可以通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)觀察,并且可通過(guò)手機(jī)分享外界,分享探索信息與喜悅。

別看小巧,但是顯微鏡倍數(shù)高達(dá)120倍,看到日常看不到的畫面,發(fā)現(xiàn)探索奇妙微觀世界。

給孩子用的自然不能太重,產(chǎn)品輕量化設(shè)計(jì),大小不超過(guò)一個(gè)手掌,重量也就是一個(gè)雞蛋的重量,可以放進(jìn)背包,裝進(jìn)口袋,隨時(shí)隨地探索發(fā)現(xiàn)新奇。

自帶LED燈,柔和不傷眼,補(bǔ)充光源,滿足光線弱視以及多種不同環(huán)境探索需求。

雖然是贈(zèng)品學(xué)習(xí)冊(cè),但卻是亮點(diǎn),由專業(yè)的科學(xué)老師編撰,教你如何使用,如何操作顯微鏡,更教你如何學(xué)習(xí)生物知識(shí)。
體驗(yàn)—安全性高,操作簡(jiǎn)單

首先根據(jù)說(shuō)明書,安裝起來(lái),推薦帶孩子一起操作,潛移默化地提升動(dòng)手能力,以及思考能力,
在把相應(yīng)的功能告訴孩子,讓孩子自己故弄一下,相對(duì)比較熟悉了,我們就準(zhǔn)備出門探索取標(biāo)本,

當(dāng)然我推薦孩子先使用便攜式手持模式,先去樓下花園探索一番,尋找好看的微觀標(biāo)本,在不斷尋找中,可以感受到孩子的興趣不斷提升,不斷詢問(wèn)我這個(gè)是什么樹(shù),那個(gè)是什么花,這要是在以前指定是拿著98K跟我比劃了,

找了幾個(gè)素材標(biāo)本,以及小朋友經(jīng)常吃的櫻桃作為實(shí)驗(yàn)標(biāo)本,

我在和孩子一同將顯微鏡調(diào)整成mini臺(tái)式顯微鏡狀態(tài),在家細(xì)細(xì)觀察,配合著LED燈,可以提高亮度,使游覽更加清晰,

實(shí)驗(yàn)過(guò)后再將實(shí)時(shí)記錄的視頻和照片,發(fā)布在同學(xué)社交群和校園網(wǎng)內(nèi),讓同學(xué)一起探索微觀世界,共同進(jìn)步,分享探索成果,培育科學(xué)思維能力。
小結(jié)—STEAM培育科學(xué)思維培養(yǎng)
首先,這樣一款產(chǎn)品是值得推薦的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是一款玩具,是一款可以讓孩子提升興趣,科學(xué)探索的玩具,它又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘@微鏡,適用于家庭教學(xué),讓孩子了解微觀世界,領(lǐng)略微觀世界的美,通過(guò)自身實(shí)踐活動(dòng)探索,變身小小科學(xué)家,豐富自我培育探索思維,一臺(tái)顯微鏡三種變化模式,擴(kuò)展了更多實(shí)用性,還可以通過(guò)手機(jī)夾分享給同學(xué),讓孩子一起討論微觀中的美麗世界。