夏天到了，整個(gè)人都變得慵懶了，論文又迎來如火如荼的盲審環(huán)節(jié)對(duì)于很早就簽了工作的同學(xué)來說，論文通過真的是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也不乏因?yàn)檎撐谋谎赢?，拿不到畢業(yè)證去單位報(bào)到的情況，很可惜。但一般有二次盲審的機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真對(duì)待，按照論文盲審、抽檢的要求一一對(duì)應(yīng)地去做修改與調(diào)整。

論文盲審問題嚴(yán)重程度排序：語言學(xué)術(shù)性＜查重＜實(shí)證＜框架

語言學(xué)術(shù)性

其實(shí)論文語言的描述是有一定的方法的，學(xué)術(shù)性的論文語言應(yīng)該滿足科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、簡(jiǎn)潔性。無論是畢業(yè)論文評(píng)審還是論文發(fā)表審稿，老師都喜歡看起來語言簡(jiǎn)潔、表述清楚的，所以盡量避免用語法上比較復(fù)雜的語言，盡量用短句，不要用長(zhǎng)句冗雜信息，直接主語+謂語+賓語，介紹位置信息、時(shí)間信息、條件的可以放在另外一句里，至于定語若非必要、盡量少放，避免主觀色彩。

查重問題

基本上就是盯著查重報(bào)告飄紅的部分一字一句的改即可，費(fèi)時(shí)間但不費(fèi)精力，版

其實(shí)市面上所有的檢測(cè)軟件基本采用的是模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能引起同一段落的文章檢測(cè)第一次和第二次標(biāo)紅不一致或者第一次檢測(cè)沒有標(biāo)紅的部分第二次檢測(cè)被標(biāo)紅。所以在采用以上方法去進(jìn)行降重時(shí)候，盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)構(gòu)。

論文實(shí)證問題

基本就是三四五章的實(shí)證部分，如果是涉及變量選擇錯(cuò)誤，就直接調(diào)整變量，模型設(shè)計(jì)有問題就多測(cè)試一下，這部分基本上就是智力的較量，但是一般導(dǎo)師都能根據(jù)這部分具體情況詳細(xì)說明的，多與導(dǎo)師溝通一下，嘗試多方位地調(diào)試，同時(shí)積極反饋，有時(shí)候，導(dǎo)師也會(huì)直接把實(shí)證步驟發(fā)給你的~

論文框架問題

基本上一次盲審過后，在整體論文的框架調(diào)整要求上不會(huì)要改太多，因?yàn)橐粍?dòng)框架基本內(nèi)容也都得跟著動(dòng)，不僅僅是調(diào)整前后順序那么簡(jiǎn)單，里面涉及的內(nèi)容基本都是圍繞框架來一一搭建的，如果盲審老師直接指出框架的問題很大，那基本再怎么改都沒戲的，這也就是問什么在開始寫論文之前一定要把框架搭建好的原因，就像一個(gè)房子的地基，地基都不穩(wěn)，房子能住嗎？寫論文最難的東西其實(shí)不是建模、數(shù)據(jù)分析或者實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查，最難的反而是重點(diǎn)內(nèi)容以外的瑣碎但又必須的內(nèi)容，拼湊字?jǐn)?shù)算一個(gè)，框架就是其中一個(gè)。但其實(shí)寫過論文的人都應(yīng)該知道，只要開題報(bào)告沒問題，搭建好框架，論文基本已經(jīng)成功一大半。

其實(shí)很多碩士因?yàn)檎撐膯栴}都抑郁過，有的甚至也做過很多想不開的事，但是畢業(yè)之后回首來看，發(fā)現(xiàn)論文真的是痛苦、折磨且美好的過程，所以，無論是面對(duì)什么情況，就算延畢無法得到心儀的崗位，心態(tài)上一定要做好調(diào)整，如果有認(rèn)真對(duì)待論文的，老師也不會(huì)跟你過意不去。沉下心來好好改，不要多想，如果實(shí)在是沒辦法、導(dǎo)師不管不顧的，可以一對(duì)一私信輔導(dǎo)。