1.典中典，快進(jìn)到學(xué)不懂代碼，不會線代寫不了shader，只能拿rpgmaker 或者照著別人的虛幻教程做個小游戲然后恰一波流量，再發(fā)一個《中國游戲沒有未來》《我為什么放棄游戲開發(fā)回到高中》《高考100天》

2.確實(shí)太理想主義了 一個高中生 知識能力水平都還不高 做游戲就算有技術(shù)的也不一定做好 舉個極端例子 做游戲與制造芯片很像

你懂 有思想 有覺悟 你有工具 引擎 甚至足量金錢

但是你沒有技術(shù) 而且很多技術(shù)錢是換不來的 更何況還是高中生…… 唉

放下助人情結(jié) 如果他真的能創(chuàng)造奇跡那我會推一把 但多半是沉默罷

3.實(shí)不相瞞，就在幾小時前，看到b站有人發(fā)做游戲找隊友的。我尋思最近沒啥gamejam之類活動可以去玩玩。進(jìn)群發(fā)現(xiàn)，一堆策劃 50個人有他媽30個策劃。完事會代碼的就幾個人，還有12歲大聰明要開發(fā)客戶端。我是特效向ta，我說建議用unity3D項目來開發(fā)他們要的二維像素游戲，幾個小屁孩啥都聽不懂還說我一通（目前開發(fā)進(jìn)度為嘴炮 文件夾還沒創(chuàng)建）趕快潤，想找樂子不是去被氣的

4.b站典中典了，之前刷到一個點(diǎn)進(jìn)去看了幾分鐘，彈幕的尬吹以及視頻里的熱血臺詞直接就蚌埠住了。為啥現(xiàn)在做游戲都想著直接從3A開始起步呢？我感覺幾個初中生研究研究簡單的2d橫版游戲我都會關(guān)注著鼓勵鼓勵，直接勵志做出3A真的現(xiàn)在是幻想時間了

5.我就是程序員，他是不是以為做游戲很簡單啊，游戲編程是軟件界最復(fù)雜，最吃基本功，最吃經(jīng)驗(yàn)的了，不說什么設(shè)計模式，怕他連線性代數(shù)都沒學(xué)過，矩陣是什么都不知道，他一做不了程序。二不會美術(shù)，唯一會的就只有剪視頻了吧。怕不是又是一個靠剪視頻吸引人而不是真的做游戲的up誕生了

6.大概看了下他之前發(fā)的視頻，正經(jīng)內(nèi)容展示沒多少[cube_噴水]素材應(yīng)該的網(wǎng)上找的，做貼圖能力應(yīng)該是有的（指打開ps把圖稍微改一改[cube_滑稽]）。并且場景里面大部分是直接把素材擺上去，加載都沒有的那種[cube_噴水]他自己發(fā)的視頻都說打包慢，運(yùn)行時候CPU爆炸了，如果正經(jīng)上了pc，大部分玩家不得罵娘[cube_滑稽]最后我個人覺得扯淡成分較大。還是那句話，發(fā)的視頻里面，可能展示怎么做的，加起來一共就幾十秒，剩下的不是說自己多不容易，就是放案例視頻

7.當(dāng)個 up 主騙騙小孩子還走的通，因?yàn)?b 站很多孩子確實(shí)吃這一套。比如“一個人耗時多久開發(fā)的游戲”總是充斥著“出必買”“太厲害了”的彈幕。

但是要是真的打算開發(fā)游戲，那真的妥妥的死路。

像是 b 站比較知名的 AlivesGameStudio 那么高的水平，獨(dú)立開發(fā)出來的游戲也就那么回事。。。

很多人覺得實(shí)現(xiàn)了某種游戲的功能等于會做游戲，有一個人做了一個打僵尸的 demo，彈幕那可使勁的夸啊。但是我尋思那 demo 僅僅展示了建模，移動，設(shè)計之類的普通功能，并沒有體現(xiàn)出任何優(yōu)點(diǎn)。但是“出必買”彈幕實(shí)在是太多了。。。

還有那種用虛幻建了個模，主角在里面走來走去，彈幕也是很多很多“出必買”“太厲害了”。。。

后來我就都屏蔽拉黑了，也就沒看過關(guān)于“一個人開發(fā)游戲”之類的視頻了。

8.放下助人情節(jié)，尊重他人命運(yùn)，

16歲而且還能換科目大概率是高一，他自己也說了，老師沒怎么在意，他也沒怎么管導(dǎo)致?lián)Q科失敗，我只能說這是咎由自取，而且他說自己小錯不斷，包括作業(yè)不寫，上課睡覺等，[heygirl_無語]哥們你真的是學(xué)生嗎，遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)這不是作為一個最基本的要求嗎。而且高中我覺得是一個人成長最大的時期，各種各樣的知識都是從高中開始學(xué)習(xí)的，就比如英語，單詞不認(rèn)識幾個，怎么敲代碼，函數(shù)都不能靈活運(yùn)用怎么解決數(shù)學(xué)問題，[heygirl_無語]而且最離譜的是他居然要做校園類型的游戲，高中都輟學(xué)了，大學(xué)還沒上，就擱這同學(xué)的偏見，老師的不公，家長的封建，人性的險惡，非常幼稚的想法＋典型的學(xué)生思維，不如早點(diǎn)進(jìn)廠自己打工賺錢，別擱這邊吸父母的血，別批判社會

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