P同學(xué)在高中時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，所以高考的時候順利地考取了我國西部的一所985院校。從小就懷著成為導(dǎo)演夢想的他非常喜歡日本導(dǎo)演巖井俊二，高考結(jié)束后毅然決然地選擇了影視廣播編導(dǎo)專業(yè)。

在通過蔚藍(lán)來到日本東京都內(nèi)的某語言學(xué)校之前，P同學(xué)已經(jīng)在國內(nèi)學(xué)過一段時間的日語。所以，除了在語言學(xué)校更加精進(jìn)自己的語言之外，P同學(xué)開始考慮起升學(xué)問題。

由于遲遲定不好升學(xué)目標(biāo)，P同學(xué)開始有些焦慮。機(jī)緣巧合的機(jī)會他了解到我們蔚藍(lán)還可以幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)在日讀研的小目標(biāo)，他感覺抓到了希望。他聯(lián)系到了之前為他服務(wù)過的蔚藍(lán)劉老師。最終在蔚藍(lán)各位老師的幫助之下，P同學(xué)最后申請到了有自己喜歡專業(yè)的大學(xué)-東京工藝大學(xué)。

（合格通知書截圖如上）

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一、申請分析：

985院校出身的P同學(xué)，如果不挑專業(yè)的話。他的申請應(yīng)該會比較順利，但是酷愛日本影視文化的他，搜遍了整個日本國立大學(xué)的教授的信息，也找不到適合自己的教授。

其實(shí)P同學(xué)當(dāng)時還沒有系統(tǒng)地了解，日本的國公立大學(xué)以及私立大學(xué)的學(xué)科等細(xì)節(jié)內(nèi)容。比如說日本的國立大學(xué)，除了最為出名的是東京藝術(shù)大學(xué)，確實(shí)沒有太多專門的教授影視表演或者導(dǎo)演藝術(shù)的相關(guān)專業(yè)及教授的設(shè)置，國立大學(xué)的教授們即使研究電影也是從文化層面，社會層面去探討電影藝術(shù)的綜合影響力。而實(shí)際的電影技術(shù)層面的教育內(nèi)容卻很少。所以如果想去日本學(xué)習(xí)導(dǎo)演藝術(shù)或者學(xué)習(xí)影視表演的同學(xué)們可以考慮一下日本的私立大學(xué)。這些學(xué)習(xí)可能更符合期待。在此蔚藍(lán)留學(xué)簡單給大家推薦幾個有電影相關(guān)專業(yè)的日本知名私立大學(xué)，方便同學(xué)們進(jìn)行參考。

1 東京造型大學(xué)，2東京工藝大學(xué)，3武藏野美術(shù)大學(xué)，4日本大學(xué)，5京都精華大學(xué)。

當(dāng)然除了以上這幾所學(xué)校以外，還有其他日本的大學(xué)可以學(xué)電影相關(guān)的知識，蔚藍(lán)留學(xué)小編在此就不一一列舉了。有感興趣的小伙伴可以隨時私信小編。

話說回來，P同學(xué)除了不太了解各大院校的信息之外，在日讀研還存在以下申請難點(diǎn)：

第一：由于P同學(xué)想優(yōu)先申請私立大學(xué)，因?yàn)樗搅⒋髮W(xué)的專業(yè)設(shè)置更符合他想研究的方向。但是私立大學(xué)有研究生制度的學(xué)校有限，如何為其找到適合自己且又有研究生制度的學(xué)校也是申請重點(diǎn)。

第二：學(xué)生本身是非日語專業(yè)出身，短時間用日語面試難度較大。

二、申請攻略：詳細(xì)地院校專業(yè)查詢+細(xì)致地日語面試輔導(dǎo)+學(xué)生個人的主觀能動性

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為了幫助P同學(xué)成功地申請到他所期待的理想院校，蔚藍(lán)規(guī)劃申請部老師們根據(jù)P同學(xué)的實(shí)際需求，為其制定了十分詳盡的留學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，具體內(nèi)容如下：

第一、學(xué)生的申請意向確定之后，蔚藍(lán)的老師迅速為其展開了學(xué)校以及教授的查詢。由于涉及到留學(xué)生簽證問題，我們后續(xù)在找學(xué)校的過程中，首先要確保所申請的學(xué)校會給P同學(xué)延期簽證。學(xué)校確認(rèn)好之后，就開始為其尋找教授。雖然每個學(xué)校的網(wǎng)站上都有教授的介紹，但是學(xué)習(xí)以及研究電影文藝類的教授們對學(xué)生的要求都是比較苛刻。但是好在P同學(xué)與我們蔚藍(lán)的老師們沒有放棄，最終找到了自己合適的教授。

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第二、自學(xué)日語的P同學(xué)，雖然有對電影藝術(shù)以及日本電影的熱愛，但是苦于日語水平不高，無法用日語清楚的表達(dá)自己想法。這也是一直困擾他的地方。蔚藍(lán)的老師們利用好平時的口語指導(dǎo)的機(jī)會，為其不斷地滲透將來面試所要面臨的場景。同時在確定面試之后也為其安排了針對教授個人以及所屬研究室這種比較有針對性的面試輔導(dǎo)。最終P同學(xué)后續(xù)成功地過了面試這一關(guān)。

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第三、除了蔚藍(lán)老師的幫助，P同學(xué)自身的努力也不可忽視。當(dāng)他下定決心勢必要在短期內(nèi)完成其升學(xué)目標(biāo)之后，每天他都會花出幾個小時學(xué)習(xí)日語以及專業(yè)知識到深夜。這些付出都為其最后的申請成功墊定了良好的基礎(chǔ)。

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最終，我們的P同學(xué)最終成功的獲得了自己所向往專業(yè)教授的內(nèi)諾。在我們共同努力之下他成功順利地完成了入學(xué)。期待著他在將來的電影藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中，增長自己的才干。有朝一日能在中國影院的大銀幕的某個地方看到P同學(xué)的名字。