以下內(nèi)容來(lái)自: Facebook用戶@李珮玉?

【2021第四屆 #賽斯教育研討會(huì)】

許添盛醫(yī)師演講

<#邁向2075新時(shí)代心靈教育觀>

?賽斯這一套心靈的概念，強(qiáng)調(diào)信念創(chuàng)造實(shí)相，是把所有打開(kāi)「內(nèi)在感官」方法，回到「?jìng)€(gè)人」?

然而，截至目前為止，教育是將所有孩子變成同一個(gè)樣子，而所謂心靈教育，是將能力還給每一個(gè)孩子個(gè)人。

內(nèi)在感官的使用，同時(shí)會(huì)喚醒，所有人的轉(zhuǎn)世記憶，當(dāng)轉(zhuǎn)世記憶出現(xiàn)的時(shí)候，你的覺(jué)悟，會(huì)透過(guò)「情感因素」，不再造成別人的苦難，喚醒每個(gè)人的同理心。

而藉由發(fā)展所謂的內(nèi)在感官，人們會(huì)對(duì)所謂的生命的神圣性，有所認(rèn)識(shí)跟認(rèn)同，感受到分離是幻象，感受到與存有、與生命源頭的連結(jié)。

每個(gè)人借著內(nèi)在的靈性，而達(dá)成與眾生、與存有，親密的連結(jié)。

內(nèi)在感官的擴(kuò)展，也可以將人類(lèi)從過(guò)去的許多束縛當(dāng)中拉出來(lái)。

隨著內(nèi)在感官的發(fā)展，彼此之間的神性與佛性，就沒(méi)有區(qū)別了。這世界上的許多區(qū)別對(duì)立，例如種族、國(guó)家、兩岸、貧富、性別，都終將該拉成一個(gè)真正的平等狀態(tài)，這世界任何人跟人的關(guān)系都會(huì)改變。

?心靈教育、心靈覺(jué)醒??

就是要從，把我這一世的生命經(jīng)驗(yàn)，往內(nèi)打開(kāi)內(nèi)在感官，打開(kāi)與心靈連結(jié)的能力。現(xiàn)在的教育，給了孩子很多客觀的知識(shí)，孩子只相信客觀證據(jù)、客觀的說(shuō)法，反而不相信自己。假設(shè)，啟動(dòng)孩子心靈的能力，讓孩子知道自己與地球的連結(jié)，這會(huì)更勝過(guò)于教導(dǎo)孩子環(huán)保、愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的概念。因?yàn)楹⒆又浪c地球不可分割，同體大悲。 2075之前，包含人性當(dāng)中的「好戰(zhàn)」、「殘忍」特質(zhì)，例如戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪、競(jìng)爭(zhēng)比較、適者生存…等等，都會(huì)被改變。這世界所有的災(zāi)難，都來(lái)自于對(duì)靈性的誤解。心靈教育觀念中，所有生命都是神圣可貴的，沒(méi)有一個(gè)生命的存在該被奪去，不得用暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)或殺人的手段解決問(wèn)題。人類(lèi)之所以發(fā)展飛機(jī)，是因?yàn)槿祟?lèi)的內(nèi)在智慧知道，靈體是可以飛行的；人類(lèi)之所以發(fā)明手機(jī)，是因?yàn)閮?nèi)在智慧知道心電感應(yīng)的存在?？萍及l(fā)展的所有根源，都來(lái)自于內(nèi)在感官感知了內(nèi)在智慧。

?ESP超感官知覺(jué)?

魯柏接到了威廉詹姆士，而完成了<威廉詹姆士的死后日志>這本書(shū)。

威廉詹姆士終其一生都在研究，靈媒真的還是假的，死后的世界如何連結(jié)跟感知。

如果再活一次，他如何完成他在世時(shí)未完的研究：

1.不會(huì)完全只訴求客觀證據(jù)，會(huì)訴出個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)榭陀^化又是自我化了。

2.在每個(gè)人的日常生活當(dāng)中，發(fā)覺(jué)超感官知覺(jué)的能力。

內(nèi)在感官的打開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是幻象，在潛意識(shí)當(dāng)中，不同年齡層的自己都是存在于現(xiàn)在、當(dāng)下。打開(kāi)超感官知覺(jué)的能力，除了擁有預(yù)知的能力以外，也會(huì)有改變過(guò)去的能力。心靈是一場(chǎng)量子場(chǎng)，實(shí)跟虛之間，不斷地在轉(zhuǎn)換，那不是兩個(gè)平行時(shí)空，而是不斷在互相交換。

讓孩子的自我知道，他不受限于肉體，而開(kāi)始在課業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中開(kāi)啟靈性經(jīng)驗(yàn)，例如，讓孩子猜測(cè)、想像，就像是我們?cè)谡f(shuō)的清醒夢(mèng)練習(xí)。讓每個(gè)孩子發(fā)展屬于個(gè)人、獨(dú)屬于他自己的內(nèi)在神性的聲音，不再是客觀化的知識(shí)。

漸進(jìn)的，這也會(huì)改變一個(gè)家的結(jié)構(gòu)，一個(gè)政府、社會(huì)的結(jié)構(gòu)，每個(gè)人也會(huì)知道，力量在自己手上。

?文明架構(gòu)，來(lái)自于心靈架構(gòu)，不是物質(zhì)架構(gòu)?

而心靈架構(gòu)的建構(gòu)，來(lái)自于每一個(gè)人的心靈覺(jué)醒，以及心靈教育的打開(kāi)。

因?yàn)樵?、分子的行程，是?lái)自于內(nèi)在心靈能量物質(zhì)化的結(jié)果。 （量子力學(xué)）