在一書店上擺著數(shù)多書籍，前面還掛著一幅滿是油漬的布簾兒，簾上寫筆力蒼勁的大字：
讀萬千故事，品百味人生。

在書攤后，有位坐在一張?zhí)僖紊涎鲱^大睡的中年店主。

店主有些衣衫不整，睡著了還時不時用手撓撓衣領(lǐng)，應(yīng)該是很久沒洗過的長發(fā)在頭頂抓了抓，但整體看上去又有幾分不羈的氣質(zhì)。

慢慢這店主睜開眼，向書架喚了一聲：慎言吾徒弟，今日無客，來與為師在這棋盤上廝殺一番。

這看上去只有20剛出頭的徒弟慎言問道：師傅，我們這書店，也并不偏僻，可以說在鬧市之中，您看外邊行人閑暇的也挺多，為什么沒人進(jìn)來看書？

你有時間該把書放下，出去多走走，不能讀死書。你閱歷還淺的很，以后你就知道了。那店主便這樣答道。

師傅，請。

然后便在圍棋盤上廝殺了起來。一邊下棋，一邊說道：

慎言，《君子亭記》有云：“竹有君子之道四焉：中虛而靜，通而有間，有君子之德。外堅而直，貫四時而柯葉無所改，有君子之操。應(yīng)蟄而出，遇伏而隱，雨雪晦明，無所不宜，有君子之明。清風(fēng)時至，玉聲珊然，中采齊而協(xié)肆夏，揖遜俯仰，若洙泗群賢之交集；風(fēng)止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若虞廷群后端冕正笏，而列于堂陛之側(cè)，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭?！暗隆⒉?、時、容”之毛竹四法，由此而來。對此，你有什么想說的？

慎言思考一陣答道：

明正德元年（1506年），劉瑾亂政，王守仁（即王陽明）抗疏忤旨，遭詔獄、廷杖后，謫貶于貴州修文縣任龍場驛丞。正德三年（1508年）風(fēng)塵赴任，陽明率人伐木筑宅，建有何陋軒、君子亭之所，作《君子亭記》。

總體來看，王陽明先生的《君子亭記》是其龍場悟道時期對君子之道的識見，文章的比德之妙，不遜于周敦頤之《愛蓮說》。“毛竹四法”祈向的，是成圣成賢的道德實踐，這就是陽明心學(xué)與程朱理學(xué)最大的差別，“知行合一”?！暗隆⒉?、時、容”四法，是君子之學(xué)的多層面展開和具體實踐，乃知行合一的踐履舉措，而非純知識層面的探索。這就有別于前人對君子之道僅停留在內(nèi)心自省階段的認(rèn)識，而賦予了當(dāng)今人們在提升自身德性修養(yǎng)時，更廣泛的實踐借鑒意義。

店主也不看慎言又問道：慎言，“君子亭”怎么解讀？

慎言脫口而出：何謂“君子亭”？據(jù)《君子亭記》所載：“陽明子既為何陋軒，復(fù)因軒之前營，駕楹為亭，環(huán)植以竹，而名之曰‘君子’?！笨梢?，君子亭不過是王陽明在家門口極簡陋的亭子周圍栽種了一圈竹子，美其名曰“君子亭”而已。但他卻能在仕途飄搖、人生坎坷之際，因陋就簡，以粗陋竹亭寄托堅貞曠達(dá)之志。

慎言，“德、操、時、容”之毛竹四法，“操”，何解？店主在棋盤上落棋后問徒弟慎言。

慎言：師傅，“外堅而直，貫四時而柯葉無所改”，君子之操說的是要有內(nèi)心的持守，不以外在環(huán)境的變遷和人生際遇的不同而改變?？鬃诱f，“君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。今日所說的“不忘初心，牢記使命”，同樣是要求我們堅守初心，方得始終，亦如“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！?/p>

店主：好！慎言再來看“德、操、時、容”之毛竹四法，中“時”，何解？

慎言：這……容徒弟想一會，嗯……“應(yīng)蟄而出，遇伏而隱，雨雪晦明，無所不宜”，君子之時是指面對不同的境況，須采取不同的應(yīng)對方式，無所不宜但又須遵從君子之志。子曰“無可無不可”，孔子“可以仕則仕、可以止則止、可以久則久、可以速則速”。王陽明謫貶貴州龍場，因地制宜建屋筑宅，悟道講學(xué)，正如孟子曰：“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下”。

店主：不錯，慎言這“德、操、時、容”之毛竹四法，中最后一“容”，何解？

君子之容是指外在的威儀和氣象。這不同于老子告誡孔子的“良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚”，陽明先生所強調(diào)的君子之容，其實就是朱熹所說的“整齊嚴(yán)肅”，是主張“以內(nèi)敬”、“與外義”、“相兼善”而進(jìn)修其德，如“正衣冠，尊瞻視”之類。王陽明認(rèn)為君子的個人修養(yǎng)，乃是內(nèi)外兼修，內(nèi)修其德，外修其容。而外在威儀和氣度的培養(yǎng)，同樣是著眼于君子人格的道德樹立的。

店主：好！好！好！你這書看來沒有讀得太死，那么你如何看“德、操、時、容”之毛竹四法，中“毛竹四法”之“竹”？

慎言答道：師傅，竹既為“歲寒三友”，又是“四君子”之一，因其身形挺直、萬古長青，常被賦予高雅、純潔、虛心、有節(jié)、剛直等精神品質(zhì)。文人愛竹，常借竹以比德，蘇軾《于潛僧綠筠軒》詩曰：“可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗?！笨芍^道盡竹之清雅淡泊。鄭燮的《竹石》詩云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”更是膾炙人口。王陽明寓君子之道于毛竹之中，則是強烈地指向圣賢之路的道德實踐，《君子亭記》因而有更深層次的人格修養(yǎng)內(nèi)涵。

世人皆知陽明先生格竹七日七夜而不得圣人之理，轉(zhuǎn)而得出“致良知”的心學(xué)主旨。然而，卻鮮有人知曉陽明龍場悟道悟得“毛竹四法”。毛竹四法為“德、操、時、容”四點氣象，乃陽明先生站在心學(xué)立場上提出的君子之道，于今人正心誠意、立己修身仍大有裨益。

不過，師傅毛竹四法中“德、操、時、容”的“德”您還沒考教我呢，怎么突然說道了“竹”上？

店主也因徒弟的出彩應(yīng)答，而大為興奮。便回應(yīng)徒弟之問：癡兒，天衍大道五十，遁去其一，便為四九。做事、說話都要留一線，不可做絕了。俗話說：“萬事留一線，日后好相見”。再說“德”不是那么簡單，對德的解讀不是從書上看到的那么簡單?！案裎镏轮泻弦弧?，“德”要做到知行合一，很難！

對了，慎言啊，怎么看《君子亭記》中的“君子”？

慎言：徒兒受教了，師傅。“君子”一詞最早見于《尚書》，流行于西周?！墩f文解字》中載：“君，尊也。從尹，發(fā)號?！薄熬北局競鹘y(tǒng)社會中的國君，指發(fā)號施令的指揮者和統(tǒng)治者，“子”是古時對男性的尊稱?！熬印弊畛跏菍y(tǒng)治者的泛稱，常常與被統(tǒng)治的百姓、民眾相對立。而到了春秋末期，禮崩樂壞，《論語·述而》中有孔子對當(dāng)時君子的評價，所謂“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改”。基于社會治理和維系傳統(tǒng)社會政權(quán)的需要，孔子對“君子”提出了系統(tǒng)的德性的要求，經(jīng)后人不斷承傳闡釋與躬行實踐，使得君子逐漸定型為一種理想人格。后來“君子”一詞，泛指有德行有修養(yǎng)的人，敦厚、儒雅、端莊、從容都為其品質(zhì)，具有道德隱喻性。

到了王陽明先生所處的明朝，政治朽壞，掌握國家權(quán)力的政府官員們不重克己修身，雖口頭稱頌“君子之學(xué)”，但已很難做到德位相配?？鬃釉唬骸靶藜阂跃?，修己以安人，修己以安百姓。”所以，王陽明在發(fā)軔君子之道時，首重其德?！爸刑摱o，通而有間”，王陽明認(rèn)為，竹子中空靜篤，暢通卻又有竹節(jié)相隔，虛、靜、通、間四個特征，分別對應(yīng)著君子應(yīng)秉持的謙虛、寧靜、通達(dá)、條理。君子修德，首重虛靜。內(nèi)心的寧靜淡泊，是君子修身的關(guān)鍵，“虛靜”是心的本質(zhì)，指人的精神進(jìn)入一種無欲望無得失無功利的極端平靜的狀態(tài)，這樣外在事物的一切美和豐富性就會展現(xiàn)在眼前。如此才不至于被“功利之毒”浸淫。無功利地秉持君子的道德準(zhǔn)則以修心之時，才能超脫汲汲于君子之名的名位要求，而返樸到內(nèi)心敬守君子之實的本性修養(yǎng)。

至于通達(dá)和條理，《傳習(xí)錄》中有言：“蓋其心學(xué)純明，而有以全其萬物一體之仁，故其精神流貫，志氣通達(dá)，而無有乎人己之分，物我之間。”又有“禽獸與草木同是愛的，把草木去養(yǎng)禽獸，又忍得。人與禽獸同是愛的，宰禽獸以養(yǎng)親，與供祭祀，宴賓客，心又忍得。至親與路人同是愛的，如簞食豆羹，得則生，不得則死，不能兩全，寧救至親，不救路人，心又忍得?！本又ㄟ_(dá)，指的是心念的通暢明達(dá)，君子之條理，指的是內(nèi)心的準(zhǔn)則和外在事物的規(guī)矩。通而又間，一方面是指人的內(nèi)心秩序與外物秩序之間的和諧；另一方面也是指心念明達(dá)懂得變通的同時，也應(yīng)謹(jǐn)守客觀的規(guī)矩和分寸?？梢?，“中虛而靜，通而有間”，既強調(diào)個人內(nèi)心的德性修養(yǎng)，又注重把握對外道德實踐時的分寸和準(zhǔn)則。

店主：不錯，你這對讀書已經(jīng)有了深刻的理解了。不過你這慢條斯理地說卻又手上手慢腳亂的為何？

慎言：師傅，我要輸了，能不亂嗎？您讓我解讀王陽明先生的《君子亭記》是不是分散我的注意力??？

店主：怎么可能，為師怎么會如此對自己的徒弟。走，今天沒有客人了，為師帶你去吃火鍋。

慎言：師傅，您要不要先去洗漱一下啊。

店主：呔，徒弟怎能嫌棄師傅，為師這是本性見真，走著。

就這樣，一邋遢又有的不羈的中年書店店主帶著20出頭的干凈整潔年輕小伙迎著夕陽關(guān)上店門，去吃火鍋。