? ? 「嗯，是我聽錯了嗎？」

? ? ??艾莉莎馬上控制好面部表情。

? ? ? 但她的柳眉依舊止不住得顫抖。

? ? 「您沒聽錯。我要規(guī)劃部長的職位。」

? ? ? 然而路德格不打算做出任何讓步。

? ? ? 沒想到他會如此自信的艾莉莎反問道。

? ? 「路德格教授，你知道部長的職位究竟有多重要嗎？」

? ? 「就是字面意思不是嗎？」

? ? 「我已經(jīng)為你準備好了一切，可你還想要更高的位置。」

? ? ? ?總是笑顏相迎的艾莉莎第一次皺起眉頭，她瞇起的金色眼眸就像鋒利的利刃一般指向路德格。

? ? ? ?盡管外表沒有任何顯露，但如惡鬼般的眼神表明了她的憤怒。

? ? ?（她動搖了。）

? ? ? ?皮膚上傳來的刺痛感反而讓路德格內(nèi)心竊笑起來。

? ? ? ?那雙金色眼眸中自然流動的魔力很明顯地表達出她的不快。

? ? 「如果你成為了規(guī)劃部長，絕大部分教授都會因此抗議甚至罷工。你必須要明白這件事所產(chǎn)生的影響。」

? ? ? ?部長職位并非無緣無故就空缺至今。考慮到就任這個職位的人所擁有的權力，索壬必須慎重考慮人選。

? ? ? 一旦任何人企圖公開爭取，他所對立的派系必然會站出反對。如果是中立人士當選，各種游說甚至非法賄賂也將泛濫。

? ? ? ?索壬無法承擔學院停擺的風險，而院長也想要避免此類事情發(fā)生。

? ? 「人們必須坐在與其能力相匹配的位置上不是嗎？這不是您剛說過的話嗎？」

? ? 「......也就是說路德格教授認為自己有足夠能力勝任部長職位咯？」

? ? ? ?抿了一口茶的路德格并沒有回應一直盯著他的艾莉莎。

? ? ? ?——他的意思不言而喻。

? ? ? ?隨著茶杯與茶托碰撞發(fā)出清脆聲音，路德格也開口了。

? ? 「說實話，規(guī)劃部長的職位也還不足以讓我滿意。」

? ? ? ?而他所說出的話讓艾莉莎眉頭緊鎖，因情緒所散發(fā)的魔力也開始影響周圍的區(qū)域。

? ? ? ?晃動的桌子使茶杯中原先平靜的茶水也泛起波紋。

? ? 「所以你不打算接受提議嗎？」

? ? ? 她的語氣依舊如往常一樣，但其中所包含的憤怒情感相當明顯。

? ? ? ?任何教授都不敢面對她現(xiàn)在的模樣，哪怕是眼神對視都不可能，一些弱小的人甚至會感到呼吸困難。

? ? ? ?但是即使她的情緒就如火山一般即將爆發(fā)，路德格依舊如在平靜的湖面上愜意游蕩的小船。

? ? ? ?院長確實是一位足以讓任何人感到害怕的大法師，然而，像他這樣的人早就感受過比她更可怕的東西了。

? ? 「我也說過不是嗎？我很感激您能為我做出這么大的犧牲。」

? ? 「那為什么......」

? ? 「你真的還認為你面前坐著的人依舊是索壬的威脅嗎？」

? ? 「......我也不知道。但也有可能一切都是演技不是嗎？」

? ? 「您的回答可不像以往那樣自信。」

? ? ? ?盡管溢出的魔力讓他感到難以呼吸，但路德格還是一臉平靜地說道。

? ? 「就我個人而言，我已經(jīng)展示出足夠的誠意了。」

? ? 「當然，我很認可你。這就是為什么我們會坐在這里。」

? ? 「而我還是在表達我的誠意。」

? ? 「......」

? ? ? 感到憤怒的艾莉莎陷入沉思。

? ? ? 哪怕以魔力相逼，路德格還是毫無畏懼，甚至連他語氣和表情都沒有任何改變。

??

? ? ? 而他的眼神更讓艾莉莎有些遲疑他到底有沒有嫌疑。

? ? 「您不會后悔將我任命為規(guī)劃部長的。」

? ? 「好吧。」

? ? ? ?輕輕嘆了口氣的艾莉莎收回了四溢的魔力。

? ? 「但是，這不是什么隨意就能給出去的東西。我還需要想出一個足以讓任何人都沒法反對的理由。」

? ? 「當然，我能理解。」

? ? ? 看著他厚顏無恥地點了點頭，院長揚起眉頭。

? ? 「你有辦法解決那幫不滿的家伙嗎？」

? ? ? 雖然語氣很隨意，但她似乎很確信路德格早就有計劃了。

? ? 「如果我有呢？」

? ? 「無論多么下賤的手段他們都會用上，所以普通的方式肯定不行。若只是只是單純的評估員我還是能保住的。」

? ? 「部長位置可能不可能這么簡單就獲得。」

? ? 「沒錯，要是讓你掌管整個部門就意味著掌管了教授的命脈，更不用說你才在索壬就任一年。」

? ? ? 無論讓誰擔任部長一職都將會使索壬長久以來維持的平衡和秩序崩潰。

? ? 「行政、后勤和研究部門都有周旋的余地，但只有規(guī)劃部門不同。如果你想擔任院長的話就必須拿出任何人都無法提出異議的成果，否則哪怕坐上也不可能長久。」

? ? 「成果？」

? ? 「沒錯。而且我指的不僅是索壬，而是任何機構都認可且關注的成果。」

? ? 「比如說......」

? ? 「嗯，就路德格教授而言，源碼還不足夠。」

? ? ? ?就目前來說，【源碼】顯然是一個強大的卻備受關注的魔法。但由于其原理還不被魔法界所知，其所產(chǎn)生的影響也相對有限。

? ? 「你先前有說過會根據(jù)成績而將其教給學生們不是嗎？因此在其他法師看來這個魔法遲早會解密，所以也沒必要擔心。」

? ? 「那倒是。」

? ? 「但要拿出其他成果就太難了。雖然魔術方陣也很驚人但還遠遠不夠。那個【坐標指定術式】怎么樣？」

? ? 「也不夠，哪怕我揭示其原理也還是很難使用。」

? ? 「那我就想不出還有什么能辦法了。」

? ? ? ?院長的話語中甚至帶著一絲失望的語氣在內(nèi)。

? ? 「為什么您認為沒有其他辦法了呢？」

? ??「難道你還有其他方法嗎？一個足以轟動整個魔法界的魔法？」

? ? 「當然。」

? ? ? ?艾莉莎睜大了眼睛。

? ? 「......真的？」

? ? 「我從不說謊。」

? ? 「是什么？能先讓我知曉嗎？」

? ? 「既然我們同在一條船上，當然可以。」

? ? ? ?路德格揮手施放了隔音魔法。

? ? ? ?在一片寂靜中，只有艾莉莎聽見了他的聲音。

? ? ?「————。」

? ? ? ?就在聽到的那一刻，擺著一副撲克臉的艾莉莎露出釋然的表情，連同滿腦子的疑慮也一并被打消。

? ? 「怎么樣？我認為足夠了。」

? ? 「......足夠了。這個東西的影響甚至要比五級魔法更大。」

? ? 「雖然實際上沒那么宏偉，但很感謝您的評價。」

? ? ? ?但對艾莉莎來說，作為提出這個想法并實現(xiàn)的人，路德格有些過于謙虛和淡定了。

? ? ? ?她不得不問這個問題。

? ? 「你還藏著什么，路德格教授？就我現(xiàn)在所見的應該還不是全部。」

? ? 「還有。」

? ? 「......真的？」

? ??「哪怕我說出來，你也不會相信的。」

? ? 「......」

? ? ? 艾莉莎數(shù)次張開嘴唇想說些什么。

? ? 「我很好奇，但還是算了。那些都是教授你的心血。」

? ? 「謝謝您的理解。」

? ? 「......」

? ? ? 他略顯刺耳的回答讓艾莉莎有些生氣。

? ? 「是，是。像你這么冷靜的人，當然不可能不在袖中藏著底牌。」

? ? 「但我也不打算一輩子藏著掖著，只是現(xiàn)在還不到展示的時機而已。不過既然有機會的話，我自然得充分利用。」

? ? 「嗯哼。」

? ? ? ?緊盯著他的院長卻完全看不出他到底有何意圖。

? ? 「那么就請你發(fā)表吧，一切都會水到渠成的。」

? ? 「嗯，但是我還需要準備論文和將研究成果告知于世。」

? ? 「當然。如果要取得最新的研究成果的話，至少還需要花六個月。」

? ? ? ?路德格搖了搖頭。

? ? 「不需要六個月。」

? ? 「那要花多久？」

? ? 「一周就足夠了。」

? ? 「......你是認真的？」

? ? ??艾莉莎不知不覺間握緊了拳頭。

? ? ? 事實上六個月的時間已經(jīng)相當緊湊了，但路德格卻說只需要一周時間。

? ? ? 她不由得感覺他是在開玩笑。

? ? 「......那不會很危險嗎？如果你出錯的話后果不堪設想。」

? ? 「不會出錯。只是會花很多錢而已。」

? ? 「那就不是你該考慮的事情。無論多少經(jīng)費我都允許，你還想要什么？」

? ? 「我還需要您安排幾個職位以便雇些索壬的人。」

? ? 「你想雇誰？」

? ? 「在成績優(yōu)異的同時，還極具影響力的學生。」

? ? ? 路德格一見到她贊成就馬上提出這個建議。

? ? 「我向您保住不會有任何后遺癥。當然，我也知道您還不信任我，所以我會分別交出數(shù)據(jù)和成果。到時候就由您來決定是否危險。」

? ? 「......如果我不喜歡呢？」

? ? 「最終的決議都由院長您來定奪。哪怕您不贊同，我也很樂意接受。」

? ? 「......」

? ? ? 既然他這么說，艾莉莎點了點頭。

? ? 「好吧。就先這么辦。」

? ? 「沒問題，我會盡快將數(shù)據(jù)交到您手中的。」

? ?? ?這段對話本該在此結束。

? ? ? 但艾莉莎還是忍不住問道。

? ? 「順帶一提，路德格教授。」

? ? 「嗯。」

? ? 「你的真實身份，到底是誰？」

? ? ? 在猶豫片刻后，路德格還是回答了她如此直接的問題。

? ? 「我曾是王子。」

? ? 「什么？」

? ? ? 院長怒視著他。

? ? 「出去。」

? ? 「好的。」

? ? ? 在鞠了一躬后，路德格離開了看臺。

? ? ? 緊盯著他的背影的艾莉莎喃喃自語。

? ? 「既然你不想告訴我，何必編那么蹩腳的借口呢？」

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? ? ? 就在他離開半天后，一大堆數(shù)據(jù)堆滿了院長的辦公室。

? ? （這么快？）

? ? ? 速度快到就好像是他早就預知到這種事情會發(fā)生所以準備好了一切。

? ? ? 艾莉莎馬上翻看起他所發(fā)來的資料。

? ? ? 打算認真仔細找出漏洞的她滿腦子都是疑惑和不解。

? ? （筆跡相當細膩且整潔。）

? ? ? 人皆說一個人的性格會影響筆跡，那路德格的呢？

? ? ? 當打開目錄看見那些素材時，院長的表情變得僵硬起來。

? ? （他到底是從哪得出這些傻點子的？）

? ? ? ?但在最后一次從頭到尾確認完資料后，一股熟悉的感覺再次涌上艾莉莎心頭。

? ? （又來了！）

? ? ? 她不由得大笑起來。

? ? ? 直到眼淚從眼角流下，艾莉莎這才有余力從抽屜中拿出印章蓋在申請表上。

? ? 【同意】

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? ? ? 看著第二天早晨的公告欄，學生們議論紛紛起來。

? ? 「嗯？為什么他們都聚在這里？」

? ? ? 艾登饒有興趣地看著擁擠的人群。

? ? ? 就在這一刻，他對魔法的好奇?zhèn)鞲衅鞣路鸨患せ盍艘粯又甘局麛D進人群。

? ? ? 但當他抬頭看著公告欄的時候......

? ? 「......哈？」

? ? ? 艾登傻眼地看著公告欄上的內(nèi)容。

? ? 【臨床試驗學生招募】

? ? ? 對于最大魔力釋放量增加的臨床試驗。

? ? ? 研究對象（需經(jīng)篩選）

? ? ? ?十五周歲以上。

? ? ? 以下人群不得參與。

? ? ? ·??具有以下病史的人，包括但不限于呼吸疾病、血液疾病、內(nèi)分泌疾病及其他慢性病等。

? ? ? ·??曾做過腸胃手術或任何可能影響藥物吸收的手術的人。

? ? ? 參與者將獲得免費魔力檢測及大量補償金額。

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? ? ? 這是為魔力釋放量增加實驗而招募的公告，但是引起學生們注意的并不是加粗字樣標題，而是寫在最底下的名字。

? ? ? 請務必聯(lián)系我們。

? ? ? 路德格·切利希，二年級教授。

? ? 「增加魔力釋放量......？」

?

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