初秋的小雨下著，任風向四處吹。洛天依看著校門口滿是和她相似年紀的高中生，其中大部分是新生。

和其他人的滿懷期待不同，洛天依心情簡單，沒有東張西望，只是照著標識找到自己的教室。

學校好大。好無聊。

下午沒有課程，老師們簡略安排一番便再無交代。同學們也沒閑著，很快打成一片，都出去轉(zhuǎn)悠了。教室里漸漸安靜，洛天依快看完一本詩集，才發(fā)覺窗外的雨已停。

披上校服外套，隨便挑一條人少的小路，四處走走。

洛天依不太喜歡與人交往。初中以前隨父母生活在英國，之后因為教育問題又回到家鄉(xiāng)上初中。初中三年了也沒能和同學們熟識，同學們又認為洛天依不合群，也在有意無意地疏遠她。漸漸地，“那個自閉的”取代了她的名字。

而且優(yōu)異的成績在綽號面前也無濟于事。

洛天依并非不想融入集體，但是面對別人的冷眼，她最終選擇了沉默，開始變得不茍言笑。到頭來，父母事業(yè)繁忙的原因，真正了解她的也只有各位老師了。只是現(xiàn)在處于新環(huán)境，不知再遇見那樣的人還需多久。

“喂，那個自閉的！”一個粗獷、不太友好的聲看把洛天依拉回現(xiàn)實，“把球給我拿回來！”

洛天依顫抖著抬起頭，發(fā)現(xiàn)并不是針對自己的，松了一口氣。不覺間竟走到了球場，該說是天生與羽毛球有不解之緣嗎?

高二高三下午有社團活動，高二是必須參加，高三學生也可以選擇在教室自習。一個高個子的學長正扛著他的球拍，昂首向一個矮他許多的男生示意樹上的羽毛球。

“學長……我拿不到……”

“臭小子，我可是因為避開你球才飛到樹上的，你難道一點表示都沒有嗎?”

卡球的樹杈都有兩層教學樓高。

“啊……好痛……”男生吃痛地捂著頭。

“小孩子就要長長記性！大老爺子這么娘！真懷疑你是不是高中生了……”學長還有繼續(xù)行動的傾向。

洛天依從地上隨便撿起一把球拍，長凳上還有幾顆羽毛球。沒有多余的動作，一寸目光也沒有分給那個學長，揮拍，發(fā)球，唰的一聲，打落了對方拋起的球。接著又在眾人的驚詫中，擊落樹杈上的那顆。

剛剛不敢出聲的學生們紛紛鼓掌，只有那個學長臉色和鉛一樣。

“拍什么手！還有哪來的小兔崽子！”

“學長?！甭逄煲腊亚蚺姆呕卦帲拔抑皇怯X得羽毛球應(yīng)該這樣玩?！?/p>

“不然，下一次你的絕世美顏可能會被人毀掉?！?/p>

學長自討沒趣，憤憤地看洛天依走遠。

一直在旁摸魚的高三學生樂正綾一下子精神了。她問旁邊的同學：“剛才那位，高一新生吧……你知道她叫什么名字嗎……”

同學送了她一記白眼：“所以說埋頭苦讀也有弊啊，你看你什么都不知道……叫洛天依吧，挺內(nèi)向，聽說羽毛球打得很好，各方面都很優(yōu)秀，老師們似乎很看好她……”

“洛天依……”想起剛才訓人的認真模樣，樂正綾除了心里舒服外還有另一種想法。

我該說，后生可畏嗎……

封面攝影作者Heather

挖坑? 應(yīng)該會填完? 也可能不填