在開始意識到發(fā)聲技術(shù)的重要性后，我開始在網(wǎng)上搜索大量的聲樂教程，也開始如魔怔般瘋狂的練習(xí)唱歌，但是收效甚微。

為什么收效甚微呢？因?yàn)樽詫W(xué)最大的弊端在于，耳朵聽不出對錯(cuò)。

大家應(yīng)該都聽過一個(gè)詞，視唱練耳，而視唱練耳教學(xué)是音樂教學(xué)中技能訓(xùn)練內(nèi)容之一。

注意到問題了么？視，唱，都只占了一個(gè)字，而練耳占了兩個(gè)字，孰輕孰重，一目了然。

隨便找一首歌，翻唱幾遍，這不叫練聲。

按照網(wǎng)上教學(xué)，開始打嘟，這也不叫練聲。

跟著聲樂教學(xué)鋼琴伴奏，嗯嗯嗯嗯，這更不是練聲。

為什么呢？不是這個(gè)程序錯(cuò)了，而是這個(gè)程序不完整，因?yàn)槟闩赃厸]有老師，你根本不知道自己唱的、發(fā)聲的到底是個(gè)什么東西，是對是錯(cuò)。

很多時(shí)候，你發(fā)出的聲音的問題就擺在那，但你聽不出來，你只是模糊的感覺好像哪里不對勁，但你找不出來這個(gè)問題。

在這種情況下，你就是一首歌唱十遍，一百遍，對于你的發(fā)聲技術(shù)是沒有任何提升的，甚至如果你用錯(cuò)誤的發(fā)聲技術(shù)去演唱，只會(huì)磨損聲帶，加重你錯(cuò)誤的固有認(rèn)知，反而起了反效果。

你唯一提升的，就是你對歌詞和旋律的記憶性，但這種東西對于你想要的效果毫無任何卵用。

我也是在當(dāng)時(shí)過了很多年以后才逐漸體會(huì)到這一點(diǎn)的。

在當(dāng)時(shí)的我眼里，只要跟著教學(xué)去練，就會(huì)有提升，實(shí)際上全都在浪費(fèi)時(shí)間，唱的東西自認(rèn)為不錯(cuò)，實(shí)際上沒一個(gè)音是有聲音技術(shù)的，全都是斷層擠卡，偏偏自己還很沉醉，還認(rèn)為自己唱歌應(yīng)該算有天賦的。

有趣的一點(diǎn)是，我當(dāng)時(shí)本音唱歌特別喜歡往本音里摻雜大量的氣泡音，因?yàn)槲艺J(rèn)知的水平讓我覺得這樣做聲音會(huì)很有磁性，實(shí)際上難聽做作的要死，這就是認(rèn)知水平審美水平太低所導(dǎo)致的自以為是。

……

去學(xué)聲樂最大的收獲在我看來就是讓我非常清晰明確的找到了自己的問題所在，很多時(shí)候，你只有面對面直視老師，最直接的把自己的聲音完整的呈現(xiàn)出來，不帶任何包袱的虛心請教，才能真正的有提升。

我印象中，我當(dāng)時(shí)去上課時(shí)，原本是抱著成為沈陽林俊杰的想法去的，結(jié)果去了之后老師讓我唱了兩首歌后告訴我，我還是更適合唱汪蘇瀧、李榮浩，直接給我造成了不小的打擊。

在上課之前，其實(shí)我就一直有在經(jīng)常唱林俊杰的歌，對歌詞和旋律滾瓜爛熟，當(dāng)時(shí)的我這就是我上文提到的那種情況。

然后，我拿著麥克風(fēng)，開始唱林俊杰的歌了，唱了兩句，直接被喊停。

我懵了，老師果斷地告訴我：“你現(xiàn)在的情況不適合唱林俊杰，你每個(gè)字都不對，沒一個(gè)位置掛住。”

我疑惑不已，我自己覺得我唱的都對啊，也沒跑調(diào)，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)知水平太有限了，根本聽不出來自己聲音里的問題所在。

現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己簡直無知到令人發(fā)指，三體里有一句話我很喜歡，弱小和無知從來不是生存的障礙，傲慢才是。

去上課之前，我已經(jīng)制作了兩套變聲教程，對聲音的運(yùn)用其實(shí)也有一些自己的心得，但這些東西都只是在網(wǎng)絡(luò)上東拼西湊的內(nèi)容，確實(shí)有一定專業(yè)性，但也僅限于此了，假大空的內(nèi)容太多。

在階段性的上課結(jié)束后，我有了巨大的提升，但這些提升，沒有一項(xiàng)是在上課中提升的，這些提升基本都是我在課后，自己積累思考后，逐漸領(lǐng)悟的。

在課上，老師基本只會(huì)給出一些針對性的意見，比如一句歌詞中的某個(gè)字，位置對不對，咬字對不對，發(fā)聲點(diǎn)對不對。

但當(dāng)時(shí)的我理解比較粗淺，無法做到舉一反三，只能老師說什么，我改什么，我只知道要改，卻不知道為什么要改，以及自己以后能否把這個(gè)改動(dòng)應(yīng)用到自己的后續(xù)發(fā)聲上，甚至在應(yīng)用到變聲上。

所以系列聲樂課對我而言的意義就在于此，我明確清晰了知道了自己的問題，知道了什么聲音是好聽的，什么聲音是不好聽的，有了基本的聲音審美，懂得了基本的聲音概念，也學(xué)習(xí)了一些練聲的小技巧。

但是，這些內(nèi)容對于變聲水平的提升，并沒有我想象中的巨大。

它們更多像是一種引路人般的存在，而路，得靠自己走。