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數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬:數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)及問題解決策略

2023-05-11 21:08 作者:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師  | 我要投稿


數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)及問題解決策略

課程背景:

很多企業(yè)存在以下問題:

? 不知道如何準(zhǔn)確理解企業(yè)數(shù)據(jù)治理相關(guān)政策及要求?

? 不清楚如何有效實(shí)施監(jiān)管數(shù)據(jù)治理體系規(guī)劃和實(shí)施路徑?

? 不清楚如何有效落實(shí)企業(yè)數(shù)據(jù)治理相關(guān)政策及方法?

學(xué)員收獲:

? 深入理解企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)治理相關(guān)政策。

? 深入掌握監(jiān)管數(shù)據(jù)治理體系規(guī)劃和實(shí)施路徑。

? 深入學(xué)習(xí)企業(yè)監(jiān)管數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)治理方法。

課程特色

? 有實(shí)戰(zhàn)案例

? 有原創(chuàng)觀點(diǎn)

? 有精彩解讀

授課老師: 堅(jiān)鵬老師

培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)數(shù)據(jù)治理從業(yè)人員。

課程設(shè)置時(shí)間3-6小時(shí)

授課特點(diǎn):

? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)

授課風(fēng)格

? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論

? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感

? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性

課程大綱:

一、企業(yè)數(shù)據(jù)治理解碼

1.?dāng)?shù)字化時(shí)代已經(jīng)悄然來臨

2.?dāng)?shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)資源與數(shù)據(jù)資產(chǎn)的定義

3.?dāng)?shù)據(jù)治理的意義、作用和價(jià)值

4.?dāng)?shù)據(jù)治理基本框架

5.企業(yè)數(shù)據(jù)治理成熟度評(píng)估

6.?dāng)?shù)據(jù)治理體系工作步驟

7.?dāng)?shù)據(jù)治理體系詳細(xì)工作流程

8.?dāng)?shù)據(jù)治理組織架構(gòu)和體系

二、數(shù)據(jù)治理體系相關(guān)法律及政策解讀

1.?dāng)?shù)據(jù)成為新型生產(chǎn)要素——《中共中央國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機(jī)制的意見》解讀

2.《數(shù)據(jù)安全法》重點(diǎn)解讀

3.《個(gè)人信息保護(hù)法》重點(diǎn)解讀

三、企業(yè)數(shù)據(jù)治理體系規(guī)劃和實(shí)施路徑

1.數(shù)據(jù)治理面臨的挑戰(zhàn)

2.完整的數(shù)據(jù)治理體系包含三個(gè)層次的目標(biāo)

3.數(shù)據(jù)治理的實(shí)施路徑

4.建立以BLM模型為核心的數(shù)據(jù)治理體系

(1)數(shù)據(jù)治理分析(差距分析、宏觀環(huán)境分析、數(shù)據(jù)治理行業(yè)分析、競爭對(duì)手分析、標(biāo)桿研究、企業(yè)自身情況)

(2)數(shù)據(jù)治理戰(zhàn)略(發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展模式、發(fā)展步驟、發(fā)展策略、發(fā)展舉措)

(3)創(chuàng)新焦點(diǎn)(數(shù)據(jù)治理模式、數(shù)據(jù)治理策略、數(shù)據(jù)治理舉措)

(4)體系建設(shè)(數(shù)據(jù)治理架構(gòu)、數(shù)據(jù)治理策略、數(shù)據(jù)治理手冊(cè)、數(shù)據(jù)治理流程、數(shù)據(jù)治理制度、作業(yè)指導(dǎo)書、數(shù)據(jù)治理表格、專項(xiàng)數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)治理信息系統(tǒng))

5.數(shù)據(jù)治理體系解碼

(1)數(shù)據(jù)治理目標(biāo)分解(未來公司5年數(shù)據(jù)治理目標(biāo)分解、未來事業(yè)部5年數(shù)據(jù)治理目標(biāo)分解、未來部門5年數(shù)據(jù)治理目標(biāo)分解)

(2)制定公司年度數(shù)據(jù)治理規(guī)劃

(3)制定事業(yè)部/部門年度數(shù)據(jù)治理規(guī)劃

6.數(shù)據(jù)治理體系執(zhí)行

(1)關(guān)鍵任務(wù)(公司層面關(guān)鍵任務(wù)、業(yè)務(wù)層面關(guān)鍵任務(wù)、部門層面關(guān)鍵任務(wù))

(2)數(shù)據(jù)治理人才(數(shù)據(jù)治理人才任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)治理人才任職資格管理體系設(shè)計(jì)及實(shí)施、數(shù)據(jù)治理人才選育用留)

(3)數(shù)據(jù)治理督導(dǎo)(數(shù)據(jù)治理督導(dǎo)體系設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)治理體系監(jiān)督、數(shù)據(jù)治理體系實(shí)施輔導(dǎo))

(4)考核評(píng)估(數(shù)據(jù)治理考核指標(biāo)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施數(shù)據(jù)治理考核、數(shù)據(jù)治理體系評(píng)價(jià))

四、數(shù)據(jù)治理常見問題及解決策略

1.主要問題分析

(1)數(shù)據(jù)質(zhì)量不高

(2)頻繁遲報(bào)增量數(shù)據(jù)

(3)數(shù)據(jù)漏報(bào)問題嚴(yán)重

(4)數(shù)據(jù)錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重

(5)完整性自核工作開展不力

(6)數(shù)據(jù)整改延期

2.核心原因分析

(1)機(jī)構(gòu)在對(duì)待數(shù)據(jù)質(zhì)量及報(bào)送問題上的不嚴(yán)謹(jǐn)

(2)企業(yè)內(nèi)部缺少常態(tài)化監(jiān)督機(jī)制

(3)企業(yè)缺少智慧化的數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)治理系統(tǒng)

(4)經(jīng)辦人員對(duì)有關(guān)指標(biāo)的概念和范圍理解不清、粗心大意

(5)客戶提供的信息錯(cuò)誤或拒絕提供相關(guān)信息

3.重要改進(jìn)對(duì)策

(1)數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)治理系統(tǒng)改進(jìn)對(duì)策

(2)建立智慧化的監(jiān)管數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)治理系統(tǒng)

(3)建立先進(jìn)的數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)

(4)數(shù)據(jù)治理具體改進(jìn)對(duì)策

數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬:數(shù)據(jù)治理體系建設(shè)及問題解決策略的評(píng)論 (共 條)

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