不知道寫什么

突然奇想想續(xù)寫某勞斯的一篇文

出處：栗秋xi是個(gè)狠人 發(fā)布的“突然奇想一篇”專欄

這種的人設(shè)很少見所以想著續(xù)寫一下~(*^▽^*)

馬浩寧——校醫(yī)

高斯——教師

馬浩寧再一次如約而至的到了學(xué)校，高斯琢磨了很長時(shí)間他所說的那句：

“我說的是真的”

他的話中到底是指的哪一層意思，誰也不知道，只有他自己知道。

高斯買了一束花，是向日葵

他早早來到馬浩寧的工位上

將花放在了桌上

花束里面放這一張卡片

里面赫然寫著向日葵的花語

“沉默的愛”

當(dāng)然高斯也不知道現(xiàn)在他對(duì)于馬浩寧的感情算不算愛

但應(yīng)該算是喜歡吧

這份喜歡他說不出來

只能以這種方式表達(dá)

上面也沒有署名

只是單單寫著那4個(gè)字。

他也沒有勇氣將這束花送到馬浩寧面前，放好了轉(zhuǎn)身就離開了。沒走幾步又撞進(jìn)馬浩寧懷中，抬頭便對(duì)上馬浩寧那雙溫柔的眼眸，本想打個(gè)招呼，可只是張了張嘴

什么話都沒有說出。

“高老師，你沒事吧？上次我給你的花，你種出來了嗎？”

馬浩寧想松開因不小心放在高斯背上的手

但是高斯卻抱緊了他

頭埋在他懷里說：“我不知道”

“高...高老師？”

高斯慢慢松開了手

眼眶紅紅的看了一眼馬浩寧，他憎恨自己的膽小，在馬浩寧面前連那一句話都說不出，只是短短的4個(gè)字而已

“唉....”

“怎么了？遇到煩心事了嗎？”

高斯想著可不可以用講故事的方式來暗示出

“你一會(huì)有事兒嗎，沒有的話陪我聊聊天吧”

“好，在哪？”

“就在你工位上”

高斯拉著到又回到那個(gè)地方

馬浩寧看到桌上的花束

正想拿起來觀賞

卻被高斯搶了先

花束外面包著的紙發(fā)出窸窸窣窣的聲音

“向日葵很好看，對(duì)嗎”

馬浩寧不知該說什么，只是敷衍的回了一句

“嗯”

高斯仔細(xì)端詳著這束花，輕笑了一下

手撥弄著花束外面的那幾層紙。

馬浩寧拿過來一個(gè)椅子放在自己工位的椅子旁邊，示意高斯坐下

隨著兩人坐到了椅子上

高斯拿出那一張卡片，將花放在桌上，好像并不準(zhǔn)備給馬浩寧看卡片上的內(nèi)容，只是開始講起了故事：

“馬校醫(yī)，我跟你講一個(gè)故事，好不好？”

沒等馬浩寧回答，高斯就自顧自開始講起：

之前有一個(gè)人，他是個(gè)教師，但是他卻不自覺喜歡上了一個(gè)校醫(yī)，每天都盼望著可以跟他說上那么幾句話之類的，某一天，那個(gè)教師不小心下樓梯的時(shí)候崴了腳，去到了醫(yī)務(wù)室，之后他喜歡的校醫(yī)為他上了藥，還幫他揉了揉，教師看著溫柔而又認(rèn)真的校醫(yī)內(nèi)心止不住的躁動(dòng)

在之后校醫(yī)和教師互送了一些禮物，但是教師的一個(gè)禮物卻遲遲不敢送到他面前....

高斯講到這兒的時(shí)候頓了頓，他發(fā)現(xiàn)自己沒有暗示，而是直接將喜歡說出來了。

不過一切都無所謂了，說都說了，總不能撤回吧？

高斯并沒有將故事接下去講，只是問了個(gè)問題：

“你知道向日葵的花語嗎？”

馬浩寧好像因?yàn)閯偛诺墓适侣牭锰朊裕⒅咚?/p>

嘴里緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字：

“我不知道，我只知道...我喜歡你”

高斯愣了愣，馬浩寧回過神來拿走了高斯手上的卡片，看到卡片上的字對(duì)他笑了笑

“現(xiàn)在應(yīng)該改了吧？”

“嗯？”

“該送玫瑰花了

我的心里只有你”

氣氛變得曖昧

好像連空氣中都漂浮著粉紅色的愛心泡泡

也許這就是愛情的模樣吧