法律的連帶責(zé)任究竟是懲罰還是預(yù)防?有連帶責(zé)任和沒有連帶責(zé)任是否會(huì)有不同的結(jié)局?
關(guān)于網(wǎng)上一直討論的父母犯罪,子女不應(yīng)該受到影響的話題也引起了我的一個(gè)想法,拋去羅翔老師所謂的功利性和報(bào)應(yīng)性的話題來講,其實(shí)父母犯罪子女受到影響這個(gè)方向,還是可以影響到當(dāng)事人是否犯罪的一個(gè)因素。
那羅翔老師常用的張三和李四來做比喻:
先說咱沒有任何連帶責(zé)任情況下可能會(huì)發(fā)生的事情:說張三和李四出現(xiàn)了激烈的沖突,張三回到家心里非常氣憤,說我要?dú)⒘死钏模蟛涣艘蝗俗鍪乱蝗水?dāng),反正我的孩子不會(huì)受到任何的牽連。然后當(dāng)天晚上跑到李四家里面,把李四搞死了。然后主動(dòng)投案自首。雖然張三已經(jīng)被繩之以法,但是仇恨的種子已經(jīng)埋在了李四孩子的心里。李四的孩子說,殺父之仇不可不報(bào),大不了一人做事一人當(dāng),然后在某一個(gè)時(shí)段把張三的孩子殺掉了。那如果一直這樣下去,冤冤相報(bào)何時(shí)了?
再說在有連帶責(zé)任的情況下可能會(huì)發(fā)生的事情:張三和李四出現(xiàn)了激烈的沖突后,張三說,我要把李四搞死,但是又轉(zhuǎn)念一想,如果我把李四搞死了,那我以后的孩子會(huì)沒有辦法考公,也沒有辦法去參軍,沒有辦法到一個(gè)好的學(xué)校去學(xué)習(xí),有一個(gè)好的出路。我自己把我自己孩子所有的路給堵死了,我會(huì)害了我的孩子。那這個(gè)時(shí)候,張三也不會(huì)有很大幾率放棄犯罪呢?
那同樣,也有可能會(huì)出現(xiàn)激情犯罪的情況,但是當(dāng)出現(xiàn)激情犯罪的時(shí)候,周邊的人去大聲提醒一下,如果你去犯罪,你的孩子未來會(huì)受到很多影響的時(shí)候,犯罪嫌疑人會(huì)不會(huì)思量一下未來會(huì)造成了什么后果,從而停止犯罪的行為呢?這不就是對(duì)犯罪嫌疑人犯下大錯(cuò)和重錯(cuò)之前最后的糾正嗎?
我個(gè)人想法是:法律并不是一個(gè)主要懲罰別人的行徑,而是在犯罪嫌疑人有犯罪動(dòng)機(jī)或有犯罪行動(dòng)時(shí),可以有效的降低犯罪成功率或犯罪實(shí)施率。不是功利主義也不是報(bào)應(yīng)主義,而是以預(yù)防為前提的存在?。?!