故事:養(yǎng)殖不了白天鵝,那就去養(yǎng)殖黑天鵝,外加鴕鳥和仙鶴

故事純情虛構(gòu),卻能讓閱者動容,人生像孔雀開屏一樣的事情無處不在,卻還是想要再建一把天梯,攀登到理想的境界?!犊臻g天梯》67

“老孔雀,我記得你說在曹贏家吃的是白天鵝的蛋,那他怎么可以養(yǎng)白天鵝呀?”
在同學們哄笑著跟養(yǎng)殖場的同學開玩笑時,唐甜甜突然問道,老孔雀只好把意識從靈臺上收回來,先回答唐甜甜的問題。

“那是在海外服役時,從戰(zhàn)場上救下來的白天鵝下的蛋,那里的白天鵝已經(jīng)被敵人射殺了,他把那些白天鵝蛋帶回國內(nèi)孵化的,不知道算是小白天鵝,還是跟我國一樣的白天鵝,如果按商業(yè)上的出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,大概已經(jīng)不受管制了,如果按進口的白天鵝蛋的話,也不是被限制入境的物種,自己養(yǎng)著也不算違法,而且他只是養(yǎng)了自己帶回來的天鵝蛋,孵化出來的幾只白天鵝,跟普通農(nóng)家院散養(yǎng)的家禽一樣,并沒有形成養(yǎng)殖規(guī)模,也不存在還要辦個養(yǎng)殖證之類的情況。”

聽到這里,眾人了然,原來老孔雀是吃過天鵝蛋的人,只是不知道白天鵝與黑天鵝下蛋,會有什么區(qū)別,是不是像白鵝與花鵝一樣,營養(yǎng)價值完全沒有區(qū)別,還是象鵝雞與烏雞一樣,營養(yǎng)價值有著本質(zhì)上的區(qū)別,甚至是一藥一膳的功效上的區(qū)別。老孔雀聽到這里說道,這個營養(yǎng)與功效的問題,就要讓負責養(yǎng)殖的同學去研究清楚了,他可不是營養(yǎng)專業(yè),也回答不了這么高深的問題。

只不過,老孔雀還是給了一個肯定的答案,那就是白天鵝蛋是有強效健腦功能的,他吃了曹贏家的白天鵝蛋,都感覺自己智力直線上升了,同學們現(xiàn)在看到的老孔雀智商在線的樣子,說不定就是吃了白天鵝蛋的功勞。同學們又是轟堂大笑,沒有人會把玩笑當真,卻也不得不承認,當年在學校里學習成績平平的老孔雀,現(xiàn)在的智商表現(xiàn)絕對的應該是優(yōu)等拔節(jié)生的成績,重新開卷考試的話,分數(shù)冠軍可能是非老孔雀莫屬。

“等天亮了,我們賀蘭城下地城工程就要開始動工了,一時還沒有想好創(chuàng)業(yè)還是打工,甚至都沒有想好要干什么的同學,就先一起進入地下城的施工,我會安排幾個戰(zhàn)友,帶著大家一起進入工作狀態(tài),等想好了是要打工還是創(chuàng)業(yè),隨時可以提出來?!?/p>
眾人正在開心狀態(tài),老孔雀卻又話題一轉(zhuǎn),進入了實質(zhì)工作的安排,多少有點讓人不大適應,只是不知道老孔雀還一直惦記著去阿育王寺,C君的五百億還沒有落實,一切都還只是老孔雀想當然的一個想法,并不是真正的五百億資金到位了,李放的機票錢也是唐甜甜墊出來的,都還沒有顧上說這回事呢,手機被摔了算是一個暫時不花錢的理由,其他事情還是一刻也不能耽誤的。

“我和唐甜甜都有事情要忙,顧不上和大家隨時聊天,同學們可以選一個人,負責今天所談事情的后期安排落實,大家有可以公推的人嗎?自我推薦也可以?!?/p>
老孔雀直接把他和唐甜甜列舉在外了,想到這段時間可能他們兩個要天天處理各種布局與開發(fā)調(diào)配資源的事情,能有個正常睡眠休息,估計都是一種奢望,具體的工作就要完全放手給其他人去做了。

“我來吧,我推薦我自己,我先向同學們做個自我介紹,我叫梅仁惠。”

哈哈哈,同學們?nèi)滩蛔∪α似饋?,爆笑不已的樣子,連老孔雀和唐甜甜也忍不住跟著前仰后合地笑起來,梅仁惠只是開了個頭,就被爆笑打斷講不下去了。梅仁惠,就是養(yǎng)殖鵝的同學,也是在唐甜甜家門口說“凌晨一點差十五分。”的女同學。

梅仁惠的名字起得搞笑,人也機智有趣,頭腦靈活,敢想敢干也敢說能說,與其他同學相比,總有一些超前的見識,在學校時就得了個劉姥姥的雅號,劉姥姥雖然是鄉(xiāng)下人,進到大觀園里那也是能成為一號人物的,梅仁惠也有此項本事,任是什么場合,什么人,她都敢去說去評,而且會有自己獨到的見解,只是林妹妹并不喜歡,給了劉姥姥一個母大蟲的綽號,梅仁惠在學校里也是這樣,有人喜歡她的搞笑有趣,有人就象林妹妹一樣,只把她當成母大蟲一樣,好笑歸好笑,卻從來不愿意跟她有任何交集。

小王爺朱始明卻非常喜歡,那是他向往的人生狀態(tài),多姿多彩而充滿歡樂,也因此在同學的慫恿下遞過小字條,卻不料最終還是被父母否定了,理由是還有一個小王爺從來就不知道的娃娃親,現(xiàn)在都什么年代了,哪里還有什么娃娃親,借口就是借口,態(tài)度卻是鮮明的。人家梅仁惠也沒有任何不好的地方,除了娃娃親的借口,也確實沒有別的借口可以成為阻止的理由說出來。

兩人因為有過這么一段感情故事,最終是沒能走到一起,朱始明用眼神鼓勵梅仁惠繼續(xù)講下去,爆笑的同學里面,有三分之二是不梅仁惠的,對梅仁惠雖然也感覺面熟,彼此并不知道姓名,也沒有更多的了解,此時也跟朱始明一樣,希望梅仁惠繼續(xù)說下去。

“你那里又要養(yǎng)天鵝,還要養(yǎng)鴕鳥,說不定還有仙鶴和孔雀,哪里還有時間負責大家的事,這可不是學習委員那么簡單,收發(fā)個作業(yè)就行了,也不是咱在學校時的班長,管管紀律就了事,我們可是在一起做事業(yè)的,每一件事情可能都關(guān)系到同學們的未來前程,事情多而且繁雜那是免不了的,這是換個清閑點的人負責吧,至少也要保證充足的時間,不能有事沒事都跑到養(yǎng)殖場去集合,那也太不方便了?!?/p>
“是呀,天鵝雖美也只是風景,不能當飯吃,也不當事做,我們更關(guān)心還是與事業(yè)相關(guān)的一切,還是換個人吧,換個清閑的?!?/p>
“換個人,換個人,我要求換個人,聽梅仁惠都講了三年大觀園的故事了,該換個進皇宮的說故事,講講元春在皇宮里的生活怎么樣,才能滿足聽眾需求呀?!?/p>
同學們又是轟笑,全是認識梅仁惠的同學在說話,梅仁惠有點囧,沒有料到她自告奮勇,竟然遭到如此激烈的反對,在學校時不是人緣挺好的嗎,難道都是假裝的。

“我覺得應該讓梅仁惠把話說完,在座的好多同學還不認識梅仁惠呢,等她講完了一起做決定,不能連人家說話的機會都不給?!?/p>
“是呀是呀,梅仁惠同學,請繼續(xù)講?!?/p>
“梅仁惠同學,希望你的名字是相反的哈?!?/p>
朱始明開了個頭,立即有不認識的同學,開始挺梅仁惠,老孔雀和唐甜甜都沒有說什么,他們還在梅仁惠的開場白介紹的搞笑情緒里面。
