本文主要起紀(jì)念意義，實(shí)用性基本可以忽略。

此外告訴各位朋友們好好學(xué)習(xí) 別像我這樣中途開擺！至少高考結(jié)束鈴聲響起前，都請堅持下來！

這是當(dāng)時高三上學(xué)期的數(shù)學(xué)筆記，對比一下之前的筆記可以說是水到了爆炸，真的不配叫做筆記。和今天一點(diǎn) 18個小時之前發(fā)的必修二的都完全不能比(居然自己比起爛了)。前面函數(shù)的部分勉強(qiáng)還有點(diǎn)點(diǎn)筆記的樣子，從導(dǎo)數(shù)部分開始就徹底開始擺了，從三角函數(shù)開始筆記基本都記在了老師發(fā)的講義上，這本筆記可以說是徹底被打入冷宮了。短眼一看，就能發(fā)現(xiàn)是真的糊弄任務(wù)。但是還是記下來了一些不錯的例題與方法，姑且也發(fā)過來做個紀(jì)念，懷念當(dāng)年的時光。

當(dāng)然，老師講的很用心的，是我自己太混球了。老師所說的知識和當(dāng)時的講義真的非常不錯，講義稍微損失了一些，但是大部分還在，估計有一天會和一些提高性的知識點(diǎn)整理出來一起分享給大家。

吾愿吾淚歸 難回少年時

愿償年少淚 猶趁未老時