采礦工程專業(yè)教學培養(yǎng)具有專業(yè)綜合性強、礦井（山）生產(chǎn)特色顯著和實踐性要求高的特點。隨著虛擬仿真技術(shù)的高速發(fā)展，虛擬仿真技術(shù)在各行各業(yè)大放光彩，采礦工程專業(yè)如何解決礦山實習難、礦山實習及教學實驗效果不佳的教學難題，也有了答案——采礦工程虛擬仿真

什么是采礦工程虛擬仿真？

采礦工程虛擬仿真是先進的虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)與采礦工程專業(yè)理論與實訓需求的結(jié)合體。通過系統(tǒng)全面的地下煤礦、地下金屬礦、露天煤礦三維虛擬仿真教學系統(tǒng)，實現(xiàn)了地下煤礦、地下金屬礦、露天煤礦從井上到井下立體化的整個采礦生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)系統(tǒng)和工藝流程的仿真，為教學提供體系化全方位的大型復雜的三維可視化和交互操作訓練的虛擬仿真教學項目，解決課堂教學無法立體真實感知、實驗室和現(xiàn)代化礦井無法提供實驗實踐條件的教學難題，提高教學效果和學生創(chuàng)新實踐能力，改變了采礦工程專業(yè)傳統(tǒng)的教學模式，促進了教學方法和手段的改革。

如何建設(shè)采礦工程虛擬仿真

北京歐倍爾在緊貼國家方針政策標準，滿足企業(yè)需求的總背景下，調(diào)研了大量企業(yè)及實訓基地用戶需求，并將其與應(yīng)急管理部《礦山安全生產(chǎn)規(guī)劃》相融合，在此基礎(chǔ)上可提供一體化建設(shè)方案，旨在滿足礦山智能化人才培養(yǎng)，以及礦山相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)提升工程。充分發(fā)揮虛擬仿真和工藝流程建模技術(shù)優(yōu)勢，根據(jù)從業(yè)人員或培訓對象的培訓需求進行交互式、分布式和沉浸式設(shè)計，突破了傳統(tǒng)培訓形式的限制，打造可視化、一體化、規(guī)范化的采礦工程虛擬仿真。

軟件截圖

采礦工程虛擬仿真改變了傳統(tǒng)的實習模式和方法，和礦山現(xiàn)場實習虛實結(jié)合，有助學生更系統(tǒng)全面扎實的掌握相關(guān)知識，極大提高實習效果和質(zhì)量，解決了長期困擾教學的實習難題，促進了礦山實習模式和方法的改革。北京歐倍爾愿同各方一道進行采礦工程虛擬仿真建設(shè)， 打開實訓教學新視野，提升礦山人才培養(yǎng)質(zhì)量。