數(shù)學(xué)依舊講的不定式，依舊學(xué)的換元法，依舊聽得十分頭疼。老師只在最后講了兩三道例題，這完全就沒有聽懂的可能性嘛。最后還是在課后做題的過程中去慢慢摸索，雖然還是一知半解

財(cái)報(bào)分析課的節(jié)奏非常的慢，原本還以為這節(jié)課就輪到我們組講課了，但還是沒有。在等待的間隙預(yù)先整理了筆記，所以作業(yè)一發(fā)布我就上傳，卷死你們哈哈哈哈

雖然自認(rèn)為寫征文還算比較有經(jīng)驗(yàn)，但寫詩(shī)一直是我沒太嘗試過的事。公眾號(hào)組的小伙伴來求助，就寫了一首比較簡(jiǎn)單的現(xiàn)代詩(shī)。不知道明天會(huì)在公眾號(hào)上怎樣呈現(xiàn)，期待一下

偶然間找到了《故夢(mèng)》的吉他譜，試了試還挺簡(jiǎn)單。感覺如果注意技巧的話，吉他和古風(fēng)歌曲也挺搭，可能吉他和古箏是遠(yuǎn)房親戚吧（都是弦樂）。要是班主任那邊要視頻，我可能就拍這一首了

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