我雖然做了古典吉他教程，如果你認(rèn)真看我的教程，并努力學(xué)習(xí)，那么要達(dá)到一定的程度是絕對沒問題的。但是我實(shí)實(shí)在在的講，自學(xué)學(xué)生再怎么努力，也是完全沒辦法和靠譜老師教出來的專業(yè)學(xué)生比的。

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因?yàn)樽詫W(xué)學(xué)生是碎片化學(xué)習(xí)，是有什么就學(xué)什么。他總覺的現(xiàn)有的資源已經(jīng)是自己學(xué)不了的學(xué)了。其實(shí)這是一種幻覺，否則的話高中生畢業(yè)后去圖書館就夠了，資源有的是，還上大學(xué)干什么。

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而專業(yè)學(xué)生是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，是處處動手，寸寸前推，犁庭掃穴，學(xué)無遺惑。每一個細(xì)節(jié)都要練到位，沒有任何知識和技術(shù)死角，學(xué)習(xí)是從零開始，平推過去，像壓路機(jī)一樣，碾平，壓平，不管坑也好，包也好，原本就平地也好，統(tǒng)統(tǒng)壓過去。再簡單的小練習(xí)，也要過一遍，不能說我這技術(shù)視奏這個簡單音階不會出錯，所以就跳過去，這是絕對不可以的。再簡單，那你不出錯的彈一遍，出了一丁點(diǎn)錯就重來。這既是學(xué)習(xí)態(tài)度，也是學(xué)習(xí)方法?？瓷先ビ直坑执?，但是專業(yè)學(xué)生就是這么練的，不練就過不了關(guān)，靠譜的老師會卡住這里讓你重練。

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而自學(xué)學(xué)生，原本各種細(xì)節(jié)缺的就已經(jīng)太多太多了，而且特別的“跳”，沒有耐心，根本抑制不住自己逃課的渴望與誘惑，學(xué)一頁跳兩頁，本來這一頁你能學(xué)到的就已經(jīng)不足了，一跳就更不足了。

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自學(xué)學(xué)生常犯的錯誤是，他總覺的，練后面更難的曲子，可以代替前面的簡單練習(xí)，但實(shí)際上是不能的。因?yàn)檫@樣的話你學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度就變了，你彈琴就會變的輕佻逐利，而且沒了這種意識，基本上永遠(yuǎn)就變不回來，因?yàn)槟銍L到了“甜頭”，就按捺不住了。

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這樣去學(xué)你最后學(xué)的不一定不好，但是同等練習(xí)時(shí)間下和專業(yè)學(xué)生沒法比。

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我就遇到過好幾個自學(xué)練了很久，找我說想在他們的基礎(chǔ)上接著往下學(xué)的，我說好啊，那你彈一下，結(jié)果我一看，主路上的東西基本沒有，而細(xì)節(jié)上更是漏的和篩子一樣，我就說，你這樣是不行的，你要跟我學(xué)古典吉他的話，就得要將卡爾卡西從頭學(xué)起，主要是犁清各種主路和細(xì)節(jié)。而且這個過程其實(shí)你學(xué)起來要比別人快很多，因?yàn)槟阌幸欢ǖ幕A(chǔ)了，這樣你犁過之后，知識和技術(shù)上沒有坑包了，再往下學(xué)就坦蕩了，然后我再往后面教你別的。

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但是對方應(yīng)該是要么舍不得從頭學(xué)，要么就是覺的我在忽悠他，反正沒有跟我學(xué)。其實(shí)任何一個真正專業(yè)的老師都不可能讓有自學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生半道學(xué)，都是要犁前面。只不過自學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)越好，前面內(nèi)容就通過的越快，只有這種區(qū)別，想逃課是不可能的。

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這也是為什么我做教程，是系統(tǒng)性的做教程，而不是碎片化的講知識。所以你看我的教程，是盡量講的系統(tǒng)。而且我自己做教程的經(jīng)驗(yàn)和水平也是在不斷提高的，現(xiàn)在回頭看自己早期做的教程，有很多問題，如果我現(xiàn)在重做的話，一定比以前做的更好。

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但是，其中其實(shí)依然有很多問題。我都無需說哪些問題，我就給你說個最客觀的現(xiàn)實(shí)。

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我給一對一學(xué)生上課，所有的學(xué)生，我手把手教，都會有大量的疑問和缺陷需要解決，沒有一個沒有的，沒有一節(jié)課沒有的。那么，你可想而知，如果自學(xué)者，如何解決？

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上面這些話，你要說我是在給自己招生做宣傳，那我明告訴你，的確就是，這就是個招生廣告，我不掩飾自己的意圖。那么你可以把這個招生廣告頁面關(guān)掉走開了。

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而信任我的人，你可以留下來看下面這幾句話，我做教程完全是給自學(xué)者做的，是給那些用一百塊錢買琴，每個月入不敷出，但是對音樂又懷有憧憬和毅力的人做的。所以，我上面說的這些，對自學(xué)者最大的意義在哪里？

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意義在于，如果你是自學(xué)者，能夠按照我說的去做，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，別“跳”，那么你的水平就可以上一個大的臺階。

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要是有毅力的話，你就從頭把那些初級的東西，節(jié)奏卡死，一個個的去過一遍。如果你水平可以，一天能過10頁，那一本教程也不過就是十幾天的事，如果你水平不行，那正好可以查缺補(bǔ)漏。雖然細(xì)節(jié)這方面沒辦法，因?yàn)樗槠瘜W(xué)習(xí)和系統(tǒng)性學(xué)習(xí)沒法比。但是你可以把基本的，比如節(jié)奏什么的搞好。

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自學(xué)者盡量不要去搞那些大曲子，而是多彈小曲子，以量來彌補(bǔ)自己細(xì)節(jié)的缺失。那么練到最后，通過小曲子的量，能把樂感練出來，這樣你就可以通過自己的“樂感”和“差異化”，去和那些專業(yè)學(xué)生競爭。

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什么叫“差異化競爭”，以我學(xué)打鼓為例（我現(xiàn)在沒時(shí)間練了，所以這里我只說思路），我打鼓當(dāng)然打不過那些專業(yè)的，所以我只打Funk鼓，這樣我即使遇到專業(yè)鼓手的，只要對方?jīng)]專門研究過Funk鼓，那我依然可以秀一下而不落下風(fēng)，因?yàn)槲彝@個小范圍里走了個偏門。

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那么古典吉他也一樣，因?yàn)楣诺浼臉非嬰s了，沒有任何人能精通所有流派，自學(xué)者可以憑自己的樂感，走一些偏門，練一些不為人熟悉的曲子，專業(yè)學(xué)生練的再好，但是他沒彈過，那么這就是自學(xué)者以后的發(fā)展空間。

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如果你老是在那些阿爾罕布拉宮、魔鬼的顫音、維拉羅伯斯上下功夫，那你永遠(yuǎn)比不過那些音樂學(xué)院里出來的學(xué)生，因?yàn)槟鞘侨思业钠谀┛荚嚒?/p>

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但是如果你看看網(wǎng)上有什么沒彈過，或是專門選學(xué)一個冷夢流派，那你即使達(dá)不到這個流派的權(quán)威，至少是個領(lǐng)頭羊。

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比如前些天看到有人討論古典吉他的技術(shù)應(yīng)用，我就想起《愛斯基摩舞》（Eskimo dance，原演奏者Piotr Panin）這曲子來了，就想看看別人彈的，結(jié)果B站居然沒搜到，這么招搖的曲子居然沒人彈，而且都沒人上傳。我有這個譜子，而且難度雖然是有，但也不多難，我是因?yàn)樽约含F(xiàn)在不走表演的路子，所以不想花時(shí)間學(xué)這個。其實(shí)要是有人彈著個，或按著這個流派彈，在B站是完全可以有自己的一席之地的。這就是差異化競爭。

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至于我自己，在古典吉他上我有兩個方面，我古典吉他的路子就是做教程，我不去和別人拼表演，而是我把教程做的沒人能和我比就行了，你彈的再好，甚至某一段教程做的不錯，但沒我的教程做的全。這就是我的差異化競爭。

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另外還有就是，我所學(xué)的這個古典吉他流派其實(shí)非常冷門，目前我從網(wǎng)上沒見到有人彈我學(xué)的這個流派的，這個流派的特點(diǎn)我還沒給大家展示多少，以后我會把卡爾卡西做完之后一點(diǎn)點(diǎn)講。這也是一種差異化，是我自己獨(dú)門的一些東西。