南京哪里有室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，以實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，人性化教學(xué)為理念，結(jié)合新型的設(shè)計(jì)理念和施工工藝，有效的針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員，一對(duì)一新穎授課模式學(xué)的更精細(xì)。那如何找一家適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

第一，要找口碑好的培訓(xùn)學(xué)校?？诒檬菍?duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校最基礎(chǔ)的要求，這是最能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校水平的方面。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的口碑怎么樣是需要結(jié)合大家的說(shuō)法的，不是說(shuō)有一個(gè)人說(shuō)好就是好的，也不是說(shuō)有一個(gè)人不怎么喜歡就說(shuō)不好的，畢竟這樣太片面了。大家可以從網(wǎng)上、身邊的相關(guān)從業(yè)者、學(xué)校的在校生等了解學(xué)校的真實(shí)情況。

第二，要找?guī)熧Y水平高的培訓(xùn)學(xué)校。所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”，有好的技術(shù)本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，也需要好的傳播者即講師將其技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，所以一個(gè)好的黃岡室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校必須要有著豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)沉淀和多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生存之本，是立校之本，始終堅(jiān)持把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的第一位。選材標(biāo)準(zhǔn)是：任課教師需要來(lái)自設(shè)計(jì)第一線(xiàn)，有著豐富的設(shè)計(jì)理論知識(shí)累積和專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還教授如室內(nèi)設(shè)計(jì)理論、談單技巧、案例制作等相關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)特殊課程，做到崇旨“理論夠用，實(shí)踐為重”。

第三，要找有過(guò)硬、過(guò)新、過(guò)人的課程的培訓(xùn)學(xué)校。室內(nèi)設(shè)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)要學(xué)的知識(shí)面還是很廣的，從清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校的相關(guān)資料來(lái)看要學(xué)的課程大概有這些：軟件：CAD、3D max、VR、PS、報(bào)價(jià)軟件。理論知識(shí)：設(shè)計(jì)理念、裝修風(fēng)格、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、色彩搭配、家居陳設(shè)等等。施工材料工藝知識(shí)：施工管理國(guó)標(biāo)規(guī)范，施工工藝，材料，家居風(fēng)水學(xué)，簽單技巧，報(bào)價(jià)做預(yù)算、量房等等?，F(xiàn)在客戶(hù)很在乎環(huán)保，不只是像傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校教下甲醛的危害就夠了，當(dāng)然還有其它的沒(méi)有列進(jìn)來(lái)，如果不能夠系統(tǒng)全面的進(jìn)行學(xué)習(xí)是很難成為一名設(shè)計(jì)師的。

第四，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要有項(xiàng)目實(shí)踐，如果不能把所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目上，那也只是紙上談兵。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)模式是清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)行的獨(dú)特教學(xué)模式。因?yàn)樵诮淌依锩鎸W(xué)習(xí)的東終究是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)來(lái)的更加深刻。比如說(shuō)對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)，尺寸，布局等需要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行量房，根據(jù)量房的數(shù)據(jù)再進(jìn)行制圖，這樣既實(shí)用，也能加深印象。在清風(fēng)我們不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是在實(shí)踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員有選擇的機(jī)會(huì)，進(jìn)高端、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)公司。在清風(fēng)每年的項(xiàng)目都會(huì)更新，學(xué)的都是最新的設(shè)計(jì)理念，而不是市面上很多幾年、十幾年前的項(xiàng)目拿出來(lái)教。就比如清風(fēng)做的高爾夫會(huì)所項(xiàng)目。

第五，具體去學(xué)校實(shí)地看一看，看師資、看環(huán)境、看學(xué)校氛圍、看上課的時(shí)候老師和學(xué)生的狀態(tài)，這些都能幫助你找到最適合你的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校相信想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)這門(mén)技術(shù)的朋友一定是對(duì)未來(lái)有美好期許的人，我們也希望大家能大家都能找到適合自己的學(xué)在培訓(xùn)學(xué)?；馃岬拈_(kāi)設(shè)和擴(kuò)張的時(shí)候，清風(fēng)選擇了獨(dú)守室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)一門(mén)專(zhuān)業(yè)，放棄了一大部分的市場(chǎng)份額和紅利，為的就是把室內(nèi)設(shè)計(jì)這一門(mén)專(zhuān)業(yè)做好，當(dāng)作一份事業(yè)，沒(méi)有很商業(yè)的一些氛圍，堅(jiān)守本心。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)：首先是專(zhuān)業(yè)，但凡來(lái)技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實(shí)用的東西。清風(fēng)十幾年只做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，因?yàn)閷?zhuān)一，所以專(zhuān)業(yè)。其次是上課方式合理，清風(fēng)的機(jī)房和教室是不分離的老師一邊講一邊讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生有什么問(wèn)題可以立馬問(wèn)，在課堂上就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)消化掉。還有就是推薦就業(yè)，現(xiàn)在找工作的人很多，招人的企業(yè)也很多，之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是企業(yè)需要的技術(shù)人才真的不多。但是 從清風(fēng)畢業(yè)的學(xué)員直接工作是沒(méi)有問(wèn)題的，一個(gè)合格的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生一定要做到“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，教學(xué)效果不是一天兩天能看得到的，所以選擇學(xué)校一定要理性選擇，最好實(shí)地了解一下。