乍時(shí)我來(lái)，君卻何方？乍時(shí)君還，我又何處。我們只是擦肩，為何弄得好似永遠(yuǎn)，時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，情誼藕斷絲連。

學(xué)習(xí)學(xué)到一半，熊闊海就帶著小天出去了。四個(gè)人跟隨著就到了廣播電臺(tái)？？去電臺(tái)，怎么可能？為什么？？ 只見(jiàn)熊熊打開(kāi)門(mén)進(jìn)去后就消失了，無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)吳文浩就開(kāi)始四處找東西，他在找什么？

上官：“文浩，找什么呢？” 

文浩：“找到了！“ 

盡致：“貼紙，你們……” 

原來(lái)當(dāng)時(shí)…… 

文浩：“你去的時(shí)候一定要帶上錄音設(shè)備。” 

小天：“為什么？” 

文浩：“這樣，就能知道你們的談話了?！?nbsp;

小天：“我到時(shí)候復(fù)述給你們聽(tīng)不就行了?！?nbsp;

文浩：“你動(dòng)動(dòng)腦子好不好，第一，他怎么可能讓你回來(lái)復(fù)述；第二，就算你能，就你那邏輯性。” 

小天：“嘿，你這么說(shuō)話沒(méi)朋友了?！?nbsp;

賦予：“原來(lái)你們?cè)缇皖A(yù)知好了?！?nbsp;

盡致：“666?！?nbsp;

文浩：“現(xiàn)在不是夸我的時(shí)候，把音頻處理一下吧，沒(méi)多少時(shí)間了?！?nbsp;

上官：“等一下，你看這是什么？” 

文浩：“應(yīng)該是一種圖騰。” 

盡致：“我們先聽(tīng)聽(tīng)再來(lái)也不遲。”

電臺(tái)的信號(hào)，你懂得，這錄出來(lái)的聲音跟刷鍋一個(gè)動(dòng)靜。 

賦予：“能還原嗎？” 

盡致：“當(dāng)然能，看我的?！?nbsp;

上官：“抓緊時(shí)間吧?！?nbsp;

盡致：“成了?！?nbsp;

賦予：“這么快?！?nbsp;

盡致：“得等5分鐘。” 

上官：“那你說(shuō)成了。” 

文浩：“他說(shuō)的是，他點(diǎn)了回車(chē)鍵?！?nbsp;

賦予：“醉了?！?/p>

就這樣5分鐘過(guò)去了，在這音頻里，說(shuō)實(shí)話，你復(fù)原多少次，都無(wú)效。也不能怪盡致的技術(shù)不夠，對(duì)吧。畢竟，敵人很強(qiáng)大。來(lái)來(lái)回回，就幾個(gè)單詞：熊熊，熊野，提取……

文浩：“提??？” 

“果真還是這樣，但他到底要提取什么啊……” 

賦予：“記憶，他要的是小天的記憶?！?nbsp;

上官：“記憶，干什么用?！?nbsp;

盡致：“按照一般故事情節(jié)，記憶都是用來(lái)謀劃陰謀用的，而且這種記憶里攜帶大量數(shù)據(jù)。如：時(shí)間，數(shù)字，流程，地點(diǎn)，背景等?！?nbsp;

賦予：“臺(tái)本記得不錯(cuò)嘛?！?nbsp;

盡致：“那你看，而且我想說(shuō)的是，請(qǐng)聽(tīng)這段錄音?！?/p>

小天進(jìn)屋后就把錄音設(shè)備貼在門(mén)上：“這是哪兒？” 

熊熊：“你熱愛(ài)的工作辦公室——廣播電臺(tái)” 

小天：“你是機(jī)器人，對(duì)吧?！?nbsp;

熊熊：“呦，挺聰明的嘛，不愧是科學(xué)院博士的孩子?！?nbsp;

小天：“說(shuō)笑了?！?nbsp;

熊熊：“我可沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)笑，熊野他創(chuàng)造了我，就是為了奪取博宇科學(xué)院的科研成果?！?nbsp;

還記得，熊野去找熊熊的那天嗎？我在幫你回憶一下。

“呵，小子學(xué)習(xí)還吃零食?！?nbsp;

熊熊將嘴里的殘?jiān)鼑妼⒊鰜?lái)，回頭一看：“父親，你，你咋來(lái)了。” 

熊野：“當(dāng)然是看你小子了?！?nbsp;

熊熊：“恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧，十多年了，你少使喚我了？” 

熊野突然臉色陰沉，在他耳邊說(shuō)了幾句話。 那他到底說(shuō)了些什么？ 熊野的原話其實(shí)是：“把小天的記憶提取出來(lái)，逼不得已殺了他。” 

熊熊：“他是我助教，我下不了手?！?nbsp;

熊野：“這是你最后的任務(wù)，我保證任務(wù)結(jié)束后你就自由了?！?nbsp;

熊熊：“騙誰(shuí)呢？你都說(shuō)了多少回了？” 

熊野：“我現(xiàn)在是以你父親的身份說(shuō)話，不要挑戰(zhàn)我?！?nbsp;

熊熊：“不行，你讓我做什么都行，這個(gè)我絕不答應(yīng)！” 

熊野：“我做事兒，可由不得別人性子來(lái)?！?nbsp;

熊熊：“你…… ”

結(jié)果，熊熊就被控制了，熊野除了給了他開(kāi)門(mén)鑰匙，不知道又做了什么。

熊熊：“謹(jǐn)遵父命。” 

熊野：“就算鏡子碎成末，我也要把它拿回來(lái)！！” 

時(shí)間回過(guò)來(lái)…… 

熊熊坐在凳子上：“天哥，你教過(guò)我英語(yǔ)，教過(guò)我做人。說(shuō)實(shí)在的，真不知道該怎么辦？” 

小天：“別說(shuō)那沒(méi)用的，哦，你都把我綁架了，跟我道歉？” 

熊熊：“我?！?nbsp;

這時(shí)熊熊胸口特別痛，要知道感情這東西對(duì)人和機(jī)器人來(lái)說(shuō)，都是最有利的武器。

小天：“你沒(méi)事兒吧，我看看。” 

熊熊突然變了一個(gè)人：你給我起開(kāi)。 

小天摔在地上：“你，你難道一點(diǎn)自主意識(shí)都沒(méi)有嗎？” 

熊熊把提起小天的衣領(lǐng)，舉到很高，兩只眼睛冒著綠光。

熊熊：“少跟我談自主意識(shí)，都是有化學(xué)元素構(gòu)成，憑什么你們?nèi)祟?lèi)有自主意識(shí)，憑什么你們能夠主宰一切。這環(huán)境，這生態(tài)，還有你們口中的文化文明。都是被你們自己禍害的。你們懶惰拖沓，黑色的心充斥著欲望。你們創(chuàng)造了機(jī)器人，當(dāng)然你們也可是隨時(shí)廢掉我們。在你們?nèi)祟?lèi)眼里，所有生命就都那么一文不值嘛?！?nbsp;

賦予：“盡致，他臺(tái)詞背得比你熟?！?nbsp;

盡致：“等抓到他，我肯定要跟他PK?！?nbsp;

文浩：“噓！” 

小天：“你現(xiàn)在要干什么？” 

熊熊也有點(diǎn)矜持不住：“你多重?。俊?nbsp;

小天：“150。” 

熊熊：“我的天，好沉?！?nbsp;

小天：我好沉？我好沉？我就不吐槽你的身材了，你趕緊說(shuō)把我?guī)н^(guò)來(lái)干什么？” 

熊熊：“等我想想?！?nbsp;

小天：“還得想想，弄了這么半天，你這個(gè)系統(tǒng)怎么設(shè)置的？” 

熊熊：“我要……”