海南省校園文化建設(shè):海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案
1、青春與夢想
該方案以“青春與夢想”為主題。在習(xí)近平總書記提出的“中國夢”這一大背景下,青年學(xué)子擁有怎樣的青春與夢想也成為這一民族大夢想的組成部分,并關(guān)乎到未來“中國夢”的實現(xiàn)與前景。
高職院校旨在培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞膶嵱眯腿瞬?,莘莘學(xué)子通過學(xué)校的教育能夠成為服務(wù)社會、實現(xiàn)自我的有用之才,在這里實現(xiàn)無悔的青春、輝煌的夢想。從一個學(xué)子的視角出發(fā),去看待社會、看待學(xué)業(yè)、看待人生,以文化景觀的形式,形象地展現(xiàn)了“青春與夢想”的價值取向和探索歷程。


2、文化理解
學(xué)校既要有“恒星文化”,還要有“流星文化”。恒星文化是學(xué)校發(fā)展過程的關(guān)鍵事件和關(guān)鍵人物積淀下來的文化,是相對不變的;“流星文化”則是要與時俱進的,需要彰顯時代印記的。其實,文化原本就應(yīng)該是動態(tài)的,而非靜止的。
學(xué)校文化建設(shè),既要繼承歷史校區(qū)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),更要重視新的文化發(fā)展與創(chuàng)新。需要倡導(dǎo)師生在共同的生活中去發(fā)現(xiàn)和捕捉那些有意義、有故事的點滴,如此,校園文化便有探究性、實踐性、互動性、生成性和開放性。
校園文化建設(shè)往往容易碎片化,缺少了整體的美感。固然,校園文化是由每一處景觀疊加起來的,但是,每一處亮點景觀加起來等于什么,共同指向于什么,昭示著校園文化的品質(zhì)。無論你的校園文化有多少處景點,都要有一個魂貫穿始終。形散而神聚,是衡量校園文化的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
校園文化建設(shè)不僅要把愿景變成風(fēng)景,不僅要把自然景觀建設(shè)成文化景觀,還要把文化景觀開發(fā)成課程景觀,讓校園景觀成為一種隱性課程。所謂課程景觀,就是開發(fā)環(huán)境文化的使用價值,讓環(huán)境文化與學(xué)科資源相對接,把整個校園建設(shè)成為一部天然的校園教科書。
學(xué)生喜歡是校園文化建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。校園文化建設(shè)要讓學(xué)生接受并認(rèn)可需要一個心理過程,這其中不僅有視覺上的美感,更有文化內(nèi)涵的傳承與文化氛圍的營造。要讓學(xué)生看見他們喜歡的風(fēng)景,當(dāng)學(xué)生喜歡校園里的風(fēng)景的時候,校園就成了他們溫暖的家,校園里就有了他們的牽掛,若干年后這里便留下了他們美好的記憶。
3、公司簡介
河南智誠天下文化藝術(shù)有限公司是一家以校園文化建設(shè)為主體的專業(yè)機構(gòu),集校園文化研究、培訓(xùn)、策劃、設(shè)計、施工、維護為一體,是國內(nèi)最早專門從事校園文化研究建設(shè)的文化公司之一。迄今為止,已為全國數(shù)百家院校提供專業(yè)化的文化建設(shè)服務(wù)。成立十二年來,我們一直是學(xué)校文化的傳播者、教育的參與者、教改的同行者、學(xué)習(xí)空間的定義者。文化引領(lǐng),理念先行,緊扣教育,美學(xué)呈現(xiàn)。智誠人以自己的專業(yè)智慧、職業(yè)熱誠、教育情懷做學(xué)校最貼心的空間管理專家!