第六章 新聞文書寫作

第一節(jié)?新聞寫作概述

一、?新聞類文書寫作概述

新聞類文書是一種滿足人們對信息的需求，講究真實、快捷地反映社會生活中有意義的事實的實用類文體。常見的類型包括消息、通訊、報告文學(xué)、新聞特寫、深度報道等。

二、新聞類文書的特點

（一）事實性

新聞報道是以現(xiàn)實中新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的客觀事實為對象，是以客觀事物最新變動狀態(tài)的信息為內(nèi)容的，離開了事實，新聞就不復(fù)存在。新聞的事實性特征同時要求其內(nèi)容是具體的，常說的“新聞六要素”便是從“事實”角度著眼，即何時（when）、何地（where）、何人（what）、何因（why）、何果（How），簡稱"五W-H"。

（二）真實性

真實是新聞的生命。新聞報道的生命在于向受眾反映客觀外界變動的真實情況，真實是新聞報道賴以發(fā)揮良性作用的基礎(chǔ)和前提。新聞報道傳遞虛假信息，信息失真、信息誤導(dǎo)會給受眾的思想和行為帶來嚴(yán)重后果；新聞的傳播者也會失去受眾的信任。

認(rèn)識新聞?wù)鎸嵭赃@一特征，要注意兩點。一是新聞的真實是客觀的、具體事實的真實，它既要求所寫事實、人物、細(xì)節(jié)、思想活動必須完全真實，又要求數(shù)據(jù)、引文、背景資料的準(zhǔn)確可靠。二是有些事實就個體而言，孤立地看，它確實是真實的，但若從整體來看，它又是不真實的。因此，寫作時要將整體與個體聯(lián)系起來。

要保證新聞寫作的真實性，寫作者要堅持實錄精神，不唯上，不唯風(fēng)，不唯利，只唯實。同時，也要不斷提高自身的認(rèn)識、辨別、鑒別能力，提高寫作的綜合能力。

（三）新鮮性

新鮮性可說是新聞寫作的本質(zhì)屬性，它體現(xiàn)在時間新和內(nèi)容新兩方面。

首先是時間新?！敖裉斓男侣勈墙鹱?，昨天的新聞是銀子，前天的新聞是垃圾”。寫作者要具備較強的新聞敏感，掌握熟練的采訪寫作綜合能力等。

其次是內(nèi)容新。陸機說：“石蘊玉而山輝，水含珠而川媚”。新聞作品內(nèi)容的“新”，就是它的“玉”和“珠”。新聞是新近發(fā)生的事實的報道，但并非凡“新近發(fā)生的事實”均可成為新聞，只有內(nèi)容具有“新鮮性”的才可能成為新聞。

三、新聞類文書的作用

新聞寫作絕不僅僅是一種報道行為，而首先應(yīng)是一種對報道對象的認(rèn)知活動。受眾對新聞信息的接受，是選擇那些有價值、有意義的信息。而且，新聞傳播不僅要傳播信息，更要傳播有社會價值、社會意義的信息，可以說，社會意義是新聞報道的重要支撐點。

新聞寫作的社會意義，歸根到底體現(xiàn)著寫作者對新聞事實內(nèi)涵的認(rèn)識和評價。在新聞寫作中，它可以表現(xiàn)得明確、直露，也可以表現(xiàn)得含蓄、隱性；可以表現(xiàn)為直率的坦言，也可以表現(xiàn)為“潤物細(xì)無聲”的感染。

四、新聞類文書的類型

新聞類文書分類是多樣的，一般而言，常見的新聞類文書有以下幾類：

（一）消息。是對新近發(fā)生的有社會意義的事實進行簡明扼要、迅速及時的報道的一種新聞體裁。它篇幅短小，特別講求時效。消息又有報刊文字消息、廣播消息（口播和錄音新聞）、電視消息（口播和聲像新聞）?！　?/p>

（二）通訊。是一種運用多種表達(dá)方式，具體、生動、及時地報道具有新聞價值的人物、事件、情況和問題的新聞文體。它和消息均是主要的新聞報道形式，是記者的常規(guī)武器。通訊也分報刊文字通訊，廣播新聞專題，電視新聞專題等。

（三）特寫。是一種“再現(xiàn)”事件、人物或場景的形象化報道。它強調(diào)視覺印象，以描繪為主要手法，往往截取事件發(fā)展進程中的某個片斷、細(xì)節(jié)或畫面，繪聲繪色，給人以特寫鏡頭般的印象。新聞特寫有報刊文字特寫、廣播特寫和電視特寫。

（四)深度報道。一般認(rèn)為它不是一種獨立的體裁，而只是一種報道方式，它是完整反映重要新聞事件和社會問題，追蹤其來龍去脈，揭示其實質(zhì)意義的一種高層次的報道方式。各種新聞體裁都可作深度報道。

五、新聞類文書寫作要求

（一）用事實說話

新聞寫作的特殊規(guī)律是“用事實說話”。“事實”是客觀存在，“說話”是主觀意圖。主觀和客觀的對立統(tǒng)一形成了新聞寫作中的基本矛盾?！坝檬聦嵳f話”正是解決這對矛盾的唯一正確的方法。人們認(rèn)識客觀世界總是從具體的事實開始的，沒有人先從抽象的概念來認(rèn)識世界。人們要認(rèn)同新聞寫作者所說的“話”，也只能是從新聞所報道的事實中去理解、去分析。

（二）體現(xiàn)新聞價值

新聞價值就是選擇和衡量事實是否報道及如何報道的標(biāo)準(zhǔn)。它包含兩層意思：一是事實本身所具有的價值，即事實本身的重要性、影響力和新鮮程度等；二是讀者接受新聞后的受益程度，即新聞所引起的社會效果。

（三）新聞性與思想性結(jié)合

思想性也稱為指導(dǎo)性，即通過新聞報道，去影響、指導(dǎo)受眾的思想、態(tài)度、情感和行為，最終把他們引導(dǎo)到一定的目標(biāo)上去。堅持思想性一是要寓思想性于信息傳播之中，受眾首先是為了尋求信息才接觸新聞，繼而接受新聞所傳播的思想；二是要將思想性蘊含在事實之中的，思想性是事物本身所具有的本質(zhì)屬性，并不是外加的、主觀的東西。