復(fù)習(xí)要看到趨勢，看到難點才能精準(zhǔn)突破，而趨勢難點就體現(xiàn)在真題上。在江蘇批改班，很多同學(xué)就是被19年的一道分析題所難倒。

即19年B類的分析題

（一）請結(jié)合“給定材料1”，談?wù)勆驎浀摹叭隆睂ψ龊脠?zhí)法工作的啟示。（15分）

從出題趨勢來看

這是一道限定分析思路的分析題

也就是說這道題要求你根據(jù)“三怕”的所體現(xiàn)的具體工作思路，反推工作啟示。完整課程講解 柳夫子講道理@微信訂閱號 。

這和一般的啟示題大為不同。一般的啟示題，你從既定的成績中概括啟示，基本上就是作答具體措施和良好效果，但是這道題繞了一個圈，要求你從“三怕”分析啟示。

你注意，這個“三怕”是沈的做好工作結(jié)果，而不是它做好具體工作的原因，比如他是因為怕脫離群眾，所以怕聽不到問題。同時，資料給的又都是正面事例。

那么這就意味著“三怕”內(nèi)涵和資料并非直接對應(yīng)，是正反對應(yīng)關(guān)系。很多同學(xué)就是掉到這個坑里出不來了，大致情況看懂了，但是就是寫不對，覺得別扭。分析題反面表述難點解析?江蘇出題，太有想法了。注意

你必須用限定思路分析

出題要求你從“三怕”反推啟示，你就必須按照這個思路來推導(dǎo)，這是考點所在。

批改班做題時，有同學(xué)繞開這個考點，直接去作答啟示，雖然可能個別結(jié)果答對了，但是因為沒有分析推導(dǎo)過程，變成了概括題，考試一定會被扣分。

這就像是劉翔跑一百一十米欄，欄就是難點，你必須跨欄跑，推倒欄或者繞著欄跑都是犯規(guī)。犯規(guī)者，必扣分。

分析題江蘇年年可以推陳出新

從法律分析題分析題答案 如何看待執(zhí)法行為到情況辨析題分析題答案 評析關(guān)于“粉絲文化”的不同觀點，可以說年年有新意，歲歲有突破。

同時，每一種經(jīng)典出題思路，每年又都有重復(fù)，所以你必須要能夠從歷年的真題里體會這種出題思路的演進(jìn)，掌握答題要點，形成系統(tǒng)的答題能力。

不能年年考，次次掉同一個坑里，你有幾個一年？

考試很難，同學(xué)加油。