應(yīng)用物理學（物理學拔尖學生培養(yǎng)基地）
　　同濟大學應(yīng)用物理學（物理學拔尖學生培養(yǎng)）通過強基礎(chǔ)、重實踐的創(chuàng)新培養(yǎng)方式，旨在培養(yǎng)掌握扎實物理基礎(chǔ)理論知識和實踐技能，有志于獻身物理學基礎(chǔ)研究，具有良好道德素質(zhì)修養(yǎng)，具有原創(chuàng)性思維和科研創(chuàng)新能力的卓越物理學家。培養(yǎng)的拔尖班畢業(yè)生進入包括哈佛大學、加州理工等QS排名前300大學繼續(xù)深造的比例高達93%。
　　同濟大學應(yīng)用物理學專業(yè)于1940年代由王福山為代表的中國第一代物理學家創(chuàng)立，是物理學領(lǐng)域?qū)Φ陆涣鞯闹匾翱冢?003年獲批物理學一級學科博士點，擁有先進微結(jié)構(gòu)材料教育部重點實驗室和上海市特殊人工微結(jié)構(gòu)材料與技術(shù)重點實驗室，擁有一批包括院士、長江學者、杰青等在內(nèi)的高水平教師隊伍，2019年應(yīng)用物理學專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，在教育部第四輪學科評估中“人才培養(yǎng)質(zhì)量”排名全國第6位。在2021軟科中國大學專業(yè)排名中，應(yīng)用物理專業(yè)位列A+層次，全國排名第三。同濟物理學科在雄厚師資和創(chuàng)新型教學體系支撐下，已培養(yǎng)應(yīng)用物理專業(yè)畢業(yè)生近兩千人，包括5位中國科學院和中國工程院院士：吳式樞、朱洪元、丁大釗、李同保、張耀明等。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（數(shù)學拔尖學生培養(yǎng)基地）
　　同濟大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（數(shù)學拔尖學生培養(yǎng)）致力于培養(yǎng)具備扎實數(shù)學理論基礎(chǔ)，具有原創(chuàng)意識，放眼學科發(fā)展、瞄準數(shù)學前沿問題的一流數(shù)學專業(yè)人才。人工智能的根基在數(shù)學，2019年成立“智能計算與應(yīng)用”同濟大學數(shù)學中心，2021年獲批上海市智能計算前沿科學研究基地，數(shù)學拔尖基地引領(lǐng)前沿數(shù)學和基礎(chǔ)算法的理論研究， 培養(yǎng)人工智能、建模及算法的新型應(yīng)用數(shù)學家，助力我國的人工智能應(yīng)用實現(xiàn)重大突破。
　　同濟大學數(shù)學科學學院始建于1945年，眾多知名學者曾在此任教。新中國成立后幾經(jīng)調(diào)整，于1980年恢復(fù)應(yīng)用數(shù)學系，2006年定名為數(shù)學系，2016年成立數(shù)學科學學院。通過人才培養(yǎng)和引進，學院在學科和師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研與學術(shù)交流、教學研究與教材改革等方面都取得巨大進步，教學和科研方面的綜合實力持續(xù)增強，在國內(nèi)外教育界和學術(shù)界有很大的影響力。同濟大學數(shù)學學科在2017年底教育部公布的全國第四輪學科評估中，獲評A類學科（優(yōu)秀學科）；數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)于2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；《高等數(shù)學》等多本教材為國家級優(yōu)秀教材和教育部優(yōu)秀教材，在全國有很大的發(fā)行量和知名度。

計算機科學與技術(shù)（計算機科學拔尖學生培養(yǎng)基地）
　　同濟大學計算機科學與技術(shù)（計算機科學拔尖學生培養(yǎng)）聚焦認知互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮學科在軟件與信息服務(wù)、認知與智能計算等領(lǐng)域的優(yōu)勢，以教育部嵌入式系統(tǒng)與服務(wù)計算重點實驗室和上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心作為人才培養(yǎng)的廣闊平臺，面向國家信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略需求，基地貫徹“嚴選才、強引領(lǐng)、厚基礎(chǔ)、重交叉、育棟梁”的基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)理念，以“厚基強能”為培養(yǎng)特色，通過大師引領(lǐng)、科研賦能、本碩博貫通、交叉創(chuàng)新的方式，培養(yǎng)同時具備堅實數(shù)理基礎(chǔ)和科學原創(chuàng)能力的未來計算機科學大師。
　　同濟大學計算機科學與技術(shù)學科始于1912年，同濟醫(yī)工學堂（同濟大學前身）設(shè)立電工機械科。計算機科學與技術(shù)專業(yè)于2019年入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點，計算機科學與技術(shù)學科在教育部第四輪學科評估中位列A類學科，基本科學指標數(shù)據(jù)庫ESI顯示，同濟大學計算機學科進入ESI排名學科，位列全球排名前1%之列。